Basándome en mi investigación de doctorado, encontré que lograr una alta competencia es función de varios factores. No es solo práctica. Cada vez que empiezas a aprender algo, tu viaje comienza con el conocimiento. Y luego pasa a varios niveles de adquisición de competencia. No estoy hablando de los niveles como se ve en la literatura académica.
El viaje trata de cómo sus conocimientos y habilidades se combinan para formar “habilidades”. Luego, ¿cómo interactúan las ‘habilidades’ con la ‘actitud’ para convertirte en una persona ‘competente’? Después de eso, la “competencia” se controla y filtra por “entorno” para producir realmente el “rendimiento” visible. Sin embargo, cuando el rendimiento se vuelve “reproducible”, se considera como “dominio”. Es posible que desee leer una serie de 6 publicaciones de blog que escribí en Personal Resonance.
Te doy un “me gusta” del primer post y luego puedes dar paso al último post. Parte I: Conocimiento de habilidades: ¿Se está diferenciando de la multitud? Y aquí está el conjunto combinado de diapositivas de la Parte 1 a la Parte 5. ¿Cómo te mueves de meramente saber a saberlo proficientemente?
- Tengo 19 años y estoy haciendo mis estudios de pregrado en IIT Kharagpur. No tengo ni idea de hacia dónde se dirige mi vida. ¿Cuáles son las diversas cosas que debería aprender durante mi estancia de 4 años aquí?
- ¿Cómo me convenzo a mí mismo de que este tiempo pasará (siempre que esté pasando por un momento difícil)?
- ¿Cómo puedo dejar de despreciar mi coeficiente intelectual, que es más alto de lo normal, pero nada espectacular? Soy un perfeccionista crónico y he pasado mucho tiempo trabajando en mi inteligencia.
- ¿Qué es más importante, previsualizar la lección o revisar la lección?
- ¿Es posible recuperar o mejorar su sentido del olfato? ¿Si es así, cómo?
Visite para ver las respuestas basadas en la investigación en Speed To Proficiency: S2Pro © Research.
Raman