El niño salvaje Genie pasó 12 años en aislamiento. ¿Cómo habría podido sobrellevar el aburrimiento y la falta de interacción a diario?

Cuando una mente joven no es desafiada con nada, literalmente cualquier cosa, simplemente no se desarrolla. Los niños experimentan un crecimiento acelerado cuando tienen entre 1 y 4 años (aproximadamente) y sus neuronas establecen conexiones entre todo tipo de cosas. Es por esto que los niños pueden aprender cosas muy rápido.

Si Genie no tuviera ningún tipo de estimulación (o muy poca), probablemente habría aprendido tanto sobre su entorno como ella y poco más. (E incluso eso hubiera sido muy limitado, dado que nadie estaba allí para enseñarle los nombres de las cosas o cómo interactúan)

Debido a esto, nunca se desarrolló más allá de la edad mental de un niño de 5 a 6 años, y eso fue solo después de años de intento de rehabilitación.

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Lo más probable es que ella no se sintiera aburrida de la misma manera que otra persona lo hubiera hecho. Su cerebro, especialmente antes de abandonar su hogar abusivo, se habría absorbido tanto como fuera posible y nada más, y luego habría llegado a esperar la cantidad limitada de interacción y los largos periodos de silencio que recibió.

En general, es una situación muy muy triste.

¿Alguna vez has pasado tres o cuatro días sin hacer absolutamente nada?
Si lo hicieras, notarías una especie de letargo supremo que se establece cuando es el segundo día. Para cuando sea el cuarto o quinto día, también notará qué tan rápido pasa un día aparentemente sin incidentes.

No quiero comparar una semana de aburrimiento con el horror por el que Genie se enfrentó, pero con poco o ningún estímulo o interacción, los días de Genie habrían comenzado a desdibujarse de una manera similar.

Genie a menudo se quedó sin la opción de movilidad y uno solo puede asumir que perdió el hábito de intentarlo como resultado del condicionamiento extremo.

Dicho esto, los seres humanos son animales sociales, no están destinados a permanecer durante largos períodos de tiempo sin interacción. Daña a adultos y personas maduras. Someter a un niño a tal abuso antes de que se permita la formación de los conceptos de integración social y lenguaje es una cosa sin corazón.

  • El caso de Genie muestra evidencia plausible de que ella no solo enfrentó el aislamiento, sino que también se adaptó a las circunstancias en constante cambio.
  • Al ser un caso de abuso infantil y abstenerse de la adquisición del lenguaje, su tendencia innata se había convertido en mantenerse alejado de los encuentros sociales.
  • Su pasado traumático, la falta de padres y las necesidades básicas para iniciar interacciones crearon un mecanismo de defensa sin saberlo. Esto debería explicar por qué ella podría vivir aislada. Es porque ella no sabe de otra manera.

Son los instintos humanos básicos los que nos hacen “adaptarnos e improvisar”.

El caso de Genie fue muy infrecuente, porque nunca logró desarrollar el lenguaje y las habilidades sociales, ya que estuvo encerrada de manera aislada en una habitación oscura durante toda su infancia (hasta los 14 años).

Finalmente, fue rescatada por los trabajadores sociales y fue colocada en un hogar de acogida para vivir lo que llamamos una “vida normal”. Pero como Genie no tuvo una infancia habitual en la que uno desarrollaría la capacidad de comprender y aprender el lenguaje y la interacción, se mantuvo dócil e incapaz de cuidarse a sí misma.

Su pregunta le pregunta cómo habría podido sobrellevar el aburrimiento y la falta de interacción, la respuesta es que no le molestaría porque está condicionada a vivir sin ninguna interacción humana debido a sus circunstancias en sus primeros años. Además, a ella le diagnosticaron que padecía defectos cognitivos preexistentes cuando era un bebé, lo cual fue parte de la razón por la que el padre de Genie se rindió al tratar de criar a Genie y decidió no confinarla éticamente a un cuarto oscuro y solitario. Además, los años de abuso y malnutrición hicieron que su cuerpo y su cerebro se desarrollaran en forma insuficiente. Por lo tanto, nuestra percepción de aburrimiento no es experimentada por Genie. No de la misma manera, de todos modos.

Los psicólogos se interesaron por el caso de Genie para estudiar la importancia de la experiencia de la niñez en el desarrollo del lenguaje en humanos. Las habilidades mentales de Genie se evaluaron para estar en el nivel de un niño de 1 año. Descubrieron que la edad principal para desarrollar habilidades lingüísticas es entre los 4 y los 6 años, y como Genie perdió el aprendizaje durante esta edad debido a la interacción cero, no pudo aprender a comprender y comprender correctamente el lenguaje cuando los trabajadores sociales trataron de enseñarle .

La impactante historia de un genio, un niño criado en aislamiento

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Caso 4 Genie, ¿El niño salvaje investiga o explota?

Solo ella puede escribir su historia para explicar su realidad. Es un caso extremo de abuso y privación sensorial.

No haber caminado en sus zapatos salvajes hace que su historia sobre todo más allá del razonamiento de los modelos académicos.

Es una historia trágica Genie (feral child)