Cómo superar mi miedo a las matemáticas

Answer 1

Haz que disfrutar de las matemáticas sea una prioridad en vez de ser bueno en eso.

Trate de concentrarse en el proceso, y no en el resultado. Piense en un problema de matemáticas como una oportunidad para explorar y ver qué sucede y qué puede descubrir. Puede estar bajo presión para obtener la “respuesta correcta”, pero trate de ignorarlo tanto como sea posible. Solo enfócate en explorar y hacer tus propias preguntas y las respuestas correctas llegarán con el tiempo. Incluso si todo lo que puede hacer al principio es identificar las partes del problema que no comprende, estará progresando hacia la comprensión y la búsqueda de una respuesta. Si está tomando una clase, trate de hacerle preguntas específicas a su maestro. Por ejemplo, en lugar de decir “No tengo el problema # 7”, intente preguntar algo como “¿Qué significa esta palabra en el problema # 7?” O “¿Cuál es un buen primer paso para resolver el problema # 7?” ? “, o lo mejor de todo,” ¿Hay algún problema que ya hayamos hecho que sea similar al problema # 7? ” Después de un tiempo, ganarás habilidad para hacer y responder estas preguntas por ti mismo.

Finalmente, trate de encontrar personas que disfruten de las matemáticas, pero que también sean comprensivas con su situación y su paciente. Trabaja con ellos tan a menudo como sea posible y observa cómo se acercan a las matemáticas.

Answer 2

Aquí hay una respuesta poco ortodoxa: ¿ qué te gusta? Piensa en lo que disfrutas y reflexiona sobre por qué lo disfrutas. Por ejemplo, supongamos que usted es la persona estereotipada de “humanidades” que odia las matemáticas y la ciencia. Disfrutas de los grandes libros debido a sus profundos conocimientos sobre la naturaleza humana; aprecias la inteligencia de los escritos de Shakespeare; te emociona descubrir referencias cruzadas literarias o teológicas a lo largo de los siglos; Puedes pasar horas reflexionando sobre el significado de un poema. Todas estas cosas son manifestaciones de cualidades intelectuales que también se manifiestan en las personas que aman las matemáticas.

• Muchas ideas matemáticas interesantes se basan en una comprensión del funcionamiento interno de las cosas familiares, de manera similar a la naturaleza humana.
• La inteligencia en la escritura es análoga a la habilidad para resolver problemas. La escritura de Shakespeare no es inteligente solo porque combinó palabras de forma extraña, sino porque usó un lenguaje limitado evocador para expresar ideas profundas de una manera accesible. Esta es la esencia de una buena técnica matemática.
• Encontrar alusiones a trabajos influyentes de teología o literatura en trabajos posteriores es similar a encontrar evidencia de matemáticas anteriores que se hayan desarrollado en ideas más modernas. A pesar de que el estado de la técnica es muy complejo, evolucionó por buenas razones a partir de material más básico.
• Los matemáticos pueden ser muy filosóficos y se puede derivar mucho significado abstracto al analizar una prueba de lo que realmente se trata. Esto ha llevado a un gran trabajo, de hecho.

Puede que no seas ese tipo de “humanidades” y que no estés pensando en matemáticas a este nivel, pero en verdad, para apreciar las matemáticas tienes que ir más allá de la perspectiva limitante de la computación pura. Incluso las personas que sobresalen naturalmente en la computación lo disfrutan porque pueden encontrar algún tipo de atractivo personal en el proceso. Si encuentra una apelación personal en un proceso diferente, intente transferirla a matemáticas.

Answer 3

¿Puede por favor describir un poco su fondo? De lo contrario es difícil responder al punto. Aquí hay algunos pensamientos por ahora.

Varios matemáticos destacados tuvieron un mal desempeño durante su entrenamiento formal en matemáticas. Cada humano tiene un gusto particular, y lo que se les enseñó no invocó ningún entusiasmo o curiosidad. Sin embargo, resolvieron temas que coincidían con sus intereses y se destacaron más tarde. Le sugeriría que se quede un poco más, vea videos matemáticos variados de sitios web bien conocidos (numerófilo, academia Khan) y tal vez algo haga clic en un punto.

