Solías odiar el término Matemáticas y ahora te encanta. ¿Por qué?

Creo que originalmente no me gustaban las matemáticas debido a mi falta de comprensión de lo que es exactamente. yo
Recuerdo que cuando estaba en la escuela primaria, secundaria y mi primer año de secundaria, no me gustaban las matemáticas. No diría que lo odiaba, pero era mi asignatura menos favorita en la escuela y simplemente tomé clases debido a que era un requisito (en ese entonces yo era mayormente estudiante B en matemáticas). Cuando tomé geometría planar en la escuela secundaria y comenzamos a hacer pruebas de dos columnas, me di cuenta de que las matemáticas no solo movían expresiones y memorizaban ciegamente los pasos para ejecutar una y otra vez. Me di cuenta de que las matemáticas estaban usando la lógica para deducir más afirmaciones / ecuaciones con el fin de resolver un problema. Debido a esto, me di cuenta de que había más en matemáticas que los pasos de mono-ver-mono-hacer que aprendemos en clase, y que es bastante increíble poder sacar conclusiones concretas y verdaderas usando la lógica y lo que ya se sabe (teoremas, postulados, etc.)

Debido a todo esto, comencé a amar las matemáticas … Lo suficiente como para obtener un doctorado.

Mi caso es algo diferente a esta pregunta. Fui bueno en matemáticas durante mis horas de escuela, aunque solía tomar clases durante mi séptimo estándar. El tiempo que he terminado con mi escuela secundaria estaba bastante bien e interesado en este tema con un 92%. El momento en que pisé el 11º y 12º estándar me sentí ¡OMG! esta es la matemática real, estaba jugando con números y ahora comenzaron a jugar conmigo. Fue uno de mis tiempos difíciles en los que obtuve una puntuación de alrededor del 60-70% o menos.

Finalmente, cuando ingresé a la ingeniería, me acostumbré nuevamente a tratar los mismos temas en niveles avanzados. Al final sentí que las matemáticas son un tema interesante y realmente me encanta ahora 😉

Solía ​​odiar las matemáticas hasta la secundaria cuando decidí estudiar física de forma deliberada. Todo comenzó con la comprensión de los procesos físicos sin las matemáticas y una vez que entendí eso, tuve algo para aplicar las matemáticas con el fin de simplemente recordar los algoritmos por los cuales tengo que calcular algún tipo de “X” que no tenía sentido para mí.

Si hubiera descubierto esta forma de aprender matemáticas mucho antes, no habría perdido 10 años en la clase de matemáticas pero hubiera aprendido algo.

Las preguntas más frecuentes son: ” Antes odiabas el término Matemáticas y ahora te encanta, ¿por qué? ¿Ocurrió esto contigo?

Me sucedió a mí, y no sé por qué me sucedió a mí; Supongo que simplemente … crecí! Fui un lector voraz desde los 9 años en adelante y en algún momento del camino desperté en mí un profundo y perdurable interés en la historia natural y la ciencia empírica que, a su vez, despertó en mí un aprecio por las matemáticas que mi educación temprana simplemente no estimuló .