¿Se puede mejorar una velocidad de procesamiento baja con lecciones de violín?

Toco el piano desde los 5 años y el violonchelo desde los 9 años. Pasé la mayor parte de mi infancia en clases de música, ensayos de orquesta o coros, y tengo una maestría en música. También soy bastante inteligente. No, no tengo idea de cuál es mi coeficiente intelectual, porque es extraño poner un número.

Diría que mi mejor amigo en la escuela era tan inteligente como yo (de hecho, muchas personas lo eran). Sin embargo, ella definitivamente necesitaba más tiempo para procesar las cosas. No me di cuenta hasta que ella se quejó de ello un día. Estaba frustrada por haber terminado una tarea en la que todavía estaba trabajando. Ella sabía todas las respuestas y obtuvo la misma puntuación, pero se sentía bastante deprimida de que necesitaba más tiempo para llegar allí.

¿Al final importaba? No. Ella ahora está trabajando como abogada ganando mucho más dinero que yo. Soy un profesor de inglés y me encanta mi trabajo, pero definitivamente no podría piratearlo en una profesión que involucra tantas horas y ocupa mucho más tiempo.

Más importante aún, ¿mi mayor velocidad de procesamiento se debió a mi entrenamiento musical? No lo sé. Siento que puede haber jugado un papel. Ciertamente leo más rápido que la mayoría de la gente que conozco. Sin embargo, hay muchos otros beneficios para aprender música que son tan importantes. Definitivamente sé que tocar música incrementó mi confianza (desde que casi no hablaría con mi familia a ‘Dios mío, cuándo se callará esa mujer’), me hizo mucho mejor al leer a otras personas (tienes que estar al tanto de todo poco movimiento y expresión facial cuando estás tocando en un conjunto) y me proporcionó habilidades invaluables para trabajar con otros.

Entonces, ¿debería tu hijo comenzar a aprender un instrumento? Sí, lo recomendaría a todos los padres. ¿Podría mejorar su velocidad de procesamiento? Posiblemente. Pero incluso si no lo hace, lo beneficiará de muchas otras maneras.

PD: mi velocidad de procesamiento al reproducir música es bastante lenta en comparación con la de mis compañeros y compañeros de clase que se convirtieron en profesionales. Si bien mi lectura a primera vista y la velocidad de aprendizaje de la nueva música es mucho mejor que la de un músico aficionado promedio, no es lo suficientemente bueno como para ser profesional y, en última instancia, fue la razón por la que abandoné esa carrera a la edad de 22 años.

No estoy seguro de lo que quieres decir con velocidad de procesamiento, ya que es un humano, no una computadora. Las lecciones de violín en sí mismas lo ayudarán a tocar el instrumento, no a overclockear el GHz en su cerebro. Sí, es científicamente cierto que tocar un instrumento desarrolla ciertas partes del cerebro y lleva a más actividad cerebral. El aprender un instrumento no lo ayudará con los estudios escolares, y yo lo sabría. Además, deje de usar IQ como una medida de capacidad. Mi coeficiente intelectual es de 140 y sigo tan tonto como una roca.