Una anécdota más personal. Si encuentras pasión en cualquier tema, trabajas duro y en un momento dado, tus temores se desvanecen en contra de tus esfuerzos. Durante mi adolescencia, fui acosado por compañeros de clase por ser bueno en matemáticas. A los 16 años de edad, uno de ellos me golpeó y me atropelló en un aula vacía después de una clase (estaba viviendo en una escuela residencial, por lo que casi no había supervisión individual). Esto llevó a un gran trauma, y ​​renuncié a múltiples oportunidades para estudiar matemáticas formales. Leer un libro de matemáticas fue casi imposible durante años porque trajo el trauma. Sin embargo, me quedé con las matemáticas y volví a intentar reiniciar mi aprendizaje. Con mucha ayuda de gente muy cariñosa, comencé a leer nuevamente el año pasado. Increíblemente, terminé haciendo algunas pruebas originales que fueron aceptadas en revistas de investigación. Así que nunca sabes lo que puede pasar si perseveras.

Esto es lo que sé ahora. Si por favor elabora tus antecedentes puedo darte sugerencias más específicas.

Answer 4

Gracias por tu pregunta Shruti.

Miedo a las matemáticas Yo era como tú y ahora sentía una conexión contigo. También tuve el mismo problema con las matemáticas. Incluso pensé que me iba a deprimir, y una razón fue que mi tutor y mi profesor me regañaron por mi error. Y por eso apenas les pedí mis querries.

Entonces, lo primero es encontrar un buen maestro o un buen amigo, si es posible. Aprende tu concepto sin dudarlo. Créeme que un buen maestro es la mejor manera, para mí funcionó.

Lo siguiente es dedicarle tiempo a las matemáticas, no importa que resuelva cinco preguntas, pero sí las resuelva con un concepto claro.

La práctica es el mejor mantra.

Las matemáticas no son nada que temer querida, hay que practicarla. Si puedo hacerlo, creo que no eres menos que yo, también puedes hacerlo.

No digo que seas el mejor o el mejor de los matemáticos, pero estudia al menos para ser mejor, porque un pedazo de papel no puede decidir tu vida, eres tú.

Y la palabra dura habla y hará lo mismo por ti si quieres.

Si tienes algo específico de querry shruti, puedes pedir más. Me alegraré si puedo ayudarte.

Gracias y te deseo lo mejor.

Answer 5

Usted sabe, esta puede ser una situación muy difícil cuando se trata de ansiedad con las matemáticas o algo así como los escalofríos cuando se trata de matemáticas en general. Para mí, pensé que cuando estaba en la escuela secundaria, mi maestra trigonométrica simplemente no sentía que quería fomentar el conocimiento matemático en nosotros, sino que simplemente seguía un plan de estudios aburrido / sin sentido. Siempre tuve que preguntar: “¿Cómo me va a ayudar eso en mi futuro?”. Y otra vez siempre fui rechazada por ella. Ahora que lo piensas, ahora lo estoy haciendo bien en mi clase de Cálculo universitario 1, y pensé, como si esto no fuera tan malo si solo prestas atención a lo que el profesor o instructor quiere hacer. Además, traiga preguntas de su tarea de matemáticas, si es que se la da, porque realmente ayuda a aclarar. Y ya había terminado mi requisito de matemáticas de pre-calc, así que ni siquiera necesitaba más matemáticas. Pero dije que, para mi desarrollo personal, daré ese paso para el mejoramiento de mi persona. Además, hable con las personas en la clase, vea si tienen los mismos problemas o miedo a las matemáticas. Además, si se trata de Cálculo, le sugiero que vaya a OCW (Open course ware) de MIT y simplemente observe la pasión de esos profesores. Realmente no eres tú quien tiene miedo a las matemáticas, es solo que tu mente no está acostumbrada a esta nueva situación de pensamiento. Y si lo piensas bien, las matemáticas deberían ser bastante fáciles porque es la más lógica de todas las materias escolares.

