¿Cómo nuestro cerebro forma nuevas ideas?

Answer 1

A2A

No lo sabemos Sabemos dónde hay mayor actividad (medida por el aumento del flujo sanguíneo) al soñar (principalmente en el lóbulo frontal y lo que llamamos corteza asociativa). Pero es un aumento menor, y en realidad todo el cerebro se estimula cuando sueñas / sueñas despierto.

Tenemos numerosas pruebas que demuestran que cada vez que piensas hacer algo, la misma región de tu cerebro se activa como si lo hicieras de verdad. Por ejemplo, piensa en levantar tu brazo en el aire. Ahora levanta tu brazo en el aire. las mismas regiones en tu cerebro hicieron exactamente la misma actividad. la diferencia está en el primer escenario, un circuito inhibía el paso de información a sus músculos y en el segundo permitía / inducía el paso de información.

Parece que es lo mismo con los sentidos. Piensa en lo que comiste en el desayuno. La misma región que recibió la entrada de su paladar esta mañana se activará. Piensa en alguien tocando tu codo, la misma región como si te hubieran tocado.

Ahora sobre “nuevas ideas”. Esto es realmente difícil de evaluar, porque es difícil definir una nueva idea. También es difícil de probar. Imagínate decirle a alguien “piensa en algo nuevo” mientras están en una resonancia magnética. Muy poco fiable. Además, la naturaleza de su nueva idea afectará a qué parte del cerebro se utiliza.
Sin embargo, tenemos una idea de cómo aprendemos e implica crear nuevas sinapsis entre las neuronas. Un modelo ampliamente estudiado para esto es la conexión de la neurona motora a un músculo. Cuando se usa mucho un músculo, se creará nuevas sinapsis neuromusculares y más sinapsis estables entre el músculo y el nervio que lo controla, lo que permite un control superior sobre las fibras musculares. Esto da como resultado un músculo mucho más potente y preciso.

Tenemos razones para creer que lo mismo ocurre en el cerebro a medida que aprendemos cosas nuevas. La sinaptogénesis sería cómo aprendemos nuevas cosas / obtenemos nuevas ideas, integrando nuevas neuronas en circuitos, vinculando conceptos. Pero lo olvidará muy pronto a menos que sea una idea nueva “valiosa” porque esas nuevas sinapsis son frágiles e inestables. Sin embargo, cuanto más piense en esta nueva idea, cuanto más haga que se disparen esas sinapsis, más fuerte se volverán. Eso se llama potenciación a largo plazo o LTP. Esa sería la segunda parte del aprendizaje: enviar esa información a la memoria, para que se pueda acceder en el futuro.

Así que eso fue un breve resumen. Te recomendaría que leas artículos de wikipedia sobre hipocampo, LTP y sinaptogénesis. Y si quieres saber más, necesitarás un libro de texto de neurología y un curso. Déjame saber si tienes alguna pregunta acerca de mi comentario.

– Surcouf “en Reddit.

Answer 2

Es una función de nuestro lenguaje. Nuestras palabras se dividen en dos grupos: lo real y lo irreal. Las palabras reales tratan en el aquí y ahora. por ejemplo, “estoy caminando por la calle”. Lo irreal trata con todo lo demás: el pasado, el futuro, el camino, lo invisible y lo fantástico. por ejemplo, “podría llover más tarde, así que tomaré un paraguas”. Puedo verte pensando “Eso no parece una oración irreal”. Pero la idea subyacente es que usted comprueba el clima y lo compara con patrones climáticos pasados ​​que ya no existen, excepto como sus recuerdos para extrapolar posibles patrones climáticos futuros y luego prepararse para la posibilidad de que ocurra un resultado futuro. Una gran cantidad de poder cerebral entra en esa pregunta simple.

Esta agrupación en el lenguaje refleja las dos mitades del cerebro. La mitad derecha está totalmente dedicada al análisis de los datos actuales y la construcción de una experiencia tridimensional del aquí y el ahora. El otro lado toma esa experiencia y mira al pasado para conectarlo con otros datos y luego lo avanza hacia el futuro para determinar una acción. Ahora ambos lados son vitales para nuestra supervivencia. Un lado ve el movimiento de sombras entre las hojas e identifica la forma oculta de un Panthera Tigris que espera allí. Esta señal se pasa al otro lado que compara eso con experiencias pasadas y luego grita “¡Tigre! ¡Corre!” Mientras calculamos la mejor ruta posible para escapar. Y es por eso que el tigre es una especie en peligro de extinción y nosotros no lo somos.

