¿Por qué parece que hay tan poca financiación para hacernos más inteligentes?

Hay muchos fondos para hacernos más inteligentes, se llama sistema educativo. Todo lo demás que necesite para ser más competente es gratuito. Así es: Khan Academy, tutoriales de YouTube, Google / Google Scholar, StackExchange, Coursera, sitios que ofrecen libros electrónicos o libros de texto gratuitos como el OpenStax de Bill Gates son solo algunos de los recursos (legales) disponibles para cualquier persona con acceso a Internet.

La única barrera: el aprendizaje requiere tiempo y un esfuerzo genuino, que parece ser un recurso demasiado escaso para la mayoría de las personas, incluso cuando tienen mucho tiempo.

¿Por qué los científicos no intentan mejorar la educación y hacernos más inteligentes?
(una pregunta popular)
– Son. Mucha gente lo ha hecho, a lo largo de la historia, de hecho. Esta es la máquina de aprendizaje de Skinner:

BF Skinner. Máquina de enseñanza y aprendizaje programado.

Ya no es tan popular (o incluso en aquel entonces) pero es un ejemplo perfecto de alternativas sugeridas para el aprendizaje y la educación. La introducción de una nueva y elegante máquina no garantiza el progreso, sino los valores sociales. Cuando ser ignorante y no preocuparse es una manera de verse bien, ninguna ciencia forzada puede ayudar.

¿Por qué no escuchamos de mejoras o avances ?”
– Debido a que el progreso es lento y el estado actual de la psicología tampoco ayuda: INDOCTRINACIÓN – Chimpancé contra niño. ¿Por qué los niños imitan servilmente?

Supongo que por avance usted quiere decir algo que reduce el trabajo de aprendizaje en, digamos, un 20%. Existen supuestas técnicas como las habilidades de mapeo mental de Tony Buzan, pero solo son efectivas para ciertas situaciones y no brindan una cantidad fija de mejora. Luego hay mejores intentos pedagógicos de presentar contenido que parece aburrido: La Guía del Manga para el Álgebra Lineal: Shin Takahashi, Iroha Inoue, Ltd. Trend-Pro Co .: 9781593274139: Amazon.com: Libros

Aprender por tu cuenta sigue siendo la forma más efectiva de estudiar, ya que estás motivado por tu propia motivación e intereses y es gratis (ya que no necesita becas ni fondos especiales).

La educación y la experiencia de vida son las únicas formas probadas y probadas de elevar la inteligencia de una persona (o, al menos, extraer cualquier inteligencia o capacidad latente ).

Hasta el momento, hay poca o ninguna evidencia de que algo más funcione de manera confiable. Por supuesto, la salud y la nutrición adecuadas ayudan con el desarrollo neuronal y el aprendizaje, pero aún no tenemos idea de si las dietas específicas podrían aumentar la inteligencia de una persona.

Además, hay problemas éticos no resueltos con el uso de métodos no tradicionales para la mejora cognitiva. Las “drogas inteligentes”, también conocidas como nootrópicos o potenciadores cognitivos, pueden exacerbar la desigualdad social y económica, ya que solo las personas que pueden pagar tales medicamentos podrán tomarlas. También existen riesgos para la salud asociados con prácticamente todas las sustancias psicoactivas, por lo que debemos tener cuidado con ellas y estudiarlas con paciencia, tal vez durante décadas, antes de prescribirlas ampliamente.

Por lo tanto, los gobiernos, cuya responsabilidad es para la población en general (bueno, al menos en el papel) pueden desconfiar de dedicar una gran cantidad de fondos a la investigación que parece éticamente cuestionable, arriesgado y quizás incluso un lujo innecesario.

Sin embargo, hay investigaciones sobre este tipo de cosas. Solo busque términos como ‘mejora cognitiva’ y ‘nootrópico’ en Google Scholar:

nootropics- google scholar

Claramente no ha habido avances importantes, o todos habríamos oído hablar de ellos.

No sé si aumentar la inteligencia o crear genios es necesariamente algo bueno, a menos que cambiemos radicalmente nuestro sistema económico. Tal como está, no hay suficientes oportunidades de trabajo para personas con títulos avanzados en ciencias, matemáticas e ingeniería … especialmente los trabajos que realmente requieren inteligencia de nivel genio. Incrementar la competencia podría simplemente hacer que un mayor número de personas se sientan miserables. (De hecho, la alta inteligencia se ha correlacionado con la depresión. Sin embargo, algunos estudios afirman lo contrario, por lo que definitivamente es un tema complejo).

Por otra parte, tal vez el aumento de la inteligencia podría ayudar a cambiar la realidad socioeconómica al cambiar la forma en que las personas piensan acerca de las elecciones, los gobiernos, la policía y otras cuestiones políticas.


Otras lecturas:

¿Qué significa volverse “más inteligente”, y cuáles son los límites de esto, desde la perspectiva de la neurociencia?

5 inconvenientes inesperados de alta inteligencia

El objetivo del entrenamiento es inculcar hábitos físicos que nos hagan más productivos. El objetivo de la educación es inculcar hábitos mentales que nos hagan más inteligentes. En la medida en que las escuelas realmente logran educar y capacitar, existe una gran cantidad de fondos para este tema. Gran parte de la inteligencia es el pensamiento analítico.

Debes prestar más atención al movimiento para producir bebés inteligentes. Se prueban todo tipo de estrategias con diferentes grados de éxito.

