El período es un poco más largo que mi propia carrera académica hasta la fecha, pero sí en términos de un ambiente menos amigable una vez caracterizado por la responsabilidad compartida y la toma de decisiones.
Las universidades de todo el mundo, y no menos importante en Australia, se han centrado mucho más en la investigación, la capacitación en investigación y la enseñanza en nuevos mercados competitivos a nivel nacional y mundial para sus resultados (estudiantes de U / gy p / g, capacitación profesional, investigación, etc.) e insumos (fondos públicos y privados, becas, personal académico, etc.), y esto ciertamente ha tenido un efecto en todos los niveles de la organización y para las personas.
La mayoría de los académicos lamentan la transición de las universidades durante este tiempo hacia un enfoque gerencial en el desempeño, la estandarización y la conformidad, el dominio de los procedimientos administrativos, el mayor papel de la burocracia universitaria y la aparente mercantilización de la investigación y la enseñanza, etc. Esto ha implicado invariablemente alejarse de la toma de decisiones colegiada convencional en foros académicos tradicionales, como juntas de profesores, donde se conservan, pero se limitan a las citas de gestión de oficio y / o cuando tienen menos autoridad.
Los profesores universitarios siguen trabajando juntos, tanto en investigación como en enseñanza, pero ahora es más una cuestión de ventaja comparativa calculada y los beneficios del trabajo en equipo en lugar de un acto puramente desinteresado en el espíritu de camaradería. No es difícil ver por qué cuando las métricas de rendimiento estándar son abrumadoramente individuales (orden y participación de autoría, etc.), la elegibilidad para el permiso sabático / de estudio, las promociones y la tenencia son menos de un derecho y más de un torneo competitivo, y el mantra de publicar o perecer significa que trabajar en conjunto siempre se basa en una discusión de lo que hay para el individuo. Usted todavía tiene bolsillos de colegialidad, y los académicos de mayor edad pasan del mundo de los académicos subalternos, pero pueden creer que están un poco por encima de él, pero sobre todo (y lamentablemente) su desaparición.