¿Cuándo se convierten las palabras en pensamientos?

Lo que hace que el pensamiento humano sea tan poderoso es que tenemos una biblioteca de conceptos que podemos usar para formular un número infinito de pensamientos. Uno de los grandes misterios de la cognición humana es cómo el cerebro toma ideas y las reúne en nuevas formas para formar nuevos pensamientos. Pero, ¿cómo se construyen tales pensamientos?

El cerebro lo hace representando variables conceptuales, respuestas a preguntas recurrentes de significado como “¿Qué se hizo?” Y “¿Quién lo hizo?” Y “¿A quién se hizo?” Un nuevo pensamiento como “Biden vence a Putin” puede luego se puede construir haciendo que “gane” el valor de la variable de acción, “Biden” el valor de la variable “agente” (“¿Quién lo hizo?”) y “Putin” el valor de la variable “paciente” (“Para ¿A quién se hizo? ”).

Hay dos regiones en nuestro cerebro , el lóbulo temporal superior izquierdo, una que está situada más hacia el centro de la cabeza , que lleva información sobre el agente, la que realiza una acción. Una región inmediatamente adyacente, ubicada más cerca del oído, transporta información sobre el paciente o sobre quién se realizó la acción. El cerebro parece reutilizar los mismos patrones en varias oraciones, lo que implica que estos patrones funcionan como símbolos. Eso es importante porque sugiere que estos símbolos se usan una y otra vez para componer nuevos pensamientos. Y, además, encontramos que la estructura del pensamiento se mapea en la estructura del cerebro de una manera sistemática para formar “palabras” que hablamos y escribimos.

Esta capacidad de usar una serie de conceptos repetibles para formular nuevos pensamientos y convertirlos en palabras puede ser parte de lo que hace que el pensamiento humano sea único y singularmente poderoso. Lo que hace que el pensamiento humano sea tan poderoso es que tenemos esta biblioteca de conceptos, símbolos y palabras que podemos usar para formular un número infinito de pensamientos, un modelo de cognición superior que se basa en la combinación dinámica de bloques de construcción conceptuales para formular pensamientos. .

Cuando se trata de creatividad y creación de algo que no se experimentó previamente, la mente tiene un valor cuestionable y marginal. Cuando se trata de algo que no se experimentó anteriormente, como en un esfuerzo creativo, la mente no puede proporcionar una descripción precisa de lo que es. Es por esto que se dice que cuando la mente presenta una visión intuitiva, la imagen es probablemente incorrecta, pero la dirección de desplazamiento es correcta. Es decir, la energía que se experimenta en comparación con toda la experiencia que ha tenido la mente, el mejor ajuste de lo que la mente ha experimentado en el pasado es en la dirección de la imagen presentada. Por lo tanto, si honramos la imagen presentada, nos movemos hacia y hacia la energía que experimenta nuestra guía intuitiva.

Piensa antes que palabras como la otra respuesta ya dijo.

En cuanto a cuándo los pensamientos se convierten en palabras que son interesantes, ¿no es así?

¿Qué son exactamente los pensamientos en términos de lenguaje porque sabemos que hay diferentes idiomas y sabemos que no es necesario hablar todos los idiomas ni que los idiomas tengan que escribir, entonces qué sucede en el cerebro que hace que estos pensamientos creen patrones acordados -upon los ruidos de tos singsong

Es una pregunta inteligente

Es nuestra corteza y la forma en que los 2/2 del cerebro se comunican es nuestra red neuronal, si lo prefiere.

Pero cómo decide cómo evolucionó el tipo de acuerdo, convirtió el lenguaje en esta parte crítica de nuestro éxito y en la base de nuestra necesidad colectiva de comunicación.

¿Por qué no sabemos cómo empezó todo eso?

Esta es una pregunta impresionante y desafiante.

El pensamiento aparece casi al mismo tiempo que la tolerancia a la frustración y el retraso de la gratificación. Es como si el bebé o niño pequeño se detuviera y luego con gran curiosidad reflexionara sobre lo que piensa que está sucediendo.

Antes de esto, las palabras son mímicas inconscientes, tratando de identificarse y resonar con el Otro. Tal vez como un perro ladrando. La identificación es la forma principal en que aprendemos, no con el lenguaje. Me refiero a primaria en más de una manera.

Las palabras relacionadas con el pensamiento vienen un tiempo después. Las palabras y el lenguaje nos dan poder sobre nuestro pensamiento y nos permiten relacionarnos con el Otro de una manera más humana. (En el cerebro, la corteza Neo, particularmente el lado izquierdo.)

Esta es la verdad, lo sé.