Así que para aclarar:

1) Pedir ayuda con hw

2) Hablar con el profesor, con amigos.

3) Si tiene problemas para entender lo que dice el libro de texto en cualquier momento, simplemente búsquelo. Tuve que obtener algunas definiciones simples y claras de las pruebas de Newton o Leibniz para tener una idea clara en mi mente.

Además, solo asegúrate de tener esta nueva cosa llamada “Crecimiento-Mentalidad”, como para llevar un diario sobre lo que estás aprendiendo hoy. ¿Qué aprendiste exactamente hoy, cómo se basa en temas anteriores? Por ejemplo, mi profesor de cálculo nos mostró la manera más difícil de encontrar límites como x → a. Y lo que tenías que hacer era elegir dos puntos y calcular la pendiente de la línea. Luego aprendemos algo más relacionado con la línea secante, etc.

Answer 6

¡Sencillo! Solo resuelve la siguiente ecuación:

Si

• x = amante de las matemáticas

y

• a = Pánico : sensación de impotencia o terror asociado con las lecciones de matemáticas, exámenes y tareas, principalmente debido al temor de obtener calificaciones bajas.
• b = Paranoia : preocupación por ser la única persona en el mundo que no puede resolver los problemas de matemáticas asignados. El individuo siente que todos los demás son más inteligentes que él.
• c = Comportamiento pasivo : sentir que no eres lo suficientemente inteligente como para que el sujeto se dé por vencido al tratar de aprender y entender las matemáticas por completo, lo que aumenta la ansiedad (y, por tanto, también el miedo).
• d = Padres tigres: presión creada por madres y padres que desean que sus hijos tengan un éxito académico increíble, a menudo con expectativas poco realistas y que les prohíben participar en actividades divertidas.

Encontrar x

[( Estudio + Sueño + Concentración) (Disciplina )] ˆ2 – ( Procrastination + a + b + c ) + d / friends = x

Lamentablemente, no podemos restar la variable “d” (a menos que, por supuesto, quieras ir a la cárcel) de la ecuación, por lo que recomiendo dividirla entre Amigos . Cuanto mayor sea el número de amigos que te apoyen, menor será la presión que sentirás.

Espero que esto ayude!

Answer 7

1. Las matemáticas deben aprenderse a una edad temprana.
2. Las matemáticas deben considerarse como un vecino amistoso de al lado que siempre está allí para ayudar en momentos de necesidad.
3. El enfoque más básico para aprender matemáticas es entender bien los conceptos subyacentes. Una base bien colocada allanará el camino para un aprendizaje superior.
4. Los conceptos matemáticos deben ser utilizados conscientemente en la vida cotidiana. Por ejemplo, la aritmética básica como la suma, la resta, la multiplicación, la división, el promedio, los porcentajes y las proporciones se pueden usar cada vez que salimos al mercado para compras pequeñas.
5. Nunca use calculadoras o auxiliares matemáticos. Te estropeará e impedirá tu pensamiento racional.
6. Las imágenes dicen más que las palabras. Intenta visualizar cualquier problema matemático en términos de figuras y dibujos. Te ayudarán a desarrollar la solución a medida que progreses.
7. Nunca trates de implementar trucos y atajos en matemáticas. Recuerda, no hay tal cosa en las matemáticas. Son simplemente la aplicación directa de conceptos básicos.
8. La práctica es la clave de todo. En caso de duda, Pídale a alguien que explique el CONCEPTO. Nunca esté ansioso por obtener soluciones prefabricadas para cualquier problema. De esa manera, su habilidad analítica mejorará y ayudará a superar la temida sensación que surge cuando se trata de matemáticas.
9. Y, por último, no consideres las matemáticas como un tema extraño que te afectará cada vez que lo hagas.

