Cómo configurar a mis hijos para que sean especialmente apreciados por sus maestros, y planten en sus mentes la expectativa de que son inteligentes

Answer 1

El blog de Alex K Chen, Disrupción de la educación , es uno de mis blogs favoritos en Quora, porque sus enlaces siempre son alucinantes y alucinantes.

Usted y sus hijos deben tener una conversación familiar después de leer Cuando Internet ofrece su propio contenido, ¿qué queda para el profesor? por Alex K. Chen sobre la interrupción de la educación

Si mis hijos fueran pequeños ahora, esto (siguiendo el guión) es lo que les diría para que sean bienvenidos por lo que son, y reconocidos por ellos mismos y por sus maestros, y por cualquiera que tenga la suerte de trabajar con ellos. Esto es lo que diría para mejorar su perspectiva y motivación, y su confianza en sí mismos, por lo que son cada vez más competentes para ser aprendices de por vida y mejorar continuamente los colaboradores en este nuevo mundo de tecnología y educación:

“Niños, el mundo está cambiando rápidamente y no puedo decirles lo que necesitan aprender o estudiar para el futuro a medida que se convierten en adultos independientes. Nadie puede decírselo. Es un proceso de práctica y autodescubrimiento.

” Pero lo único que necesita aprender sin importar lo que haga en este mundo es aprender lo que necesita y quiere aprender, y para hacer eso, necesitará lo que llamamos” habilidades de la gente “.

“El desarrollo de sus ‘habilidades personales’ le permitirá comprender las comunicaciones matizadas de las personas que colaboran con usted.

” Ahora, eres lo suficientemente intrínsecamente inteligente como para dominar el contenido (por ti mismo) que se te asigna, y me refiero al trabajo que realizas para completar en clase, y mientras trabajas en el trabajo escolar en casa.

“Y, como tus padres, esperamos que domines el contenido porque puedes, pero eso es solo el comienzo de tu tarea como estudiante en el aula de cada uno de tus maestros.

“Su verdadero trabajo, el más importante, es averiguar por qué es importante conocer el contenido de su currículo en cada clase. Por lo tanto, debe encontrar una manera de utilizar las habilidades de su gente y entender a cada maestro y descubrir por qué piensa él o ella. Lo que hacen sobre el tema que estás aprendiendo.

Aquí hay 7 pasos para estudiantes de todas las edades:

1. Entiende completamente lo que tu maestro está enseñando, y
2. Averigua por qué lo que estás aprendiendo es importante desde la perspectiva del profesor, y luego
3. Evalúe todas las aplicaciones de la vida real de lo que está aprendiendo indagando más sobre el profesor, otros colaboradores e investigando todos los recursos.
4. Comparta lo que ha aprendido (en exámenes, pruebas, redacción de documentos, creación de medios de cualquier tipo) sobre lo que ha aprendido: contenido, contexto, propósitos, aplicaciones. Entonces estarás aprendiendo, entendiendo, imaginando y
5. HAGA o HAGA algo (solo y en colaboración con otros) que refleje lo que aprendió. Entonces,
6. Archive su propio portafolio y cree un archivo accesible para compartir con otros, indización e indización cruzada por maestro, escuela, nivel de grado, materia y fecha. Finalmente,
7. Expresar gratitud . Aprender es un privilegio y nosotros, los estudiantes, estamos sobre los hombros de gigantes. Entre ellos se encuentran profesores y compañeros colaboradores. Escriba una nota de agradecimiento a sus maestros y colaboradores por sus contribuciones particulares. Sea explícito, de modo que su agradecimiento signifique algo al describir su entrada.

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Al hacer todo lo anterior, los niños como estudiantes estarán capacitados y motivados para hacer lo mejor posible. Use un lenguaje apropiado para la edad para describir las sugerencias anteriores que deben absorber e implementar. En el cuadro de diálogo anterior, me imaginaba que estaba hablando con mis propios hijos cuando tenían 10 y 12 años respectivamente.

