Estaré un poco sesgado y algunos pueden no estar de acuerdo conmigo, pero me encanta la Psicología Experimental. Es parte de los cursos básicos en el currículo de mi país. Algunos estudiantes que conozco lo encuentran intrigante pero también bastante desalentador.
Sin embargo, yo, tanto como aprendiz como educador, me fascina aprender más sobre esto porque es una de las mejores herramientas de la ciencia para ayudar a explicar y predecir el comportamiento humano.
Enseño Psicología experimental y, básicamente, lo que hacemos en clase es tratar de encontrar respuestas a problemas psicológicos / de conducta prácticos mediante el diseño de experimentos de laboratorio y de campo. Luego se espera que los estudiantes presenten y defiendan su trabajo.
Como aprendiz de por vida, aprecio las cosas maravillosas que pueden surgir de un experimento psicológico creativo y ejecutado correctamente, cosas que nos ayudan a entendernos a nosotros mismos ya los demás.
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- DID: ¿cómo determinar la identidad primaria?
- ¿Qué softwares usa el psicólogo?
Como profesor, la materia ofrece una oportunidad para que todos los involucrados mejoren muchas cosas como:
1. La capacidad de hacer preguntas de una manera que pueda responderse empíricamente.
2. La capacidad de excavar a través de la información existente y dar sentido a lo que todos implican.
3. La creatividad para diseñar formas de manipular un entorno y recopilar información de él.
4. La capacidad de procesar datos estadísticamente para encontrar un significado en ellos.
5. La confianza para hablar frente a una multitud para abordar una inquietud y explicar posibles soluciones.
6. La fuerza para defender el trabajo de uno, pero aún así es bienvenida por las críticas útiles
7. Familiaridad con los conceptos, protocolos y problemas de investigación.
8. Practicar la ética en la investigación.
9. Perseverancia frente a la interminable lista de cosas para mejorar en el estudio.
10. Apreciación por los rigores del proceso científico.