A2A. Una pregunta desafiante. Hay un par de maneras de abordar esto que pueden ayudar a ejercitar el pragmatismo y la racionalidad de manera consistente:
- Espere. Cuanto más tiempo dejemos pasar entre la presentación de una elección y la toma de tu decisión, más oportunidades tendremos de evaluarla desde múltiples ángulos.
- Involucrar múltiples perspectivas. No solo analizando un problema desde múltiples ángulos, sino también consultando múltiples fuentes de información, obteniendo múltiples opiniones, representando múltiples escenarios, etc.
- Autocrítica. Sepa que los seres humanos tienen una tendencia a racionalizar, excusar, exagerar y participar en varias falacias lógicas para justificar su posición. Es casi imposible ser inmune a tales hábitos … pero no es imposible reconocerlos en uno mismo y compensarlos.
- Consulta amigos honestos y genuinos. Esto es más importante de lo que uno podría imaginar en términos de ayudarnos a mantenernos honestos y evadir los engaños persistentes.
- Evitar la conformidad tribal. La sentencia de muerte de muchos pensamientos críticos o pragmáticos a menudo suena cuando no podemos apreciar cuán poderosa puede ser la presión de grupo.
- Aceptar falibilidad, y planear contingencias. La mayoría de las personas, al menos parte del tiempo, se quedarán cortos en estos esfuerzos. Por eso es importante tener un plan de respaldo.
- Medir y ajustar. Observe las consecuencias de las elecciones y evalúe la eficacia del enfoque utilizado.
- Considere la posibilidad de ampliar los flujos de entrada para el procesamiento “racional y pragmático”, mucho más allá de su nivel de comodidad. Esta es quizás la consideración más difícil … pero también de importancia crítica. La intuición tiene un papel aquí … al igual que la inteligencia emocional, las percepciones somáticas, los conocimientos de varios filósofos y las tradiciones de sabiduría, nuestra conexión con un Ser Superior, y así sucesivamente. Hay un pozo mucho más profundo al que recurrir para la “habilidad” en estos asuntos.
Mis 2 centavos.