¿Hay algún vínculo entre el genio y el desorden?

Si bien hay un mayor porcentaje de genios para tener un trastorno mental, es un porcentaje muy pequeño (esto se basa en mi memoria, pero creo que el número es de alrededor del 3%). Sin embargo, hay una diferencia entre tener un trastorno mental y pensar de manera diferente .

La característica definitoria de un genio es que sus cerebros funcionan a un nivel un poco más alto, lo que significa que es más fácil para ellos pensar en abstracto y encontrar hilos comunes dentro de cosas que de otra manera serían diferentes. Debido a esto, tienden a ver el mundo de manera diferente a los demás. No necesariamente ven más , pero pueden enfocarse en ciertos aspectos en los que las personas normales no se enfocan. Por ejemplo, podrían pensar en más cosas de “imagen grande” en su tiempo libre, mientras que otras personas podrían estar más centradas en la realidad. Además, una inteligencia más alta a menudo viene acompañada de una impaciencia por lo que podríamos llamar actividades inútiles (como pequeñas charlas) o cosas que están por debajo de su nivel de habilidad y no involucran adecuadamente a sus cerebros.

Debido a esto, muchos “genios” pueden parecer un poco extraños cuando se trata de habilidades sociales o entornos regulados. Y dado que nuestra sociedad se creó teniendo en cuenta a las personas normales (porque, después de todo, son la mayoría), puede ser un poco más difícil que estas personas de mayor inteligencia puedan adaptarse cómodamente. Es como personas zurdas. La mayoría de la población es diestra, por lo que la mayoría de las cosas, como cuadernos, escritorios y tijeras, se diseñaron teniendo en cuenta a las personas diestras. Las personas zurdas todavía pueden usar todas estas cosas; Es un poco más incómodo para ellos.

Otra cosa a abordar son los factores ambientales por los cuales las personas con un alto coeficiente intelectual pueden tener más probabilidades de desarrollar un trastorno mental (esta parte solo trata los trastornos mentales que pueden desarrollarse a lo largo de la vida de una persona, como la depresión y la ansiedad). Los niños con un alto coeficiente intelectual pueden experimentar el aislamiento de sus compañeros debido a su forma de pensar “extraña” (como alguien que tiene un alto coeficiente intelectual y ha conocido a otros con experiencias similares, puedo decirles que esto es definitivamente algo que sucede) y enfrentar Las verdades difíciles más tempranas en la vida que las de la inteligencia promedio, a veces antes de la edad en que entienden cómo enfrentarlas. Cualquier psicólogo puede decirle la cantidad de influencia que tiene la infancia en la composición psiquiátrica.

Las condiciones mejoradas / mejoradas o 2e describen las condiciones de las personas dotadas con trastornos que ocurren en mayores proporciones que las de la población general. Oficialmente no se ha descubierto ningún vínculo que conecte el don y el desorden.

Sin embargo, como alguien con una condición 2e no diagnosticada tengo

Lógica, razón y empatía mejoradas.

mala memoria a corto plazo

trastorno: discapacidad de aprendizaje

He estado desarrollando un modelo lógico de la mente desde mis primeros recuerdos a la edad de 4 años cuando descubrí por primera vez que podía resolver problemas que la mayoría no podía y pronto me di cuenta de que nadie más sabía que pensaba como lo hice, ya que a menudo crea modelos mentales mientras que otros resuelven problemas usando métodos que les fueron enseñados.

Mi hipótesis se basa en el hecho de que desarrollamos una mente consciente sobre una mente subconsciente que causó una bifurcación de la memoria temporal en la memoria funcional para la mente subconsciente y la memoria a corto plazo para la mente consciente. En realidad creo que deben ser dos de cada tipo, pero usar solo uno debería ilustrar el punto con mayor claridad.

Si la división está muy sesgada hacia la memoria de trabajo o hacia la memoria de corto plazo, entonces resultaría en una mejor combinación de habilidades y desorden.

Creé un esquema demasiado simplificado que se enfoca en mi condición y, por lo tanto, claramente falta mucho:

memoria de trabajo:

Lógica

Empatía

Razón

Intuición

memoria de corto plazo:

Mates

Conocimiento

Si hay un sesgo extremo con memoria de trabajo mejorada y memoria pobre a corto plazo:

Mejorado: Lógica, Empatía, Razón, Intuición.

pobres: matemáticas, conocimiento

trastorno: discapacidad de aprendizaje académico

Si hay un sesgo extremo con memoria de corto plazo mejorada y memoria de trabajo deficiente

mejorado: matemáticas, conocimiento

pobres: lógica, empatía, razón, intuitiva en relación con los demás.

desorden: comportamiento antisocial

Tenga en cuenta que los dos tipos de memoria de trabajo y 2 memorias a corto plazo se basan en un búfer creado para el procesamiento sensorial de entrada y otro búfer para la recuperación a largo plazo que podría explicar el autismo.