Answer 8

Deberías haber mencionado si eres un principiante o al nivel universitario.

Pero aún las matemáticas son uno de los temas más hermosos que hablan a través de sus reglas. En el nivel de la escuela, para nosotros las matemáticas son solo fórmulas (se nos enseña así solamente). Comprender el concepto es más importante (de hecho, en todas las asignaturas) para desarrollar interés y explorar la materia. No hay nada temible en las matemáticas, hay que empezar. Trabaja en tus conceptos básicos. ¡SOLO NO SE PEGUE A SU CURRICULUM! Explore maths.Refer GOOD books (están disponibles en abundancia). También puedes usar YOUTUBE para aprender matemáticas (es muy útil) Al comprender los conceptos podrás eliminar el miedo y comenzarás a gustarte la materia.

Answer 9

Esta será una respuesta poco ortodoxa, pero creo que podría ayudar. Tal vez no te ayude en tu caso particular, sin embargo. Cada caso es diferente.

Las matemáticas abarcan gran número de subdisciplinas. Al igual que nadie puede ser bueno en todos ellos (se dice que el gran Henri Poincare fue el último que pudo tener, el último universalista como Bell lo llamó), nadie puede ser malo en todos ellos. Lo que los conecta es el rigor matemático, los métodos matemáticos y el lenguaje matemático.

Por lo tanto, sugiero un ejercicio divertido: encuentra una parte de las matemáticas en la que seas bueno y que te inspire para trabajar, incluso si tu especialización no está cerca de eso. Decir, teoría de juegos, o teoría de grafos, o teoría de nudos (escogiendo las disciplinas de colores agradables como ejemplos ahora). Eso aliviará el miedo, le presentará los conocimientos matemáticos de una manera alternativa y podría ayudar con el plan de estudios de matemáticas habitual al que se enfrenta. Podría comenzar a notar las analogías entre las cosas que estudia y las que vio allí (las analogías están a nuestro alrededor en matemáticas, por ejemplo, consulte la teoría de categorías. Como dijo Poincare: Matemáticas es el arte de dar el mismo nombre a diferentes cosas ).

Answer 10

Puedo entender totalmente la paradoja que está afectando a su cabeza, y puedo relacionarme con su caso … Soy ingeniero y, sin embargo, carezco de las habilidades generales para enfrentar las matemáticas, así que a quién hay que culpar al sistema educativo o a mí mismo. di ambas cosas. Bueno, por primera vez desde la escuela, repasé las respuestas detrás del libro de texto sin intentar intentar resolverlas yo mismo … ¿Por qué? Bueno, sentí que terminar la respuesta era más importante que aprender el concepto. Entonces, la siguiente respuesta es, amigo, trabajo duro, lo que significa que debemos volver a conectar nuestro cerebro complaciente para comenzar a pensar … Y créanme que no es fácil desaprender lo que Ya aprendí. Así que mis 2 centavos de consejos prácticos a seguir: Entienda bien nuestros conceptos básicos. Con esto quiero decir, volver a entender nuestra comprensión de nuestras habilidades matemáticas básicas (Math is Fun – Maths Resources) y responder al cuestionario al final de la misma. está listo, Ataca al niño malo … Resuelve tus miedos resolviendo un examen cada día (Resolución de problemas matemáticos GRE) queskeyP.S: Ajustándonos a esta nueva rutina será desafiado por nuestra mente, así que no te rindas. sus caprichos y fantasías son fáciles. El enlace de youtube a continuación me dio un rayo de esperanza para cambiar mi actitud y comportamiento y estoy haciendo mi mejor esfuerzo en esta búsqueda de resolución de problemas:) Que la fuerza esté con usted

Answer 11

¿Qué dirías si alguien dijera “Quiero ser realmente bueno en el baloncesto, pero lo intenté una vez y no fui bueno”?

¿Quién va a ser bueno después de probar algo solo un poco?

La única manera de superar ser malo en algo es trabajar en ello. Casi todo lo que intentas va a ser malo cuando comiences.