Como padre, inicialmente les ayudaría al ver que estaban desglosando las tareas en pasos y enseñándoles cómo programar el trabajo (gestión del tiempo); y preguntando diariamente qué está pasando en cada tema y en cada proyecto. Me gustaría preguntar sobre investigación y colaboración. Me gustaría preguntar quiénes son los colaboradores con quienes disfrutan más trabajando y por qué. Y sugiero que escriban notas para recordar sus conclusiones en su “registro de gratitud”.

Answer 2

Primero, aborde la idea de que está tratando de darles a sus hijos una ventaja injusta … ¿Podemos intentar un replanteamiento de eso?

El terreno en el que todos estamos de pie es injusto. Sus hijos han nacido sanos para padres que los aman y los quieren. Tienen acceso a educación, agua potable, atención médica. Ya están viviendo con extraordinaria ventaja.

¿Qué pasaría si cambiamos la visión de ellos, merecidamente, merodeando por delante de otros, para que se conviertan en adultos sabios admirables capaces de canalizar efectivamente sus talentos al servicio para el bien mayor? Sí. Puedo estar detrás de ayudarte con eso.

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Hay dos habilidades relacionadas que necesitarán tus jóvenes humanos. Lo primero es escuchar para sorprenderse, lo segundo es aumentar su inteligencia social y emocional.

Entrenando a tus hijos a experimentarse como inteligentes:
La curiosidad es el motor de la inteligencia. Hay varias formas de practicar la curiosidad de escuchar con sus hijos. Cuando les estás leyendo, puedes detenerte y desafiarlos a hacer tres preguntas sobre lo que está sucediendo. Felicítelos cuando una pregunta subsiguiente involucre parte de la información aprendida de la anterior y la relacione. Otra forma es visitar museos y crear un juego donde intenten descubrir uno o más datos asombrosos de un profesor. Eventualmente, puede expandir esto hasta que aprendan cómo hacer que el tío Joe hable acerca de su boa constrictor, la abuela que habla sobre Woodstock o el productor que describe la diferencia entre las manzanas fuji y honeycrisp.

Enseñe a sus hijos que si alguien los aburre, generalmente es porque hay más personas que pueden seguir escuchando. Los buenos oyentes crean buenos narradores. Es una especie de truco en la vida, pero si ayudamos a alguien a hablar sobre su experiencia, inconscientemente elevarán su estimación de nuestra inteligencia para que coincida (o exceda) con la suya. La mejor manera de convencerse de que usted es inteligente es encontrarse con una persona tras otra que cree que lo es.

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Desarrollando la competencia emocional y social:
Para ser eficaz, la curiosidad debe combinarse con las habilidades sociales y emocionales. Este libro (Cómo criar a un niño con un alto ecualizador: una guía para padres sobre la inteligencia emocional: Lawrence E., PhD Shapiro) es un buen lugar para comenzar.

Una forma de pensar en la inteligencia emocional es dividirla entre el Sí mismo y los demás y nuevamente entre la Conciencia y la Administración:

Dependiendo del niño y su temperamento, la cuadrícula puede darle una idea de sus fortalezas y debilidades naturales. Hay muchas maneras de ayudar a sus hijos a mejorar sus habilidades sociales / emocionales:

• En la cena juega un juego llamado “¿Qué harías?” Diseñar situaciones sociales y practicar habilidades de ganar-ganar. “¿Qué harías si alguien estuviera acosando a tu amigo?” “¿Qué harías si la madre de uno de tus compañeros de clase estuviera en el hospital?” “¿Qué harías si alguien tomara tu almuerzo?” “¿Qué harías si supieras que tu hermana estaba mintiendo sobre algo?”

• Juegue juegos no verbales como charadas para ayudarlos a sintonizar las señales faciales y corporales (no solo las palabras).

