Fabian ha dado una muy buena respuesta. Tal vez pueda darte algunos ejemplos cotidianos.
Si realiza una prueba de vocabulario a los niños y mide su altura, encontrará que cuanto más alto sea un niño, mayor será la puntuación en una prueba de vocabulario. Ambos aumentan juntos, la mayoría del tiempo. No será del 100% (1.0 correlación) porque tal vez uno o más niños más pequeños tienen un mejor vocabulario que los niños más altos. La altura no provoca mayor o mejor nivel de vocabulario. Es solo que a medida que los niños crecen, crecen más altos y también aprenden más palabras.
Si le da a las personas bebidas alcohólicas y prueba sus tiempos de reacción, encontrará que cuanto más beben, más lentos serán sus tiempos de reacción. A medida que uno aumenta, el otro disminuye. Esta es una correlación negativa. No significa que no haya conexión entre las dos medidas, sino que simplemente cambian en direcciones opuestas. En este caso, también es cierto que el alcohol causa tiempos de reacción más lentos.
Sin embargo, medimos los tiempos de reacción por la cantidad de segundos y las fracciones de un segundo que pasan al ver, por ejemplo, una luz roja y aplicar los frenos. Por lo tanto, las mediciones reales se correlacionan positivamente. A medida que aumenta el número de bebidas, aumenta el tiempo necesario para reaccionar ante una luz roja. A veces, la dirección de una correlación es cuestión de perspectiva. ¿Te estás concentrando en la lentitud o el tiempo de reacción?
- Psicología: ¿qué curso introductorio es bueno para una persona de un campo diferente?
- La cultura popular califica a los pensadores rigurosos como TOC, ¿por qué el resto de la gente debe ser etiquetada como OCS (Obsesivamente Compulsivamente Estúpida)?
- ¿Cuál es la mejor opción? ¿Psicología clínica o psicología de consejería?
- ¿Por qué las personas que ven Game of Thrones o escuchan canciones en inglés parecen tener un sentido de superioridad sobre los demás?
- Cómo aprender sobre psicología social por mi cuenta.
Las correlaciones negativas y positivas son igualmente débiles o fuertes. Más cerca de más o menos uno y son más fuertes, más cerca de cero, son más débiles. La correlación cero solo significa que los cambios en aumento o disminución en una medida no significa que haya un aumento o disminución similar en la otra medida.