Como padre, ¿qué visión del mundo debería impartir a mi hijo, que es un lugar competitivo donde necesita ganar o que es un lugar donde debería ayudar a otros? Realmente queremos enseñarles a asegurarse primero antes de ayudar a otros, ¿no es así?

Answer 1

Soy profesora y escribo cartas de recomendaciones para los alumnos. Los estudiantes inteligentes y amables (promedio de 99 clases Y son educados, serviciales, respetuosos, ayudan en el aprendizaje de los demás) reciben cartas de una página.

Los estudiantes inteligentes y mezquinos (/ egoístas) reciben cartas breves que dicen que la escuela debería aceptar a este estudiante que se desempeña en la parte superior de su clase. No se detalla más allá de eso, porque tendría que mencionar los rollos de ojos y los insultos, la inmadurez emocional que conlleva pensar que eres el mejor a los 13 años y no tengo nada que aprender de los demás.

Esto sucedió este año que los inteligentes y simpáticos fueron aceptados en la primera ronda, sin una entrevista, y con una nota manuscrita de la emoción del programa por tenerlos. Los medios, los inteligentes, todavía ingresaron (como deberían). Los medios no tan inteligentes fueron rechazados automáticamente y los no tan inteligentes se utilizaron para completar los rangos finales del programa.

Las personas que son competitivas sin compasión desarrollan egos que son demasiado grandes para encajar en la mayoría de las habitaciones. Quieres desarrollar un niño que trabaje duro, pero que esté dispuesto a echarte una mano cuando termine el juego. Hacen que todos los demás se sientan parte de la victoria. Las personas están dispuestas a ayudarlo si consideran que usted es un amigo, pero esperan su fallecimiento si piensan que usted es un imbécil.

Imagínate esas medias maratones: los verdaderos ganadores son las personas que corren y empujan a los paseantes de niños con distrofia muscular. Me superan y ayudan a alguien más. La competencia y la compasión van de la mano en el camino hacia el éxito.

Edit : Leí un artículo de revisión científica oportuno hoy, publicado por Schonert-Reichl y Hymel para Education Canada en 2007. Algunas citas de él:

– “Kathleen Wentzel, en un informe de investigación de 1993, encontró que los comportamientos prosociales de los niños, como ayudar, compartir y cooperar exhibidos en el aula, eran mejores predictores del rendimiento académico que sus calificaciones en los exámenes estandarizados”.

– “Los cambios en el rendimiento académico en el grado 8 se predijeron mejor al conocer la competencia social de los niños del grado 3 que a los logros académicos del grado 3″ .

Si desea ayudar a desarrollar la competencia social de su hijo para ayudarlo a lograr más en la vida, los cinco componentes de la competencia social son autoconciencia (reconocer sus propias emociones, fortalezas / debilidades, fomentar la confianza), conciencia social (empatía por los demás, defensa). los derechos de los demás, tratar a las personas con ética), la autogestión (regular los comportamientos y las emociones y los deseos de alcanzar metas), las habilidades de relación (trabajo en equipo, resolver conflictos de manera pacífica, participar y contribuir a la dinámica del grupo) y tomar decisiones responsables (mostrar respeto, responsabilidad propia, hacer buenas elecciones).

Parece que tres de las cinco áreas requieren la capacidad de colaborar y tener compasión por los demás. Buenas habilidades para que un líder posea.

Answer 2

Como padre, debes darte cuenta de que tu hijo aprenderá a ver el mundo de la misma manera en que tú lo ves. El niño tendrá sus actitudes, pero estará totalmente de acuerdo o en desacuerdo con sus métodos para expresar esas actitudes.

Por ejemplo, un niño maltratado encontrará la actitud (que está bien abusar de los niños) pero sustituirá el abuso emocional por el abuso físico cuando trata con sus hijos.

Los niños no cuestionan las actitudes, cuestionan los métodos.

En resumen, no importa lo que enseñe a sus hijos, ellos crecerán con la misma actitud que tienen, pero tendrán diferentes métodos para implementar esa actitud.

Mi sugerencia es que usted sea el tipo de persona que quiere que sean sus hijos, principalmente porque eso es lo que sucederá de todos modos. Quién y qué eres es mucho más influyente que lo que enseñas.

Answer 3

Ni ser competitivo ni colaborativo es algo bueno para enseñar a un niño

Lo que debes enseñarle a un niño es autoconciencia y confianza.
Un niño debe aprender lo que es capaz de hacer y hacerlo a su propio ritmo.

Un niño no debe compararse con otros en términos de mejor o peor, y no debe ser elogiado o avergonzado por el éxito o el fracaso por ser mejor o menor que los demás.

