¿Por qué es tan difícil para las personas con Asperger aprender gestos no verbales y expresiones faciales?

Answer 1

El libro Autismo como ceguera de contexto define el autismo, más o menos, como “hipertensión al detalle, acompañado de una visión de túnel”. No todos aceptan su trabajo, pero se considera seminal, y lo acepto y he teorizado sobre él. Dado que la orientación detallada es tan importante para los autistas, tendemos a procesar el mundo de forma secuencial, en lugar de intentar realizar múltiples tareas. [Todos los seres humanos realizan múltiples tareas de manera deficiente, ¡pero los que tenemos autismo somos especialmente propensos a no realizar los movimientos!] Bueno, los gestos faciales se producen con frecuencia en grupos, Y dentro de un contexto, los autistas pueden ignorarlos. Dicho esto, un estudio cuidadoso podría dar a un autista una forma profunda pero casi académica de las expresiones faciales que podrían hacerlas muy fluidas. Ese es mi caso: una experiencia sustancial como traductor español-inglés y “reparador” intercultural definitivamente me ha dado un conocimiento experto en expresiones faciales y lenguaje corporal, pero aun así a menudo proceso mi entendimiento en un retraso. Además, le he dicho a mi compañero de hogar neurotípico, socialmente amable y, a veces, molesto, simplemente que deje de insinuar, hacer gestos, etc., lo hace para obtener mi apoyo de vez en cuando.

Answer 2

Parte de esto podría ser la ambigüedad de la comunicación no verbal, por ejemplo; fruncir el ceño podría indicar enojo, confusión, desaprobación, decepción y probablemente otras cosas. ¿Cómo sabes qué? A veces hay pistas situacionales que pueden ayudar, pero con frecuencia solo hay que adivinar. Pero tal vez es sutil y simplemente no lo ves. O quizás estés teniendo problemas con el procesamiento sensorial o estés centrado en algo realmente interesante. Hay muchas razones posibles.

Answer 3

Esa es la pregunta. Es claramente debido a una diferencia en el funcionamiento del cerebro. Desafortunadamente, nadie, en este momento, realmente sabe la respuesta a -por qué-. En su mayoría saben lo que.