Ahora nuestros cerebros son un poco diferentes al resto del reino animal (pensamos). Todos los animales están interesados ​​en el pasado, el futuro, lo lejano y especialmente lo invisible como en el ejemplo con el tigre. Sin embargo, vamos un paso más allá. Somos capaces de habitar mundos virtuales, imaginarios. Podemos hacer la pregunta muy real: ¿qué nos sucederá cuando los robots tomen el control? Este es nuestro equivalente a la pregunta del hombre de las cavernas: ¿qué nos sucederá si el ñu dejara de migrar más allá de nuestra entrada a la cueva? Pero podemos ir aún más lejos. Podemos preguntar: ¿cómo sería diferente la vida si tuviéramos teletransportación? En la ausencia total de cualquier tecnología para hacer que esto ocurra, todavía podemos considerar cómo podría cambiar nuestras vidas. Esto es equivalente a lo que el antiguo granjero se decía a sí mismo: seguramente debe haber una mejor manera de cultivar el suelo.

Así que por eso lo hacemos. Entonces, ¿Cómo lo hacemos?

Por modelado virtual. Como mencioné anteriormente, podemos construir un modelo tridimensional del mundo presente en el lado derecho de nuestras cabezas. También podemos transferir ese modelo a la izquierda, donde tenemos la libertad de cambiarlo de cualquier manera que nos guste para representar un mundo completamente diferente e irreal, ya sea el mundo del futuro o el fantástico. Así que ahora tenemos la situación actual y un resultado futuro. Luego entregamos el problema a la mente subconsciente que calcula la mejor manera de obtener del presente para hacer realidad el futuro irreal y tienes una idea nueva. Esto se conoce como el destello de inspiración. Fácil.

Y eso es tanto y tan poco como sabemos. Cómo la mente subconsciente realiza esta increíble hazaña es un misterio que solíamos pensar que tenía que venir directamente de una fuente externa como Dios o las Musas. Jung pensó que venía del Inconsciente Colectivo, sea lo que sea. Algunos han sugerido que los secretos están ocultos en las secuencias de nuestro ADN, pero no estoy seguro de cuán serios eran.

Gracias por la A2A, Tim

Answer 3

Piense en los recuerdos como piezas de juguete de Lego. El subconsciente mezcla y combina fragmentos de memoria para crear pensamientos, ideas, decisiones y todo lo que se haya imaginado. Si busca en Google “neuronas compartir datos”, encontrará varios enlaces. Así es como el subconsciente traduce todos los datos de los sentidos en una experiencia única en el tiempo. No hace falta mucha imaginación para creer que el subconsciente hace lo mismo al crear pensamientos. Después de todo, es la misma forma en que aprendemos el lenguaje: mezclando y uniendo letras para formar palabras, y luego mezclando y combinando palabras para expresarnos. Eres lo que tu cerebro consume. Si esta teoría es cierta, entonces la mente consciente es solo una serie de pensamientos que no influyen en el proceso de toma de decisiones / pensamientos. Un estudio de resonancia magnética sugiere que esto es cierto: Google “toma de decisiones con siete segundos de retraso” y “actividad cerebral del 95%” – Instituto Max Planck. El subconsciente evolucionó primero y parece mantener el control. Los pensamientos conscientes evolucionaron, porque son superiores a los pensamientos subconscientes, para la comunicación verbal.

Answer 4

Esta es una pregunta muy interesante para mí. Incluso solo la capacidad de hacerme esta pregunta es algo profundamente filosófico. Un gato experimenta algo así como ideas, por ejemplo, como “debería ir a sentarme allí” o “el humano claramente está prestando mucha atención a ese objeto, debería frotarme la cabeza”, pero parece razonable que el gato no pueda reflexionar. La fuente de ese pensamiento.

Pasé mucho tiempo pensando en ideas, y mi trabajo en NASA JPL fue, por un tiempo, ayudar a las personas a generar otras nuevas. Encuentro que es difícil sentarse deliberadamente y crear buenas ideas. En mi experiencia, la gente no puede crearlos bajo demanda. Sin embargo, he tenido éxito en reunir personas inteligentes y emocionadas y hacer que se digan entre sí en qué están trabajando y en qué están entusiasmados. Eso se traduce en comunicación de hechos. Luego, hay poco tiempo después de que todos hayan escuchado lo que todos los demás tenían para decir que algo realmente interesante comienza a suceder.

