Psicópatas y sociópatas: ¿Cómo te fue académicamente y socialmente en la escuela?

Answer 1

En la escuela primaria y secundaria yo era muy popular. Principalmente tenía que ver con que yo fuera el “payaso de la clase” o el “tonto” en la escuela.

Cuando entré en el instituto, me volví mucho más reservado y apático. Tenía amigos, pero no tantos como en la escuela primaria y secundaria, pero en ese momento no me habría considerado particularmente como un “solitario”.

Tuve dos grupos de amigos. Uno era más prosocial y los otros eran más antisociales. Recuerdo las carreras callejeras y me detuve más veces de las que puedo contar. Tiendo a ser bastante irresponsable, especialmente hace 3–4 años cuando obtuve mi licencia.

En cuanto a mi expediente académico, estaba por encima del promedio en su mayor parte. Podría haberlo hecho mejor si hubiera aparecido más y estudiado más, pero la escuela no es algo por lo que me haya obsesionado o apasionado. Tomé clases difíciles porque me gusta que me desafíen. El precálculo, la química, la biología y la tecnología informática fueron los cursos más difíciles que tomé, pero logré sacar marcas en los 80 bajos, a pesar de mi poca asistencia y falta de motivación.

En cuanto a otras cosas como la historia y las artes del lenguaje, usualmente obtuve marcas en los 80 o en los 90.

Fui un estudiante con altos honores en el grado 9 y un estudiante regular con honores en mi onceavo año. Mi segundo semestre de mi último año de secundaria, sin embargo, mi asistencia se deslizó demasiado y mis calificaciones pasaron de ser altas a mediocres y perdí la admisión condicional a la universidad, por lo que actualmente estoy trabajando para mejorar un par de clases fáciles que actualmente obtengo en los 80 en total. de ellos.

La única razón por la que puedo pensar por qué me va tan bien en la escuela es porque el sistema educativo aquí es basura y mierda, y todo lo que tienes que hacer para obtener un diploma es aparecer la mitad del tiempo, o soy más inteligente que el promedio. Tal vez sea un poco de ambos.

Answer 2

• Gran logro hasta la edad de 15 años cuando me aburrí mucho y dejé de preocuparme.
• Siempre popular. En cada grupo de años escolares (3 – 7, 8 – 11, 12 – 16), tenía amigos de todas las edades dentro del grupo, independientemente de mi edad. Básicamente, conocía a todos en todos los años por encima de mí en los primeros 2 días del año 7.
• Popular en la universidad (17 – 18).
• Académicamente, la universidad fue fácil, pero la batalla constante con el aburrimiento me mantuvo en Bs en lugar de en As.
• Abandonó la universidad dos meses después del segundo año. Quería seguir haciendo dinero freelance.

Aunque la condición se activó a la edad de 8 años aproximadamente, no estuvo activa hasta los 20, aunque, en retrospectiva, puedo ver cómo se manifestó a lo largo de los años.

Answer 3

• Preescolar: Tranquilo. Realmente no tenía razón para hablar con otros. Demasiadas quejas. No lo intenté. Los maestros les dijeron a mis padres que podría ser lento.
• Primaria: muy conocida. Madurado antes que otros, se destacó en los deportes e hizo un nombre para mí mismo en los deportes en las 3 escuelas a las que asistí. Tostado por en grados.
• Escuela secundaria / Escuela secundaria: se vio obligado a solicitar una beca de viaje completo a una escuela privada. Gané. Luego pasó por los próximos 7 años. El aburrimiento es una cosa cruel. Conocido como tranquilo, pero inteligente y útil.

Comencé a que nunca me gustaban las personas en general. Cuando yo era un adolescente, era más que una sensación de distancia de los humanos en la que nunca pensé. Tomé psicología en el último año de secundaria por el gusto de hacerlo. Ahí fue donde me presentaron la sociopatía.

Answer 4

Socialmente, terrible en la escuela primaria y media, grande en la escuela secundaria. Los maestros pensaron que yo era lento en la escuela primaria, me tomó un tiempo entender el comportamiento social.

Académicamente, mis calificaciones siempre estuvieron por encima del promedio, pero nada impresionante. En la escuela secundaria tuve mucho éxito en las competiciones académicas que disfruté haciendo.

Answer 5

Ambos son muy inteligentes. Y date cuenta, no te mostrarán, su resistencia. Tanto física como mentalmente. Así que mejor ten cuidado al tratar con uno. Y créanme, las personas que realmente están bajo esta crutería no revelarán sus condiciones en un foro público.

Es muy, muy cierto.

Answer 6

• La escuela primaria era una bolsa mixta debido a la educación en el hogar en mis primeros años. Socialmente, no era ni popular ni impopular. Tuve matones, pero eran chicos por alguna extraña razón. Mis notas estaban bien.
• En la escuela secundaria yo era más popular en la primera parte, aunque por alguna extraña razón, no me gustaba la gente partier / drogadicta. A día de hoy, no estoy completamente seguro de por qué. Mis notas eran decentes. Yo era un estudiante sólido B
• En el instituto me volví más reservada y apática. Yo no diría que era impopular, por así decirlo, todavía tenía matones, pero después de meterme en peleas con ellos, me dejaron solo para el último año. Tenía algunos amigos, pero no como en la escuela intermedia / primaria. Me importaba mucho menos la escuela. Mis notas en donde todavía B sólidos.

Yo era bastante bueno académicamente, pero en la escuela secundaria perdí todo interés en intentar obtener el cuadro de honor. Simplemente no podía estar motivado para preocuparme, parecía una aburrida pérdida de tiempo. Aun así, yo era mucho un estudiante de B.