Durante mucho tiempo me ha intrigado la idea que se me pregunta aquí (acerca de si el autismo es un nuevo paso en la evolución de nuestra especie) y ofrezco mi comprensión de ello. Como han mencionado otros, el autismo se manifiesta con frecuencia como un trastorno debilitante acompañado por la incapacidad de usar el lenguaje para la comunicación, y por lo tanto no es reproductivamente ventajoso. La idea principal, sin embargo, es que las versiones leves de los rasgos que acompañan al autismo confieren una ventaja reproductiva en algunos entornos. Estos fueron los nuevos entornos creados durante los últimos 1000 años de los seres humanos como una especie de conocimiento, tecnología inventiva del conocimiento. La principal de estas características es la “sistematización”, que busca comprender un sistema mecánico o natural complejo mediante su descomposición en sus partes y el análisis de las reglas que gobiernan su funcionamiento. (vea las décadas de investigación de Simon Baron-Cohen para más información sobre la sistematización).
El método clave de adquisición de aprendizaje para aquellos en el espectro autista no es el aprendizaje cultural, sino horas de aprendizaje dedicado a prueba y error, manipulación de objetos y extracción de regularidades que rigen su función. Estas fueron las habilidades que guiaron a Sir Isaac Newton, de niño, para comenzar su exploración de la mecánica y las propiedades de la luz que más tarde contribuyeron a los fundamentos de la ciencia moderna. Los neurotípicos también hacen mucho de esto, por supuesto, pero no tan intensamente. El cerebro creador de significados sociales de los neurotípicos se interpone en este tipo de retoques con sistemas inanimados. Entonces, ¿qué ayuda a los niños a minimizar el tiempo para jugar con otros niños y ayuda a los adultos a evitar horas de bromas y socializar con amigos, para tener el tiempo para inventar ideas como la programación de computadoras?
La sistematización puede ser fuerte para las personas en el espectro si el sistema cerebral para recompensar el descubrimiento mental se ha incrementado. Del mismo modo, las recompensas sociales pueden ser experimentadas como menos poderosas. En casos extremos, al igual que con el autismo severo y moderado, a menudo se evita (e incluso la aversión a) la interacción social.
Por lo tanto, las personas con rasgos autistas (como los científicos e ingenieros que pueden estar en el espectro autista) pasan sus ciclos computacionales haciendo descubrimientos sobre el mundo natural. Los neurotípicos ganan destreza en el mundo social; y con sus habilidades sociales, así escalar la jerarquía social y tener éxito en la vida.
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Resumen: En esta visión, los rasgos autistas del autismo son una exploración reciente de los fenotipos posibles cuando se reduce la motivación social. Un fenotipo con recompensas sociales reducidas permite a los cerebros hacer pequeños retoques, a modo de prueba y error, con los detalles del mundo natural. Descubrimientos fortuitos de este tipo pueden haber alimentado la gran cantidad de invenciones humanas ocurridas desde el uso de herramientas de piedra. En una forma leve, aquellos con esta fuerte capacidad de sistematización ganan estatus social y recursos y, por lo tanto, reproducen los genes que les dieron estos rasgos, permitiendo que esos genes se diseminen.
Lectores Si te gustó leer esto, ayúdame haciendo una encuesta sobre los rasgos de personalidad, las creencias políticas y religiosas, y cómo estos pueden estar relacionados con los rasgos que acompañan al autismo y la esquizofrenia. Necesito neurotypicals en sus 20 años y mayores; Todos los mayores de 18 años son bienvenidos.
Si acepta y completa la encuesta, no dude en dejar un comentario aquí sobre sus opiniones o enviarme un correo electrónico ( [correo electrónico protegido] )
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