¿Cuáles son los factores psicológicos que subyacen a la negación de las personas de que el CI es importante?

Nada.

No hay ningún bien o mal en negar que el coeficiente intelectual es importante. El coeficiente intelectual es un factor estudiado por numerosas personas. Aparte de IQ, hay otros factores como EQ, medio ambiente, educación, etc. dentro de la inteligencia.

Si está hablando sobre el uso de IQ para ayudar a identificar las dificultades de un niño o para ayudar a los profesionales a entender dónde está una persona mentalmente, entonces sí, estoy de acuerdo en que IQ es importante.

Entiendo que usted cree que el coeficiente intelectual es importante, pero eso no significa que los no creyentes tengan algún tipo de trastorno o “factores psicológicos detrás de su desacuerdo o ignorancia” simplemente porque no pensamos lo mismo que usted. Las personas ven el coeficiente intelectual de manera diferente, incluso si hubiera personas que creyeran que el coeficiente intelectual es importante.

Nosotros, los no creyentes, vemos el coeficiente intelectual como un número determinado por una o varias pruebas hechas por el hombre hechas por observaciones. Vemos los números como etiquetas que no identifican ni determinan nuestra inteligencia. La inteligencia cambia constantemente y es flexible, nunca se establece.

Tres cosas, creo:

  1. Pasamos nuestros años formativos en la escuela, lo que pone un gran énfasis en la comprensión y el éxito académico.
  2. El temor de que realmente importa, y de que no hay nada que el individuo pueda hacer al respecto.
  3. La creencia de que importa más que lo que importa: una encuesta descubrió que, de todas las cosas que la gente decía que querían, ser más inteligente estaba en lo más alto de su lista.

Si bien es controvertido, los estudios han concluido que el coeficiente intelectual es el factor determinante más importante del éxito en la vida, y cuando alguien no quiere creer algo, usa la racionalización para pretender que no es cierto.

Un profundo odio al tipo de cinismo de contar frijoles a cualquiera que pueda pensar que sí.

Para tomar prestado de Oscar Wilde, un cínico “sabe el precio de todo y el valor de nada”.

El factor psicológico principal es que a muchas personas les gusta adherirse a los hechos.

Las pruebas de CI se desarrollaron originalmente para ver qué estudiantes necesitaban asistencia educativa adicional. Han sido mal utilizados desde entonces. La medida principal de una prueba de CI es qué tan bien las personas toman las pruebas de CI.

Tomar la suma multidimensional de talento humano y experiencia y tratar de reducirla a un solo número es una tontería.

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