Es importante tener en cuenta que si bien existen problemas potenciales creados para casos extremos, también existen dones extremos que surgen de ellos y para intentar y disminuir esos dones, desearía disminuir los dones dejados por Einstein o Newton.

Estas divisiones son lo que le da a la población tanta diversidad e incluso adaptabilidad en la mayoría de los casos porque la mente se adapta lentamente a la forma en que la usamos.

Si en efecto Un porcentaje desproporcionado de genios son Aspies o un fenotipo de autismo más amplio, o tienen otros trastornos del desarrollo neurológico o rasgos inusuales como hablar tarde.

Recientemente, hemos hecho algunos progresos en la comprensión de este enlace. Parece que algunos de los genes que aumentan el riesgo de padecer enfermedades como el autismo y la esquizofrenia aumentan la inteligencia en quienes los tenemos. Es probable que se hayan conservado los genes.

A menudo me parece que cambié un conjunto de habilidades por otro.

Puedo ver a alguien que conozco en la calle y no reconocerlo porque estoy parcialmente ciego. Mis emociones pueden salirse de control sobre lo más pequeño y lucho constantemente con la ansiedad. Solo decir hola puede ser un desafío y una fuente de ansiedad para mí.

Y, sin embargo, siempre he sido capaz de resolver problemas que sorprendieron a otros. Con lo que lucharon durante meses, lo aprendí de inmediato. A menudo parece como si hubiera nacido sabiendo cosas.

Me concedieron un regalo, pero a un costo terrible.

No conozco las estadísticas exactas sobre esto, pero me atrevería a suponer que estarían más correlacionados que en la población general. No necesariamente creo que tengas que tener un trastorno mental para ser un genio, pero creo que de una manera indirecta ayudaría. La mayoría de los genios se llaman genios por el hecho de que son capaces de pensar fuera de la caja dada, por así decirlo, y pueden hacer una gran cantidad de conexiones con cosas que parecen estar desconectadas. Por lo general, tienen la capacidad creativa y la elasticidad mental para hacerlo. Sin decir que es imposible para alguien con inteligencia que no tenga un trastorno mental hacer esto, pero se podría imaginar que tener un trastorno mental le daría a alguien una mejor ventaja en esta área.

Los trastornos mentales, por definición, a menudo distorsionan los poderes de pensamiento de la mente en la medida en que son diagnosticables … no se sigue lo necesariamente “lógico” (que, como se ha argumentado, puede ser un mecanismo creado por el hombre, inherentemente defectuoso, depende en línea de lógica aplicada) o camino lineal a una conclusión dada. Aunque usted pensaría que eso sería un factor paralizante para hacer dichas conexiones, yo argumentaría que a veces, dado el factor compuesto de la inteligencia, puede permitir que se vean las cosas de manera más amplia, o ver cómo las cosas pueden estar relacionadas. Es decir, incluso un genio puede estar completamente fuera de lugar al respecto, pero con una argumentación adecuada, y adherirse estrictamente a la evidencia (verificación de hechos, ver si una conclusión es aplicable), no siempre.

Quizás esta sea también la razón por la que las personas con trastornos mentales, pero sin la inteligencia compuesta, pueden hacer saltos o conexiones con cosas que parecen estar desconectadas y equivocarse. Los trastornos mentales y la inteligencia no se excluyen mutuamente, por lo que a veces se ve en estas poblaciones que hay una buena cantidad de desviación de la evidencia, y es simplemente … una locura, incluso con la elasticidad mental dada para dar esos saltos. Por lo tanto, es importante tener la inteligencia y la elasticidad mental / creatividad / pensamiento diferente que haría que uno llegara a descubrimientos muy profundos. A veces, sin embargo, la mente es tan “elástica” que terminan siendo diagnosticados.

Sí, hay relaciones entre el genio y los trastornos mentales . Aunque los psicólogos no pueden entender exactamente la correlación, hay un factor estadístico muy evidente. Entonces sí, hay un vínculo entre genio / alto coeficiente intelectual y trastornos mentales.