Si quieres ser bueno, necesitarás practicar. En el baloncesto, incluso si practicas mucho, es posible que nunca llegues a la NBA. Pero si practicas mucho es poco probable que seas malo.

Es lo mismo con las matemáticas. No es justo tener una actitud que esperas ser bueno sin intentarlo, y te niegas a intentarlo porque no eres bueno.

Answer 12

El primer paso es asumir que puedes hacerlo, ya que las barreras psicológicas que te pones a ti mismo son probablemente las más difíciles que deberás atravesar. El semestre pasado, tomé mi primer curso de matemáticas basado en pruebas y bombardeé el primer examen a pesar de mi preparación y claro dominio del material. Me di cuenta de que lo había hecho tan mal porque pasé mucho tiempo analizando un problema pensando que no podría encontrar la respuesta a tiempo. Me comí la mayor parte de la prueba en este estado de inacción y, por lo tanto, ni siquiera intenté la prueba completa.

Después de obtener una mala calificación en ese examen, me di cuenta de que había tocado fondo en el curso y no me sentía presionado para llegar a la clase (ya que de todos modos era matemáticamente imposible hacerlo). Tomé el material poco a poco, practiqué un poco cada día y practiqué problemas difíciles en un entorno sin pruebas. Al final, lo hice bien en la final. Lo atribuyo a mi mejor manejo de las limitaciones de tiempo y una mayor confianza en mis habilidades.

En resumen, debería hacer de las matemáticas una parte importante de su rutina diaria, aunque solo sea por 15 minutos. Hacerlo te dará mejores habilidades para resolver problemas y aumentará tu confianza.

También me ayudaría saber qué matemáticas estás tomando en este momento.

Answer 13

¿Por qué tienes miedo de las matemáticas? No te va a hacer daño.

No, no tienes miedo de las matemáticas. Creo que tu verdadero miedo se está equivocando al responder un problema de matemáticas. La respuesta incorrecta causa una mala calificación, se siente inferior a los compañeros de clase o algo así. No tienes suficiente conocimiento en matemáticas, pero no quieres que te llamen tonto. Empiezas a pensar que las matemáticas te hacen daño. Comienzas a crear miedo hacia las matemáticas.

¿Quieres deshacerte de tu miedo?

Ser utilizado con él. No lo evites. Si tienes miedo con la altura y quieres eliminarlo, ve a un lugar alto. Pasa algún tiempo allí. Repita hasta que se utilice en lugar alto. Si tienes miedo de la habitación oscura y quieres superar tu miedo, ve a la habitación oscura. Pasa algún tiempo allí. Repite hasta que te acostumbres con la habitación oscura. Si tienes miedo de perro, entonces consigue uno. Juega con ello. Repite hasta que tu miedo se haya ido.

Sólo tómalo despacio. No tienes que empezar por escalar burj khalifa para superar tu miedo a la altura, o jugar con algún bulldog verocoso para eliminar tu miedo al perro. Tómalo con calma.

¿Entiendes mi punto?

Answer 14

Lo primero que debería haber abordado vendrá después de lo que puedes hacer 🙂

Escribes y asumo que hablas inglés, quizás incluso más idiomas. Los cerebros humanos están conectados para hacer eso. ¡Las matemáticas son un lenguaje! Acércate y aprende como aprender un nuevo idioma, de hecho, hay algo que hace que este proceso sea más fácil que aprender un idioma extranjero real, ya aprendiste el diccionario, no necesitas buscar “palabras”.

Cuando esté enfrentando las matemáticas, tradúzcalas en inglés palabra por palabra, al principio recomiendo usar lápiz y papel y hacerlo lentamente en su cabeza y pronto estará “hablando” y escribiendo matemáticas. (Puse hablar en citas porque ya lo has hecho!)

Por ejemplo, el caso trivial: 1 + 1 = 2, es literalmente, uno más uno es igual a dos. La belleza de esto es que se puede expandir a situaciones “más difíciles” donde la respuesta no es tan fácil de obtener.