Parece que hay una especie de “proceso de fondo” que ocurre en la mente cuando ha recibido información nueva o interesante. Eso parece ocurrir automáticamente y sin esfuerzo. Si una persona se siente cómoda, bien alimentada, alerta, tranquila, etc … es cuando suceden ideas realmente interesantes. Tal vez ese proceso de fondo sea la integración de la nueva información con la antigua, y algo sucede en esa intersección que hace que otra parte de la mente tenga el momento “eureka” que todos hemos experimentado.

Es similar a mi experiencia en la que si no puedo recordar dónde están mis llaves, nunca recordaré si estoy tratando de recordar. Es solo después de que deje de intentarlo activamente, que algo “corriendo en segundo plano” de repente ubica esa información en mi memoria.

Por lo tanto, no se puede hacer que las ideas sucedan, pero pueden ser bienvenidas utilizando los pasos descritos anteriormente y estoy seguro de que existen muchos otros métodos.

Bueno, esa no fue una explicación fisiológica, pero espero que sea interesante. Gracias por hacer una pregunta divertida.

Answer 5

DESCARGO DE RESPONSABILIDAD: No estoy en las profesiones médicas o psicológicas.

Del libro “Osos blancos y pensamientos no deseados” Amazon.com: Osos blancos y otros pensamientos no deseados: Supresión, obsesión y la psicología del control mental (9780898622232): Daniel M. Wegner: Libros

Se señala que la memoria y los pensamientos son cadenas de neuronas que están conectadas de una manera un tanto azarosa, por lo que la mayoría de los recuerdos son incompletos o erráticos. La metáfora que se da en el libro es que los recuerdos (e ideas y pensamientos) son como las personas en una tienda de departamentos abarrotada; y hay una persona al azar tocándolos; haciendo que se den la vuelta y miren alrededor. Ven a otros mirando a su alrededor y llegan a la conclusión del grupo de que fueron tocados. Tales son los recuerdos; Están “estimulados” y forman una sinapsis con hilos.

Así es como se produce el “pensamiento defectuoso”: el cerebro simplemente está armando sinapsis que no deberían formarse, o se formaron en circunstancias ilógicas o “estresantes”; lavado de cerebro, por ejemplo. La buena noticia es que se pueden cambiar; pero requiere esfuerzo, es un proceso de re-aprendizaje.

La mala noticia es que hay tantos, que no todos pueden ser re-aprendidos.

La enfermedad mental es aún más difícil; En términos generales, las mentes humanas tienen la propensión a formar algunas “estructuras” mentales más fáciles que otras; por lo tanto, el DSM-IV: algunas son propensas al “pensamiento mágico”, a los trastornos de la personalidad, etc.

Hay razones fisiológicas también; Química cerebral, desequilibrios neuro-transmisores, trastornos psicomotores, cáncer … cientos de cosas.

Answer 6

“¿Cómo el ‘cerebro’ forma nuevas ideas?” es la pregunta equivocada En realidad no sabemos cómo el cerebro codifica las viejas ideas. Hay teorías especulativas, pero no lo sabemos realmente.

Pero, incluso si tuviéramos teorías sólidas sobre la codificación neuronal de las ideas, seguiría siendo la pregunta incorrecta. Si estudia las puertas lógicas, o incluso el código de máquina, de una computadora, no encontrará archivos, ventanas, menús o Angry Birds. Estos son fenómenos que emergen de los niveles inferiores. Para entenderlos, necesitas mayores niveles de análisis.

Del mismo modo, las “ideas” no se encontrarán en las redes neuronales. El nivel adecuado de análisis es nuestra descripción habitual del funcionamiento mental.

“¿Cómo obtengo nuevas ideas?” Sumérgete en algún tema. Apréndelo a fondo. Sepa cuáles son los problemas difíciles. Las ideas aparecerán.

Answer 7

la codificación dispersa jerárquica para memorias basadas en características que incluyen abstracciones como el lenguaje te da el espacio de búsqueda adecuado para ideas originales (es enorme y todas las características tienen algún sentido).
También necesitamos un modelo mundial que se pueda usar para evaluar las opciones encontradas y para examinar si la opción podría funcionar en este modelo. Aquí es donde el motor creativo podría mentir.

Esto es lo más cercano a lo que obtuve / pero esperaría una mejor respuesta de alguien que esté específicamente interesado en la neurociencia cognitiva.