¿Los aspies tienden a ser mejores en el aprendizaje de la regla o el ejemplo?

Has propuesto una regla sin dar ejemplos. Así que déjame dar algunos ejemplos.

Aquí hay una regla en Backus – Naur Form.

A-> Bc

No necesito ningún ejemplo para entender esta regla (al menos no después de haber tomado una clase de compiladores). El no terminal A se puede transformar en un no terminal B seguido de un terminal c. Lo tengo. Sin preocupaciones.

Aquí hay otra regla.

No se deben traer cuchillos en el lugar.

Bueno, hay cuchillos en la cafetería. Se permiten las navajas de bolsillo. Los cuchillos tácticos no lo son. Tampoco los cuchillos de caza. Los cuchillos de uso general están permitidos si son necesarios para su trabajo, pero no puede traer los suyos. Lo mismo ocurre con los cuchillos. ¿Puedo traer un cuchillo de pan en el sitio? ¿Un cuchillo de pelar? No tengo idea.

Que es un buen pivote para aprender por ejemplo. Si los ejemplos son lo suficientemente numerosos y lo suficientemente diversos como para generar una regla, están bien. Si no, no lo son.

Entonces, si está buscando una regla general, no creo que la regla vs. el ejemplo sea útil. Preciso contra impreciso puede ser. Creo que es más fácil encontrar una regla precisa que un conjunto diverso de ejemplos, pero cualquiera debería funcionar bien.

Las reglas tienen prioridad. También hay un lugar, por ejemplo, el aprendizaje.

Me gustan las reglas. Ayudan en la toma de decisiones, establecen límites, proporcionan orden y diferencian entre lo correcto y lo incorrecto. Las reglas contribuyen a los códigos y leyes civiles. Por encima de todo, las reglas son mejores en circunstancias abstractas. Puede haber algún evento en el futuro, donde una regla ya establecida puede funcionar mejor que algo aprendido con el ejemplo.

Prefiero las reglas autoimpuestas. Las reglas impuestas externamente funcionan mejor cuando se ajustan a mis reglas existentes.

Nuevas tareas pueden aprenderse con el ejemplo. Hay vida real, explicación visual y puedes hacer preguntas para mayor claridad. Personalmente, realmente lucho con las instrucciones verbales.

Aprendo nuevas tareas, por explicación de otros. Pero también me gusta aprender nuevos procedimientos de tecnología utilizando instrucciones paso a paso basadas en reglas.

En general, las reglas en lugar de ejemplos.

Las reglas simplifican las decisiones siempre que las reglas tengan sentido. Las personas con asperger tienden a interpretar las cosas literalmente, en ese sentido, las reglas ayudan a la aspie con la interpretación y lo que podría ser una reacción suficiente. Si el aprendizaje de ejemplo significa una ejecución de un principio, entonces los ejemplos pueden mostrar el ancho de la aplicabilidad de ese principio. Si es solo un ejemplo, pero no hay ningún principio que lo respalde, entonces no es de mucha ayuda.

Las aspies tienden a tener menos emociones involucradas en la toma de decisiones, por lo tanto
Principios es realmente lo que podría diferir entre dos ejemplos. Lo que sabemos guía nuestras acciones, por lo tanto, diría que las reglas gobiernan para los aspies.

Sin embargo, no puedo hablar por todos, somos individuos.