Si se encuentra en los Estados Unidos, el acto de los estadounidenses con discapacidades garantiza que no tendrá que interrumpir su educación a menos que así lo desee.
Trabajé para un profesor ciego en la escuela de derecho; perdió su visión cada vez más a medida que iba a la universidad, y cuando ingresó en la facultad de derecho de Harvard, era 100% ciego. No le impidió tomar clases o convertirse en profesor de derecho.
Helen Keller, que era sorda, muda y ciega, asistió a Radcliffe College, que ahora se conoce como Harvard, y obtuvo una licenciatura, que fue una gran educación para una mujer a principios del siglo XX.
Tuve un cliente en Seattle que tenía una discapacidad que no puedo nombrar. El resultado fue que todos sus órganos internos crecieron demasiado lentamente, o demasiado pequeños, o demasiado dolorosos. Ella se presentaba el primer día de clase, recogía el programa y se presentaba el último día para rendir el examen. Fue aceptada en las facultades de derecho de la UCLA y de la Universidad de Washington, comenzó en una y terminó en la otra, aunque no recuerdo cuál, y ahora trabaja para el sistema educativo en el condado fuera de Seattle, donde creció, aplicando las leyes. sobre las adaptaciones para estudiantes discapacitados, y ayudar a idear métodos donde una solución existente no parece ser.
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Muchas personas dotadas no “logran nada” con sus vidas por razones emocionales o financieras, pero cualquier razón cubierta por la Ley de Estadounidenses con Discapacidades no debe interferir con su educación final.