El estrés y la depresión pueden provenir de muchos aspectos diferentes de la vida. La sobrecarga de información desde el lugar de trabajo ha sido bien documentada, mientras que la comunicación privada en línea se ha mantenido intacta (Reinecke 91). El Pew Research Center en 2015 analizó que el 90% de los adultos jóvenes en los Estados Unidos de América usan plataformas de redes sociales y las visitan al menos una vez al día (Primack 1). Debido al aumento en el uso de las redes sociales por parte de los adolescentes, los investigadores han reunido estudios para probar que este aumento en el uso alimenta la depresión. Comprender cómo los adolescentes usan las redes sociales puede ayudarnos a cambiar los resultados negativos de plataformas como Facebook, Twitter e Instagram.
Se han formulado argumentos contra el vínculo entre la depresión y las redes sociales al determinar que el contenido positivo en estas plataformas permite el humor, el entretenimiento y la conexión social (Radovic 5). Sin embargo, los grandes estudios que rodean este tema sugieren “asociaciones entre el tiempo dedicado a las redes sociales y el aumento de los síntomas de depresión, ansiedad y una disminución del bienestar subjetivo” (Primack 2). Los usuarios frecuentes de las plataformas de redes sociales solo pueden interactuar con las personas a través de la comunicación en línea, en lugar de las interacciones sociales físicas. Ver figuras famosas o populares a través de Instagram y Facebook puede llevar a la impresión de que otros están viviendo una vida más plena y feliz; los usuarios se sienten socialmente aislados en comparación con la representación de las vidas de otros (Primack 2).
Ariel Shensa, et al., Autores del artículo, Uso problemático de las redes sociales y Síntomas depresivos entre los adultos jóvenes de EE. UU., Afirman que “la depresión se puede explicar por el patrón de uso inadaptado emergente conocido como uso problemático de las redes sociales (PSMU), caracterizado por adictivo componentes ”(shensa 150). Shensa y sus colegas midieron PSMU utilizando una versión de la Escala de Adicción de Facebook de Bergen. Probaron el vínculo entre PSMU, síntomas de depresión, frecuencia de uso de las redes sociales e información sociodemográfica (Shensa 150). La PSMU es una preocupación porque afecta las actividades sociales en todos los aspectos de la educación superior, el lugar de trabajo, las relaciones y el bienestar de las personas. Ana Radovic, et al., Autores del artículo, Uso positivo y negativo de los adolescentes deprimidos de las redes sociales, realizaron un estudio sobre el uso de entrevistas cualitativas en profundidad con adolescentes con depresión, exploraron sus razones para usar las redes sociales (Radovic 6 ). Los adolescentes respondieron explicando que utilizaban las redes sociales para “compartir actualizaciones a alta frecuencia, compartir actualizaciones negativas y encontrar publicaciones desencadenantes” (Radovic 5). Estos encuentros crean una experiencia negativa de sobrecarga de comunicación y multitarea dentro de las redes sociales al afectar el estado de ánimo de los usuarios y crear una “presión social percibida sobre el miedo a perderse información e interacción social” (Reinecke 90).
Debido a los estudios mencionados, se ha evaluado que los hallazgos muestran que los síntomas depresivos aumentados se deben a la frecuencia del uso de las redes sociales. Identificar este problema adictivo dentro de la sociedad puede ayudar a los adolescentes con depresión al proporcionarles “estrategias para promover usos más positivos y pro-sociales de las redes sociales” (Radovic 6). Los medios sociales no son de ninguna manera la causa de la depresión en los jóvenes, pero está comprobado que existe un vínculo con el comportamiento social de sus usuarios y los síntomas de la depresión.
Referencias:
Primack, Brian A., et al. “Uso de múltiples plataformas de redes sociales y síntomas de depresión y ansiedad: un estudio representativo a nivel nacional entre adultos jóvenes de EE. UU.” Computadoras en el comportamiento humano 69. Completa (2017): 1-9. Web. 7 de febrero de 2018
Radovic, Ana, et al. “Uso positivo y negativo de las redes sociales por parte de adolescentes deprimidos”. Revista de la adolescencia 55. Completa (2017): 5-15. Web. 7 de febrero de 2018
Reinecke, Leonard, et al. “El estrés digital a lo largo de la vida: los efectos de la carga de comunicación y la multitarea por Internet en el estrés percibido y los trastornos de salud psicológicos en una muestra de probabilidad alemana”. Psicología de los medios, vol. 20, no. 1, enero-marzo2017, págs. 90-115. EBSCOhost, doi: 10.1080 / 15213269.2015.1121832.
Shensa, Ariel, et al. “Uso problemático de las redes sociales y síntomas depresivos entre adultos jóvenes de EE. UU.: Un estudio representativo a nivel nacional”. Ciencias sociales y medicina 182. Completa (2017): 150-7. Web. 7 de febrero de 2018
Revisores:
Francesca Coretti
Natalie Pereira