¿Puede un mal estudiante convertirse en un buen investigador? Si es así, entonces ¿cómo?

Absolutamente. Albert Einstein falló las matemáticas. HA FALLADO. He trabajado en un laboratorio de investigación del cáncer con la proteína angiomotina durante un poco más de un año a través de la Escuela de Medicina de IU, y puedo decir con confianza que siempre que pueda pensar críticamente y esté dispuesto a trabajar duro, Lo haré extremadamente bien en un laboratorio de investigación. Si tienes un mentor que vale cualquier cosa, te enseñarán todo lo que necesitas saber en el laboratorio, y cualquier información de fondo que se supone que debes tener y no, te darán una información extremadamente relevante. Una interesante investigación para aprenderla. Esto no quiere decir que tener un fondo de biología no te ayude, obviamente lo tendrás mucho más fácil si sabes que está llegando la biología celular básica, y un PI puede que ni siquiera te acepte sin él, pero esa información no es suficiente. t más allá del alcance del trabajo duro.

La escuela secundaria, en mi opinión, es una representación deficiente de cómo lo hará alguien en la fuerza laboral. Es relevante para la forma en que pueden desempeñarse en la universidad, pero hay muchas personas exitosas que tuvieron dificultades en la escuela y fueron extremadamente exitosas. Walt Disney es un gran ejemplo. La capacidad de ver de manera realista su conjunto de habilidades y poner ese conjunto de habilidades en un trabajo efectivo es mucho más importante.

Sin embargo, más que nada, y la razón por la cual es probable que exista este concepto erróneo, es que las personas suelen asociar el bajo rendimiento en la escuela secundaria con una mala ética laboral. Si alguien se acerca a usted y le dice que está teniendo problemas con la escuela, la asociación de que la escuela secundaria no es difícil, y esa persona que debería trabajar más arduamente, viene a la mente de muchas personas.

Fui a una escuela secundaria con una clase de graduados de alrededor de 975 estudiantes (Ben Davis). Dentro de esa multitud, había algunos niños perezosos que lucharán en ese laboratorio de investigación. Pero también hay algunos niños que son malos en la escuela. Trabajan duro, pero no estudian bien. Simplemente no hace “clic” para ellos. Pero si sales a la pista después de la escuela, llegarán 15 minutos antes para ayudar con la configuración, y cuando se presente la reunión estatal, estarán entre los 8 mejores atletas.

La parte más importante está apareciendo. Después de eso, todo lo que tienes que hacer es trabajar duro. En mi opinión, eso es lo que hace que la gente tenga éxito.

Son diferentes golpes para diferentes personas.

Los buenos investigadores generalmente tienen un buen trasfondo escolar … y caracterizar el tuyo como “malo” no es suficiente para continuar. Tal vez haya “doblado una esquina”, tal vez su grupo de pares, o la vida familiar (o la falta de uno) haya coloreado su educación hasta ahora … No sé.

Ver: ¿Puede alguien convertirse en uno de los mejores estudiantes? Si es así, ¿cómo?