Una de las razones por las que vemos informes sobre “píldoras inteligentes” que nunca llegan a la corriente principal es que en su mayoría no funcionan o solo funcionan en circunstancias extremadamente limitadas. Honestamente, la velocidad se usa durante la semana final por muchos estudiantes porque es tan bueno para el rendimiento mental a corto plazo como cualquiera de las opciones más exóticas. Pero considere los efectos secundarios muy malos de la velocidad.

Creo que el problema es el siguiente: los humanos no necesitan evolucionar la cognición perfecta para gobernar el planeta. Los humanos solo necesitaban evolucionar lo suficiente como para dominar a todas las demás especies. Así que así es como evolucionamos. Combine esto con el hecho de que aprender y pensar parecen ser un trabajo muy duro para los cerebros y estamos en un punto donde muchos humanos ya funcionan cerca de la capacidad mental máxima.

También tenga en cuenta que la esquizofrenia es común y ocurre con más frecuencia a medida que aumenta el coeficiente intelectual. Hay más locos inteligentes que locos estúpidos. Resulta que ser inteligente es lo suficientemente difícil como para ser correcto y trivial es equivocarse. La evolución no ha tenido tiempo de eliminar los errores, por lo que tampoco ha tenido tiempo de producir capacidad mental adicional.

La ingeniería genética ya es real a pequeña escala. Dale décadas o un siglo y romperá la tuerca de la inteligencia. Con algunos fracasos muy espectaculares que son lunáticos brillantes en el proceso.

Porque sería una intromisión intensa en la mente de las personas. No hay mucha gente en estos días que esté interesada en dejar que una agencia gubernamental juegue con su cerebro. Mire la historia de la eugenesia, incluso en los Estados Unidos.

No he oído hablar de NINGUNA droga que tenga un efecto significativo en la inteligencia el tiempo suficiente como para que valga la pena los efectos secundarios. Las drogas son probablemente incapaces de hacer lo que quieres. Es como intentar mejorar la CPU en su computadora de i3 a i7 con un programa o diferentes estándares eléctricos.

Enseñar no afecta el coeficiente intelectual, solo aumenta la capacidad de usar el coeficiente intelectual incorporado en una persona. “Ningún niño se queda atrás” en realidad está trabajando en oposición a la inteligencia al mantener a las personas en el denominador común más bajo. La competencia puede afinar la mente, pero hay que tener cuidado con el objetivo que se persigue. Muchos países en Asia apuntan a las puntuaciones más altas en los exámenes Los puntajes de las pruebas se basan en información conocida. Tienen problemas para ser creativos. Además, ¿dónde obtendría suficientes maestros de calidad para alcanzar una determinada meta, qué haría con los maestros que ya tiene?

Mire los resultados de las pruebas de inteligencia, ya que la salud y la nutrición han mejorado. El mismo efecto que un mejor fertilizante que crea mejores cultivos, una mejor nutrición crea mejores cerebros y cuerpos.

El cerebro humano no está mejorando, no somos capaces de crear genios a voluntad. El aprendizaje requiere tiempo y esfuerzo. Incluso los genios tienen solo uno o dos avances en su vida. Básicamente pasan mucho tiempo refinando su trabajo.

Los medicamentos que mejoran la capacidad de concentración (como Dextroamphetamine) tienen efectos secundarios graves y pueden dañar la salud general. Las personas simplemente tienen que aceptar el hecho de que tienen una habilidad finita o se empujarán hasta el punto de la destrucción (si has estudiado, descubrirás que la mayoría de ellos mueren jóvenes).

En mi campo de diseño de instrucción he pasado mucho tiempo aprendiendo cómo mejorar los cursos para que la gente retenga más. He encontrado que su límite es lo que la gente puede aprender. Incluso cuando pueden repetir lo que se ha dicho, no lo aplican. Más a menudo ahora estoy enseñando a las personas a usar un sistema en el que se almacenan los datos.

Desafortunadamente, estos sistemas están diseñados bajo la nueva premisa de “fallar rápido y con frecuencia”. Esto significa que el software / las aplicaciones se prueban y refinan en tiempo real, pero las personas deben seguir descargando la información antigua y aprendiendo de nuevo. Sospecho que la necesidad de volver a aprender constantemente y que viene con la nueva tecnología probablemente está reduciendo la inteligencia promedio.

Desconectado

El precio de la información

La “inteligencia” es una combinación de muchos procesos biológicos. El término también es tabú. En lugar de buscar una investigación sobre “inteligencia”, busque proxies como “memoria”, “comprensión”, “identificación de patrones” o “resolución de problemas”.

Debería ser, pero no hemos aumentado nuestra inteligencia. Hemos aumentado nuestra población , pero eso solo reduce la inteligencia, en porcentaje. Mirando individualmente, hay personas inteligentes por ahí, pero mirando colectivamente, el número de personas inteligentes de hoy no coincide con los porcentajes que ha habido.

Le pregunté al Dr. Sidney Weinstein por qué el dinero se gasta en personas retrasadas, pero no en personas muy inteligentes. Dijo que de todos modos, a los muy inteligentes les irá bien, mientras que los retrasados ​​mentales necesitan toda la ayuda que puedan obtener. (Era un psicólogo famoso.)

Todavía creo que al lanzar el inteligente, las consecuencias ayudarán a todos.