17 + 43 = x. Siete adolescentes más cuarenta y tres son iguales al objetivo.

Siete adolescentes son diez más siete.

cuarenta es diez más diez más diez más diez más tres

O si llegas al punto de las oraciones de multiplicación tiene sentido.

Cuarenta es cuatro veces diez más tres.

Todos juntos son cinco veces diez más tres más siete.

Tres más siete son diez. Boom tenemos uno más diez.

Cinco decenas más una decena son seis decenas. El objetivo es sesenta o 60.

SÍ, parece que es más largo, pero estoy seguro de que el inglés tiene sentido y usted siguió leyéndolo mientras que a la vista de 17 + 43 = x, si está por encima de su nivel de competencia en el “idioma”, es posible que tenga asustado y lo dejó caer.

¿Va a ser fácil? ¡NO! Es un proceso, pero es un proceso de creación, mientras más oraciones con las que te sientas cómodo sea más fácil lidiar con oraciones más estructuradas. No les damos a nuestros hijos Shakespeare en el grado 1, comenzamos con la capucha roja.

¿Será más fácil que aprender húngaro? ¡SÍ! Si por ninguna otra razón, piensa en esta, los húngaros hablan matemáticas tan fácilmente como todos los demás.

En cierre lo primero 🙂

El “miedo” es un tema difícil de abordar para cualquier persona en una posición de no “temer” la “amenaza” específica. Así que antes de que me diera vueltas sobre el “miedo a las matemáticas” necesitaba darte al menos una forma aceptable de lidiar con eso. Ahora que lo he hecho, puedo intentar explicar la parte de “miedo”. El miedo es el antónimo (un poco) de la creencia. En una, tomas como “negativo” algo no-factual y en la otra, tomas como positivo algo no-factual, y el resultado es el mismo, te detienes ahí. No tomas el paso para considerar el “algo”. En este caso, el “miedo a las matemáticas”, las matemáticas no pueden hacerte daño / dañar / amenazar o hacer nada negativo para ti. En realidad, lo opuesto está más cerca de la verdad, ¡NO APRENDER Matemáticas PUEDE DESTACAR! No voy a entrar en todas las formas en que no hablar matemáticas puede lastimarte, probablemente experimentaste muchas.

Aunque intentar disolver tu miedo, explicar que su naturaleza no objetiva no es suficiente, también necesito proponerte de dónde vino este “Miedo”. ¡Esto es importante por dos razones, que son la misma razón! Uno no crea sus propios “Miedos” que se te imponen desde afuera, esta es la razón general, y la razón específica, es que las Matemáticas se enseñan “mal”. El error está en las citas, porque en realidad no hay una manera incorrecta de enseñar matemáticas, pero desafortunadamente hay MUCHAS MUCHAS maneras de enseñar matemáticas y en las escuelas los profesores no pueden hacer MUCHAS MUCHAS maneras, así que hacen una o dos. Esto se intensifica! Ya que solo usamos un número limitado de formas para enseñar matemáticas, ¡MUCHAS MUCHAS personas no lo aprenden! Así que ahora tenemos una sociedad en la que MUCHAS MUCHAS personas no aprendieron matemáticas y la conclusión generalizada que tiene esta sociedad es que las matemáticas son difíciles, difíciles y dolorosas. Mejórelo aún más, los pocos en los que “la forma” trabajó, al aprender matemáticas, muy pronto se darán cuenta de la VENTAJA que tienen y, por supuesto, ¡quieren mantenerla! Déjame ser claro aquí, no hay nada “malo” con eso! No estoy maldiciendo la injusticia planificada, las teorías de conspiración, ni nada de eso. ¡Es la forma natural de cómo funciona el concepto de “ventaja”, para tener “eso” que necesita para superarse! De hecho, eso es exactamente lo que USTED (Louise) acaba de hacer. Al publicar esta pregunta, reconoce este estado superior que los demás tienen y lo quiere para usted.