• Miren la televisión juntos y pregúnteles sobre las emociones que llevaron a un personaje a hacer una cosa u otra. Pregúntales qué otras opciones podrían haber sido.
• Juega juegos de replantear cuando alguien está gruñón. Vea cuántas razones alternativas para el malhumor de la persona puede inventar. Practica un rango desde tonto hasta trágico. Enseñe a sus hijos que las personas (incluso ellos mismos) pueden estar respondiendo emocionalmente a algo que no es obvio.
• Incorpore las experiencias difíciles en el plan (¿Cómo puedo explicarle a mi niño pequeño sobre la muerte de nuestro perro mascota?)
• Empatiza y expresa sus emociones en voz alta. “Ojalá pudiéramos quedarnos en el parque todo el día”. “Te sientes decepcionado de que tengamos que quedarnos en casa”. “La alegría del cachorro también te hace sentir alegre”.
• Usa un vocabulario emocional rico y lleno de matices.
• Enseñar alternativas al comportamiento negativo. “No quieres que la hermana juegue con tus modelos y no pegamos aquí. ¿Qué palabras puedes usar?”
• Convierte patrones negativos en juegos de rol. “Juguemos yendo a la cama. Tú juegas al papá y yo jugaré a la niña que quiere quedarse despierta”.

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Más recursos:
5 pasos para fomentar la inteligencia emocional en su hijo
Inteligencia emocional
Enseñando inteligencia emocional cuando las emociones corren altas
Inteligencia emocional: una caja de herramientas para el éxito

Answer 3

Más o menos planté en la mente de mis gemelos (desde el momento en que pudieron hablar) que la progresión normal en la vida era la escuela primaria, la escuela secundaria, la universidad mientras trabajaba, seguido del trabajo. No se dieron cuenta de que algunas personas no seguían esa progresión hasta que crecieron un poco más. Afortunadamente, obtuvieron sus títulos de licenciatura y posiciones en los campos elegidos. En cuanto a proporcionar “ventajas injustas” no comentaré porque no lo apruebo.

Answer 4

Supongo que estás hablando de niños pequeños (no de adolescentes)

¿Una ventaja injusta en la escuela primaria ? ¿Que tus maestros gusten a sus hijos? ¡IDEAS DE PLANTAS EN SUS CABEZAS!?!?!

Oh señor, ayuda a estos niños.

En primer lugar, si planteas la idea de que son inteligentes en la escuela primaria, se volverán perezosos y no estarán dispuestos a trabajar porque “ya son inteligentes”. El niño se dará cuenta por sí mismo si alguna vez se vuelve brillante. Lo importante es enseñar una buena ética de trabajo y alentarlos a trabajar duro, ¡no a plantear ninguna idea!

En segundo lugar, a los maestros les gustará cualquiera que participe, trabaje duro y sea humilde / respetuoso. También se supone que deben enseñar a cada niño con el mismo esfuerzo y dedicación, incluso si no les gusta ese niño en particular. No tiene que enfocarse en hacer que al profesor le agrade que obtenga una buena instrucción.

En tercer lugar, si su hijo necesita algún tipo de “ventaja injusta” para tener un buen desempeño en la escuela primaria, entonces no es muy inteligente, ¿verdad? Si les enseñas a trabajar duro y ser respetuosos, eso les da una ventaja justa .

Answer 5

Creo que se estaba refiriendo al efecto Rosenthal al decir que quiere darle a su hijo una ventaja injusta. Hubo un estudio que muestra que solo un pequeño número de estudiantes están siendo enseñados por el maestro, el resto solo están siguiendo la pauta.
Sin embargo, no hay mucho que podamos hacer, ya que el profesor-alumno es solo un tipo de relación humana. Para que te gusten, también es necesario que te guste genuinamente el profesor. Sin embargo, no todos los maestros son simpáticos. Y no quieres que tu hijo sea un falso.

Answer 6

Siempre tuve una debilidad por los estudiantes que se quedaron para hablar conmigo después de la escuela, incluso si lo que necesitaban era ayuda adicional. También me gustaron particularmente los estudiantes que eran menos egocéntricos que los otros adolescentes: los que notaron cuando alguien estaba pasando por un momento difícil y necesitaban un TLC extra, los que incluían al niño impopular, los que no se deformaban cada vez más. tiempo asignado a la tarea, los que no se rascaron y arañaron para cada punto en una prueba. Me gustaron particularmente los padres que no insistieron en que sus hijos eran especiales y que deberían recibir favores adicionales.