Un niño debe ser elogiado cuando logra lo que se propone lograr, y se le aconseja que no use sus habilidades de manera constructiva.

Un niño no debe ser obligado a complacer a nadie.
Al niño se le debe enseñar las razones para hacer lo que tiene que hacer, y recompensarlo por aprender las razones, no por hacer lo que se dice.

Los niños que confían en sí mismos se convertirán en colaboradores a medida que otros acudirán a ellos en necesidad.
Se volverán competitivos consigo mismos a medida que buscan mejorar en lo que hacen.

Competencia y colaboración son percepciones externas.
La confianza y la autoconciencia son percepciones internas.
Estar en paz contigo mismo es lo máximo que puedes enseñarle a un niño.
y algo que apreciarán de por vida.

Answer 4

Gracias por la A2A.
No soy capaz de averiguar si estos son temas separados en primer lugar.

Mis padres me dieron la impresión del mundo de que es competitivo, ferozmente competitivo y, debido al desgaste que atravesaré, eventualmente me convertiré en una mejor persona con habilidades improvisadas y esas habilidades son las que puedo implementar para ayudar. La gente alrededor de mi. Si no has ganado las batallas en tu vida académica, financiera y social, entonces no estarías en posición de ayudar a otros de todos modos.

También se aseguraron de que entiendo que la competencia debería ser lo suficientemente justa por mi parte, sin importar qué. Ese es un tema aparte que los padres deben tratar con tacto.

Answer 5

Para ser honesto … no soy un padre pero aún así quisiera exponer mis puntos de vista debido a la gratitud que siento por mis padres porque estoy orgulloso de su educación.
Simplemente afirmando que debe criar a su hijo con un equilibrio entre las dos ideologías será más fácil decirlo que hacerlo, tanto usted como su hijo se confundirán.
La verdad es que a los niños se les debe dar un ambiente muy amoroso y saludable, donde se les debe mostrar compasión y preocupación por lo que sucede a su alrededor.
En las etapas anteriores, se debe poner más énfasis en convertirlo en un ser humano bueno y responsable.
Tal como está, los niños aprenden el espíritu de competencia que se dirige a las escuelas, ya que su objetivo principal es sobresalir, obtener buenas calificaciones y cuáles no, pero deberían sentirse cómodos y libres de estrés cuando regresen a casa con sus padres y familiares.

Nos centramos en una sociedad de buenos seres humanos en lugar de instigar un espíritu de carrera de ratas entre los niños. Es posible que se conviertan en los mejores en las escuelas y universidades, pero deben convertirse en campeones en el ‘arte de vivir’

Answer 6

No debe dejar de dar una respuesta matizada que tenga en cuenta ambas verdades.

Los humanos están programados para querer ayudar a otros. Un estudio reciente demostró que los bebés pre-verbales que observan a su madre de manera inefectiva (porque era un experimento) tratan de poner una bola en un agujero en un cuadro de la mesa que espontáneamente alcanzaría y completaría el trabajo para ella.

Los humanos aprenden muy fácilmente que pueden obtener lo que desean mediante el uso de la fuerza. Uno de mis amigos tenía un niño de cinco años en clases por primera vez. El niño era alto, fuerte y lleno de confianza en sí mismo. Él podría fácilmente vencer a otros niños para salirse con la suya. Los padres informaron que tuvieron que hacer esfuerzos especiales para evitar que su hijo cimentara este comportamiento. Para ello necesitaban educar la empatía en su hijo.

Aproximadamente a la misma edad, una vez recogí algunos huevos de gorrión recién sacados del nido. Mi madre tenía una colección de coloridos huevos de aves que habían sido depositados por aves no apareadas que se posaban en árboles y arbustos y que ella había recogido de donde cayeron sobre la hierba. Traje los huevos a ella. Abrió el armario de porcelana y sacó el pequeño plato adornado con su colección de petirrojos y otros huevos. Luego me pidió que le entregara los huevos que había recogido.

“Estos huevos están calientes. Deben provenir de un nido. ¿Cómo crees que se sentirá la gorrión madre cuando vuelva a casa y descubra que sus hijos se han ido? Debes retirar estos huevos y reemplazarlos de inmediato”.

Esa lección ha sido extremadamente importante para mí.

Mi padre me enseñó que no tendríamos una cena de pollo el domingo si él no colgaba un pollo de la cuerda de la ropa por las piernas y le cortaba la cabeza con un cuchillo de carnicero. Los domingos siempre me había gustado comer los corazones de las gallinas, pero después de eso concibí la idea de que la vida de una gallina reside en su corazón, y que al comer el corazón estaba profanando la fuerza vital de la gallina. A pesar de sentirme incómodo al respecto en algún nivel, continué comiendo corazones de pollo. Fácilmente habría abandonado la molleja.