Podría seguir por un tiempo, pero esto se hizo demasiado largo, lo siento.

Answer 15

¡Práctica! Práctica y mucha práctica. Me cansé de la misma respuesta en respuesta a tu pregunta. ¡Probemos algo diferente!
Sin duda, practicar matemáticas es la mejor práctica para superar el miedo a las matemáticas, pero de la misma manera también estás consciente del estilo de práctica de ti mismo. Quiero decir, en lugar de hacer un trabajo duro, simplemente leer sus notas una y otra vez, memorizar una derivación escribiéndolas una y otra vez, etc., debería hacer un trabajo inteligente para comprender los conceptos básicos de las Matemáticas. Si hace que su mente sea buena para comprender los conceptos básicos de las Matemáticas, se dará cuenta de que su cálculo será mucho más rápido que el que tenía anteriormente. También puedes probar el vatic maths & abacus para mejorar tu velocidad de cálculo, ya que las matemáticas tienen que ver con los cálculos.
Aún así, siente alguna dificultad para entender el concepto por sí mismo, también puede optar por algunas clases particulares de matemática de parte de un tutor de casa experimentado. Un tutor en casa puede guiarlo con algunos conceptos clave, que definitivamente lo ayudarán en matemáticas.

Answer 16

1) Practica, practica, practica, y luego practica un poco más. Al tomar una clase de matemáticas, esto realmente puede ayudar a superar la ansiedad que tiene sobre la próxima prueba porque, bueno, recuerde las 5 P: “La preparación previa previene el bajo rendimiento”. Deja que ese sea tu mantra. Practique esos problemas hasta que tengan memoria muscular y le garantizo que la ansiedad se reducirá sustancialmente y que tendrá un mejor desempeño en las pruebas.

2) Encuentre un tutor, un maestro o alguien que sepa que realmente disfrute las matemáticas y solo hable con ellos sobre matemáticas. No tiene que ser tu tema en particular, sino tener una conversación y dejar que divague en cosas más abstractas y extrañas. Pon tu curiosidad en marcha. Pregúntales POR QUÉ esto funciona y POR QUÉ funciona. A QUIEN se le ocurrió este teorema que usé en clase y CÓMO lo hicieron. Incluso si la persona no sabe la respuesta, debería producir un diálogo interesante. Y eso es importante.

3) Interesarse en matemáticas. Fascínate con eso. Nuestro mundo se describe usando las matemáticas y las matemáticas son el lenguaje universal de la raza humana. No se vuelve más fundamental que las matemáticas.

Solía ​​tener miedo a las matemáticas y nunca pensé que iba a superar el cálculo previo. Ahora soy un estudiante de ingeniería, tomando Calc 3 el próximo semestre y no he mirado atrás. Acepta el reto mi amigo. Las matemáticas son un mundo hermoso y es maravilloso explorarlas.

Answer 17

Tuve este miedo durante muchos años. Tienes que encontrar un buen maestro que pueda ayudarte a amar la resolución de problemas. Tenemos miedo porque no podemos reconocer el patrón del problema. El primer intento sería ver la solución y resolver el problema si no puede encontrar una solución al problema que está tratando de resolver. Luego, comprenda el patrón para que cualquier otro problema que se le presente, podrá descubrirlo y resolverlo. Cuando encuentre un nuevo problema que no sepa o no haya visto, se convertirá en un nuevo patrón si no ha encontrado ese problema en absoluto. Debes resolver, resolver y resolver. Se trata de la práctica. Una vez que pueda resolver un problema sin ver la solución que le dará felicidad interna. Eso te hará sentir más curiosidad por otros problemas y luego comenzarás a amar las Matemáticas. Alguien debe crear ese interés en ti, si no tienes que amar las matemáticas primero. Trate de ver la aplicación práctica y el impacto de las matemáticas. Intente visualizar el problema en su mente para que pueda reconocer el patrón.

