Eso depende más bien de lo que estás discutiendo, y por qué. Hace mucho tiempo trabajaba como instructor: enseñaba temas técnicos (Unix, administración de sistemas, programación de shell) en clases pequeñas para una empresa de TI. De vez en cuando conseguía un estudiante (y estos eran todos adultos) que tendrían que demostrar que él sabía más que yo. Y siempre fue un “él”. Esto puede o no ser significativo. Estas personas discutían sobre cualquier cosa, y su único objetivo aparente era demostrar que sabían más que yo sobre el tema que se suponía que les estaba enseñando. No recuerdo a nadie que realmente haya tenido éxito (conozco mis cosas) pero algunos terminaron pareciendo bastante tontos. Lo atribuyo a la inseguridad.
Ahora, si puede observar su propio comportamiento, no todos pueden hacerlo de manera efectiva, trate de detectar no solo sobre qué está discutiendo, sino también por qué. ¿Importa el argumento, simplemente eres incapaz de hacer frente a la idea de que puedes estar equivocado, o sientes que pierdes la cara si te equivocas? Intenta ser honesto contigo mismo. Dudo que tenga un trastorno de personalidad en el sentido de que necesite tratamiento, pero es posible que deba dedicar algún tiempo a analizar sus motivaciones. Una vez que entienda por qué se comporta de esta manera, puede decidir si puede (o debería) modificar su comportamiento.