Hay una historia sobre una familia china con diez hijos. Había mucha rivalidad entre hermanos y los chicos peleaban a menudo. El padre los convocó, tomó un palillo de bambú de la despensa de la cocina y ordenó a uno de la mitad del paquete que lo rompiera, lo que hizo fácilmente. Luego tomó diez y se los dio al hijo más fuerte y le dijo que los sostuviera como un bulto y los rompiera. Él no pudo hacerlo. Luego les preguntó: “Cuando salgas al gran mundo más allá de nuestra comunidad, ¿preferirías ser el primer palillo o uno de los otros diez en su paquete cohesivo?”

Finalmente, los niños necesitan que se les enseñe cómo lidiar con la agresión y la traición. Investigaciones recientes han demostrado que en los ejercicios extendidos, los jugadores que son los más despiadados no ganan, y los jugadores que no ofrecen resistencia a la depredación por parte de otros no ganan. Los que tienen más éxito reaccionan a las acciones agresivas reduciendo la escala, disparando un tiro a través de la proa del otro jugador, diciendo: “Me lastimas y no puedo permitirlo. Así que aquí está tu castigo”. , pero te estoy cortando un poco en la expectativa de convertirte en tu aliado en el futuro “. El uso intencional de la restricción es un fuerte indicio de que uno tiene un poder superior en reserva, por lo que disuade la agresión futura sin convertirse en un enemigo comprometido de la otra persona.

Answer 7

Puede explicar a su hijo cuán competitivo es el mundo pero cuán importante es ayudar a los demás. Siempre puedes ganar aunque también ayudes a otros. Ayudar a los demás no significa sacrificar tus deseos, sino estar ahí para alguien que está en necesidad. Hay muchas personas atractivas y bien calificadas, pero muy pocas, admirables y compasivas. El mundo sobrevive en el lenguaje universal del amor. La competencia debe ser con nosotros mismos. Ser la mejor versión y no olvidar nuestros valores. 🙂

Answer 8

Debe impartir a su hijo la visión del mundo de “Desarrollo de capacidades”. Si él es realmente bueno y desarrolla una gran capacidad, ayudará a otros, o estará atrapado en la competencia con otros.

El desarrollo de capacidades dice que estás compitiendo solo contigo mismo y con nadie más. Si con el tiempo no te vuelves mejor, entonces el tiempo te ha vencido. Necesita evaluarse constantemente y proponer alguna mejora que haya hecho a su capacidad en ese período de tiempo.

La vida es un largo proceso de aprendizaje que siempre debe producir un mejor individuo. La mejora con el tiempo es el único factor constante. Otros te golpearon porque no estabas compitiendo contigo mismo en el marco de tiempo dado.

Answer 9

Enseñe a su hijo que la vida nunca debe ser vivida como una raza, donde hay una presión constante para superar a otras personas. Trabajar arduamente para superarse en la vida debe ser su objetivo final. Además, ayúdelo a realizar su pasión en la vida y motívelo a trabajar para lograrlo.
Todos tenemos talento, alguien es un buen pintor, mientras que alguien canta maravillosamente y alguien tiene inclinaciones académicas. Por favor, no lo peses con sus calificaciones, enséñale que anotar bien es importante pero que también se puede hacer mientras se ayuda a otros.
Enséñele a ser un buen individuo que respeta, cuida y ayuda a los demás.

Answer 10

Enseña a ambos porque ambos son igualmente verdaderos. De lo contrario, esta pregunta es un falso dilema.

Answer 11

Soy un estudiante de segundo año. Mis padres me criaron de una manera que siempre sea amable con los demás. Nunca lastimes a alguien, sé modesto. Pero he enfrentado muchos problemas debido a eso. Hoy en día (no todos) toman tu amabilidad por la debilidad .
Sinceramente, creo que debes enseñar a tus hijos a concentrarse en lo que es importante para él, no a importarle lo que los demás piensen de él.

Answer 12

Puedes enseñarle a tu hijo que ganas ayudando a otros. ¿No sería eso bueno?

También puede ser algo cierto. Las personas que ayudan a los demás tienden a recibir ayuda de vuelta. Y ayudar a otros a menudo da una sensación de satisfacción e incluso de felicidad.

Answer 13

Creo que enseñar a los niños la compasión por los demás desde una edad muy temprana es una excelente manera de construir una base sólida para que crezcan. Por supuesto, el mundo es un lugar competitivo y habrá muchas oportunidades para que los niños lo experimenten, ya sea en un entorno social, académico o atlético. Supongo que al final del día, el mundo estaría mucho mejor con un balance de ambas cualidades, pero primero me concentraría en enseñar compasión, luego en la competencia.