Answer 18

Si es aritmética, quizás elija un libro sobre aritmética mental y aprenda algunas de las técnicas. Dedique algo de tiempo a practicarlos.

Si se trata de álgebra, geometría, cálculo, etc. tal vez dedique tiempo a leer sobre la historia y las personas que la respaldan. La mayoría de las veces, es una historia de ingenio humano e inteligencia. Siempre disfruto leyendo sobre cómo Gauss calculó la suma de todos los enteros de 1 a 100. O cómo murió Galois a una edad tan temprana.

De lo contrario, puede volverse un poco aburrido y aparentemente sin sentido si fuera solo un montón de fórmulas en un libro de texto

Answer 19

¿Estás seguro de que lo que temes son las matemáticas, por sí mismo? ¿O es el maestro, el hecho de que es desagradable sentirse estúpido con el trabajo a domicilio y los exámenes, frente al maestro, otros alumnos, padres, a ti mismo, porque la forma en que se hace en clase te hace hacerlo?
Es el segundo caso, entonces, si quieres descubrir qué son realmente las matemáticas y te gusta, hazlo totalmente fuera de este esquema agresivo y contraproducente. Por ejemplo, hay muchos libros y sitios web sobre divertidos rompecabezas relacionados con las matemáticas, de muchos tipos. Hay muchos programas de computadora para aprender a programar juegos pequeños y simulación (Scratch, MobiNet, …), y esto requiere matemáticas de una manera interactiva y divertida muy concreta, donde los errores no castigan sino que ayudan a entender cómo funciona … todo eso es mucho más cercano al verdadero uso de las matemáticas por parte de los ingenieros e investigadores que el aprendizaje abstracto punitivo en la escuela. Una vez que haya hecho eso solo para su propia diversión, tendrá una mejor comprensión de lo que realmente son las matemáticas (mejor que muchos alumnos), lo que probablemente también hará que tenga mejores resultados en la escuela.

Answer 20

Bueno espero que sepas suma, resta, multiplicación y división. Temía las Matemáticas porque (siendo indio) mis compañeros, mi familia era muy buena en matemáticas, lo que significaba que sabían fórmulas, se puede calcular usando menos tiempo y fallé en el examen de Matemáticas, que literalmente desperdició mi año de arduo trabajo.

Dirían que practicar y practicar es muy difícil. También practicamos mucho y ahora lo sabemos.

Pero las matemáticas posteriores son fáciles. Solo enfócate en un concepto como lo que literalmente es tratar de enseñarte.

Por ejemplo: ¿Qué es pi?

La gente diría 22/7 o 3.14 … .. bla bla bla.

Pero en realidad es la circunferencia / diámetro de un círculo.

Para hacer las matemáticas más divertidas tienes que relacionarlas con la realidad.

Te gustan esos días en que 3 bolígrafos y 2 bolígrafos hacen 5 bolígrafos de riesgo porque lo relacionaste con la realidad.

Algunas veces es difícil relacionar las matemáticas con objetos reales como los números imaginarios, pero luego te resultará divertido e interesante.

Algunos consejos:

Aceptar errores . Me deprimí cuando cometí errores, ¡pero ahora me siento bien, me río y comparto mis errores como lol! Escribí 2 en lugar de 3 o 9 x 8 = 81 no no… .72 72 (¡y otra vez lol!). Pero, de manera lenta y constante, encontrará sus propios métodos y formas para resolver un problema. Los que encuentres fáciles. Esto reducirá sus errores y el estrés en matemáticas. Piensa en conectar las cosas con la realidad para improvisar la memoria.

Haga su base fuerte de matemáticas . Haga su concepto fuerte y los cálculos más rápidos seguirán. Hacer cálculos en el espacio normal pero relajarse. … No estreses y hazlo con la mente vacía no llena con otros pensamientos. Así es, te estoy diciendo que te concentres .

Espero que esto ayude. ¡Gracias! Manténgase en forma y cuando se sienta estresado salga a caminar afuera 🙂