Cómo entender las cosas correctamente.

Primero, hay cuatro áreas de “comprensión” como explica Ken Wilber en su libro, Una breve historia de todo. Una breve historia de todo: Ken Wilber: 9781570627408: Libros

Subjetivo (I), Objetivo (it), Intersubjetivo (we) y Sistémico.

Cada reino tiene su propia lógica y “reglas”.

Entender a la gente no es lo mismo que entender la contabilidad, por ejemplo.

Entonces, ¿quieres entender correctamente:

¿Tú mismo?
¿Otros?
¿Como funcionan las cosas?
¿Cómo funcionan los sistemas?

Si descubre que, en general, comprende bien a las personas (una buena señal es que le piden consejos sobre citas, relaciones, matrimonios, crianza, etc.), entonces podría centrarse más en comprender los objetos y cómo funcionan (la forma en que los ingenieros entienden ellos).

Si eres un buen ingeniero o algo similar, podrías pasar más tiempo leyendo libros o viendo videos de Youtube sobre la comprensión de las personas (inteligencia emocional, relaciones interpersonales, comunicaciones, negociación, etc.).

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Hay muchas posibilidades para su problema y usted no puede hacer todas ellas solo. Si tiene consejeros de orientación en su escuela / universidad, haga una cita para hablar con uno y describa su problema con esa persona y es posible que sepa un examen o ejercicio que podría intentar averiguar exactamente cuánto está perdiendo en el Conversaciones y reuniones de clase. Podría ser cualquier número de pequeños problemas especiales que le dificulten las cosas. A veces hay inventarios / encuestas de educación especial que pueden identificar los problemas, por lo que se podría hacer un plan para combatir el problema. Esto no significa que usted sea uno de los estudiantes “especiales” en el autobús corto como se describen en los EE. UU. Puede ser un problema de audición, un problema visual, un problema mental (como la falta de vitaminas o minerales) o un problema de personalidad simple que no le permite prestar atención cuando otras personas están hablando. Se da cuenta de que tiene un problema, por lo que debe intentar ayudarse a sí mismo investigando los síntomas y buscando respuestas en otros con experiencia.

Algunos comentarios y maneras de pensar sobre esto:

  • La escuela está (en la mayoría de los países) orientada a asimilar y repetir información y hechos. Es más fácil dar y calificar un examen que evalúa hechos y cifras, que probar la comprensión real de un tema más amplio y complejo.
  • Educación superior> Universidad, pide una mayor comprensión de los sistemas, las relaciones, los procesos y la condensación de grandes cantidades de información.
  • Hasta cierto punto, necesitamos un conjunto básico de datos e información conocidos para tener una mejor oportunidad de formarse una opinión o comprensión.
  • De la misma manera, necesitamos un “lenguaje” común para poder comunicarnos, pero también para poder recibir enseñanzas sobre asuntos más complejos.
  • Somos mejores para aprender cosas y usar el conocimiento en áreas para las que tenemos un uso real. Muchas materias escolares básicas son bastante teóricas. Incluso si hay experimentos / laboratorios, por ejemplo en física o química, el entorno es en una sala especial con equipos y materiales que no encontrará en la mayoría de los hogares.
  • Los expertos se han convertido en expertos al aplicarse durante mucho tiempo en su tema. La buena comprensión no viene a menudo rápidamente.
  • La curiosidad es lo que puede hacer que desees saber más sobre las cosas. Si no estás realmente muy interesado en algo, la energía y el enfoque no serán poderosos.
  • Las personas más sabias del mundo se han dado cuenta de que, en su mayoría, NO entienden tanto. Se vuelven humildes y cuidadosos en sus opiniones. Se vuelven tolerantes y amables, en lugar de hacer todo lo posible para tratar de ser asertivos y demostrar que son más inteligentes que los demás.

Hari om, estás haciendo una pregunta sobre: ​​”¿Cómo puedo entender las cosas correctamente?” Hari om.Hari om.

En primer lugar debes entender la psicología de los niños.

Un niño exhibe sus instintos naturales sin ninguna inhibición, porque esa es su naturaleza.

La misma naturaleza del niño se conserva incluso cuando crece hasta la edad adulta.

Cuando se convierten en adultos, manifiestan un exterior tranquilo, aunque las emociones persisten en su interior.

Por lo tanto, realmente no puede inferir la naturaleza de los adultos a menos que los observe durante períodos prolongados de tiempo y también desde lugares muy cerrados.

  • Le sugiero que compre los libros de texto de psicología enseñados para maestros de escuela montessori, maestros de escuela primaria y maestros de escuela secundaria. Te dan toneladas de conocimiento sobre psicología infantil.

Tienes libros de psicología general escritos por autores famosos. Si los lees, entenderás mejor la psicología de los individuos .

Luego tienes la psicología industrial, que prevalece en los sectores organizados. Al leer estos libros, puede comprender: comportamiento de grupo, dinámica de grupo, etc.

Un individuo cuando está solo, se comporta en función de sus cualidades innatas. Sin embargo, cuando el mismo individuo está presente en un grupo, su comportamiento será totalmente diferente.

Todas estas técnicas o el manejo de personas con diferentes psicologías son: si se aprenden, usted se convierte en un experto en gestión de buenos hombres o en un líder.

Es una muy buena idea – conocer la psicología de las personas.

La vida se vuelve simple en su manejo.

