Me parece que la siguiente pregunta es: “¿Cómo pueden los conceptos y el significado (que parecen no ser físicos) tener un efecto causal en el mundo físico?”
La respuesta tiene dos partes:
- Esta es una separación artificial: los conceptos y el significado no pueden existir independientemente del mundo físico, ya que sin ninguna representación física de ellos, no está claro en qué sentido existen.
- El efecto causal del significado, si es incluso una forma razonable de verlo, proviene de la “armonización simpática” de los sistemas dinámicos a través de los siglos de evolución cultural y la transmisión de conceptos a través del lenguaje.
Una forma en que se transmite el significado, por ejemplo, es en el habla. ¿Qué sucede cuando le pido que “pase la sal” y usted cumple?
Todo este intercambio solo puede entenderse dentro de un contexto cultural más amplio del lenguaje y las costumbres. Nos criaron en la misma cultura e idioma, aprendimos el significado de estas palabras y frases de fuentes relacionadas que tienen causas subyacentes comunes y hemos desarrollado comportamientos lingüísticos compatibles. En estos comportamientos de lenguaje, el objetivo de mi cerebro de adquirir el salero genera un plan de acción que incluye respiración, vocalización y patrones de habla de acuerdo con los comportamientos aprendidos. Las ondas de sonido se propagan, provocando patrones neuronales de los receptores de vibración en su oído y son procesadas por la maquinaria neuronal para generar un objetivo automático en su cerebro de acuerdo con la etiqueta social. Su socialización aprendida convierte un modelo lingüístico en un objetivo de acción con comportamientos de apoyo que incluyen la contracción de los músculos del brazo para producir un movimiento de alcance y aprobación.
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Esta sincronización de la señalización neural en nuestros respectivos cerebros está mediada por las neuronas motoras que deforman químicamente las proteínas para crear movimientos físicos, y los receptores sensoriales que generan señales neurales se correlacionan con las deformaciones de la pared celular.
Mecanicamente, la forma en que el deseo de mi cuerpo por la sal resultó en el movimiento de su brazo es que ambos tenemos adaptaciones neuronales compatibles que permiten que nuestra actividad neuronal se alinee (o armonice) de manera cooperativa. Si te hubieran educado en una cultura donde “por favor, pasa la sal” en realidad era un insulto, el comportamiento se vería mucho menos cooperativo y estaría bastante confundido.
Históricamente, la sociedad y la cultura nos capacitaron a ambos en formas compatibles que permitieron este tipo de coordinación. Mecánicamente, muchos siglos de comportamientos adquiridos y pasados nos llevaron a este punto de compatibilidad de comportamiento sin haber coordinado los significados de antemano.
Esto realmente no es diferente de otros comportamientos sociales aprendidos, como dar la mano al saludar, o comportamientos instintivos programados desde la genética, como las madres que consuelan a un bebé que llora.
“Significado” puede ser cómo lo pensamos; pero lo que realmente está sucediendo es la reproducción automática de comportamientos adquiridos, y parte de esa reproducción automática incluye la construcción de modelos de significado y la reflexión sobre la naturaleza del significado.