Pero al mismo tiempo, también le produce insatisfacción, porque un porcentaje muy pequeño de personas solo posee un conjunto de rasgos buenos y socialmente aceptables, mientras que la mayoría de las personas en general están más inclinadas a hacer su trabajo independientemente de lo que suceda. al otro hombre o sociedad o al público en general.

Cuanto más pueda comprender mejor la psicología de las personas, más deberá volverse tolerante y moderado en la vida. Dios te bendiga. Hari om.

Gracias por la A2A, Romeo. Me siento halagado de que me hagan esta pregunta. Desafortunadamente, mi respuesta puede no estar a la altura de las expectativas. En su lugar, haré lo que pueda para explicar mi perspectiva sobre la comprensión.

Mi primera sugerencia es que la expectativa de que uno puede “verdaderamente” entender las cosas puede tener un defecto incorporado incluso antes de comenzar. La expectativa de que uno logrará un resultado binario de comprensión total, y si no es total, entonces no es comprensión, es una falla posible.

Mi experiencia es que la comprensión es por grado, y que algunos entienden más y otros entienden menos. Estar decepcionado al encontrar que uno no puede alcanzar la comprensión total puede interponerse en el camino de una mayor comprensión. Así que digo, cuidado con el binario.

No creo que lo estés pensando demasiado. Creo que puede estar dejando que un sentimiento de decepción interfiera con una mayor comprensión. Eso es por la parte de verdad.

En lo que respecta a la absorción de la lectura, si observa el desarrollo temprano del aprendizaje, las ideas y los conceptos necesitan experiencias previas para que las nuevas aportaciones se “adhieran”. No puede establecer el tercer curso de bloques en su lugar hasta que se haya establecido el segundo curso.

Además, hay una diferencia en la comprensión de leer sobre giroscopios y de tener uno en la mano. No “verás” que los giroscopios se resisten a ser movidos, y también se resisten a ser inclinados, tan fácilmente como lo hace un libro.

En cuanto a mantener las cosas en tu mente, se trata de la memoria. Si está ahí, entonces está ahí. El asunto es entonces el recuerdo. Compartiré una sospecha personal de que la recuperación se debe en gran medida a la forma en que se clasifica la información para el almacenamiento. La forma en que se clasificó para el almacenamiento en la memoria afectará lo que tiene que hacer la recuperación para recuperar los recuerdos.

Esta respuesta puede haber sido mejor respondida por alguien con más comprensión, sin embargo, he compartido un poco de lo que creo que está pasando.

tienes que apoyarte en lo que ya tienes en tu comprensión de las cosas. Y tienes que crecer bien con ser incómodo. Tus nociones preconcebidas no fueron todas creadas por ti, son una mezcla de cosas que simplemente asumiste que eran verdaderas y la lógica basada en esa verdad asumida. tienes que mirar hacia atrás y examinar de dónde provienen esas nociones y cómo vivir con una sola noción puede beneficiarte y cómo no lo hacen otras, esta es la parte incómoda y si la sientes, entonces sabes que lo estás haciendo bien. Una vez que hagas espacio para darte cuenta de que tu respuesta no es la única, sino la que has tenido la oportunidad de aprender, puedes hacer espacio para comprender mejor las cosas.

Tienes que apoyarte en las emociones. Normalmente, cuando las personas sienten algo, a menudo hacen lo que pueden para que dure o se termine lo antes posible. Si quieres entender las cosas correctamente, tienes que examinar la emoción a medida que sucede. Apóyate en ese miedo y ansiedad, porque una vez que puedas entender el tuyo, podrás comenzar a entender a los demás.

Tenga en cuenta estos 3 puntos:

  1. ¡NO PUEDES SABER TODO! Un cirujano de cerebro no sabe cómo cambiar un motor en un automóvil y un mecánico no sabe cómo operar el cerebro humano. *** TAN FOCO en temas que son importantes para usted ***.
  2. ¿Estás aplicando lo que has aprendido? Si no aplica lo que aprendió en su propia vida, probablemente no valorará el material ni entenderá cómo funciona en el mundo real. Por ejemplo, la química que aprendes en la escuela puede parecer irrelevante. Pero sin química, tu auto no correría. Haga un esfuerzo por comprender cómo funciona la química en su propio automóvil para que pueda apreciar la química (solo una sugerencia).
  3. Lea un libro llamado “Cómo leer un libro” por Mortimer J. Adler y Charles Van Doren. Este libro recomienda un proceso de lectura llamado “Syntopical”. Aquí es donde se encuentran otros 2 libros que contradicen o contradicen ligeramente el libro principal que está leyendo, y busca la “verdad” al comparar los libros entre sí.

Tal vez necesitas aprender los conceptos de manera diferente. En lugar de solo leer los conceptos, trate de encontrar una manera de aplicarlos a la vida real. Pregúntale a tus maestros / profesores si estás en la escuela. Si está fuera de la escuela, pruebe una tutoría individual o un grupo de personas que estén trabajando en cosas que le interesen.

Trate de reducir la velocidad de sus pensamientos acerca de por qué no puede y piense cómo puede. La confianza es clave en la vida. Dese el ambiente apretado para estudiar y aprender. Nadie puede, si el perro está ladrando, tu novio o tu novia están tratando de besarte mientras pelea con tu hermano o hermana. Encuentra una habitación tranquila o un parque fuera. Buena suerte

Trate de no pensar en ello. En serio, esa es toda la solución.

Solo piensa que al final estas personas no importan y una vez que puedes pensar así puedes hacer lo que quieras sin importarte.