¿Cuáles son las ramas de la psicología educativa?

Hay muchas ramas de la psicología; la forma en que los divida dependerá de la parte del mundo en que se encuentre, incluso de la universidad o institución en la que recibió capacitación.

Las siguientes son vistas como las principales ramas de la psicología:

La psicología clínica integra la ciencia, la teoría y la práctica para comprender, predecir y aliviar el desajuste, la discapacidad y la incomodidad. La psicología clínica también promueve la adaptación, el ajuste y el desarrollo personal. Un psicólogo clínico se concentra en los aspectos intelectuales, emocionales, biológicos, psicológicos, sociales y de comportamiento del desempeño humano a lo largo de la vida de una persona, a través de diversas culturas y niveles socioeconómicos. En otras palabras, la psicología clínica es el estudio científico y la aplicación de la psicología para comprender, prevenir y aliviar la angustia o disfunción (discapacidad) causada por causas psicológicas y promover el bienestar y el desarrollo personal del paciente.

La evaluación psicológica y la psicoterapia (“¿Qué es la psicoterapia?”) Son fundamentales para la práctica de la psicología clínica. Sin embargo, los psicólogos clínicos a menudo también participan en investigaciones, capacitación, testimonios forenses y otras áreas.

  • Psicología cognitiva

La psicología cognitiva investiga los procesos mentales internos, como la resolución de problemas, la memoria, el aprendizaje y el lenguaje (cómo las personas piensan, perciben, comunican, recuerdan y aprenden).

La psicología cognitiva investiga los procesos mentales internos, como la resolución de problemas, la memoria, el aprendizaje y el lenguaje (cómo las personas piensan, perciben, comunican, recuerdan y aprenden). Esta rama de la psicología está estrechamente relacionada con otras disciplinas, como la neurociencia, la filosofía y la lingüística.

En el centro de la psicología cognitiva está la forma en que las personas adquieren, procesan y almacenan información. Muchos dicen que la psicología cognitiva es el estudio de la inteligencia. Las aplicaciones prácticas para la investigación cognitiva pueden incluir cómo mejorar la memoria, aumentar la precisión de la toma de decisiones o cómo establecer programas educativos para impulsar el aprendizaje.

  • Psicología del desarrollo

La psicología del desarrollo es el estudio científico de los cambios psicológicos sistemáticos que una persona experimenta a lo largo de su vida. La psicología del desarrollo se refiere a menudo como desarrollo humano. Antes solo se enfocaba en bebés y niños pequeños, pero también incluye a adolescentes y adultos hoy en día, toda la vida humana. La psicología del desarrollo incluye cualquier factor psicológico que se estudie a lo largo de la vida de una persona, incluidas las habilidades motoras, la resolución de problemas, la comprensión moral, la adquisición de lenguaje, las emociones, la personalidad, el autoconcepto y la formación de la identidad.

La psicología del desarrollo también mira y compara las estructuras mentales innatas con el aprendizaje a través de la experiencia. Por ejemplo, se piensa que los bebés nacen con un LAD (dispositivo de adquisición de lenguaje), una habilidad incorporada para adquirir lenguaje. Un psicólogo del desarrollo estará interesado en cómo funciona la LAD en comparación con el desarrollo del bebé a través de la experiencia y cómo interactúan los dos. Un psicólogo del desarrollo estará interesado en cómo las características de una persona interactúan con los factores ambientales y cómo se afecta el desarrollo. La psicología del desarrollo se superpone con varias otras ramas de la psicología, así como con otras disciplinas, como la lingüística.

  • Psicología Evolutiva

La psicología evolutiva analiza cómo el comportamiento humano se ha visto afectado por los ajustes psicológicos durante la evolución. Así como los biólogos hablan sobre la selección natural o la selección sexual durante la evolución, esta rama de la psicología aplica la psicología a la misma forma de pensar. Un psicólogo evolutivo cree, por ejemplo, que el lenguaje o la percepción de la memoria son productos funcionales de la selección natural.

Algunos psicólogos evolutivos plantean la hipótesis de que el aprendizaje de idiomas es una capacidad con la que nacemos, lo que hace que el aprendizaje de idiomas sea un proceso prácticamente automático, pero no de lectura o escritura. En otras palabras, creen que nuestra capacidad para aprender el lenguaje se hereda, mientras que nuestra capacidad para leer y escribir no (el aprendizaje del idioma se realizará de forma automática, mientras que la lectura y la escritura deben enseñarse). Una persona que nace en una ciudad que habla francés hablará francés cuando tenga 20 años. Sin embargo, si no se le enseña a leer, será analfabeto: el idioma se adquiere automáticamente si existe a su alrededor, mientras que la lectura y la escritura son no.

Un psicólogo evolutivo cree que nuestros rasgos psicológicos humanos son adaptaciones para la supervivencia en el entorno cotidiano de nuestros antepasados.

  • Psicología Forense

La psicología forense implica la aplicación de la psicología a la investigación criminal y la ley. Un psicólogo forense practica la psicología como una ciencia dentro del sistema de justicia penal y los tribunales civiles. La psicología forense implica comprender el derecho penal en las jurisdicciones relevantes para interactuar con jueces, abogados y otros profesionales del sistema legal. La psicología forense implica la capacidad de testificar ante el tribunal, presentar los hallazgos psicológicos en lenguaje legal a la sala del tribunal y proporcionar datos a los profesionales legales de manera clara.

Un psicólogo forense necesita comprender las reglas, los estándares y la filosofía del sistema judicial de su país.

  • Salud psicológica

La psicología de la salud también se llama medicina conductual o psicología médica. Esta rama observa cómo el comportamiento, la biología y el contexto social influyen en la enfermedad y la salud. Mientras que un médico trata la enfermedad, el psicólogo de la salud se centrará más en la persona que tiene la enfermedad, al conocer su estado socioeconómico y antecedentes, las conductas que pueden tener un impacto en la enfermedad (como el cumplimiento de la medicación), además de la enfermedad biológica. Razones de la enfermedad. El objetivo del psicólogo de salud es mejorar la salud general del paciente mediante el análisis de la enfermedad en el contexto de los factores biopsicosociales. Biopsicosocial se refiere a los aspectos biológicos, psicológicos y sociales en contraste con los aspectos estrictamente biomédicos de la enfermedad.

Los psicólogos de la salud generalmente trabajan junto con otros profesionales médicos en entornos clínicos.

  • Neuropsicologia

Estudia la estructura y función del cerebro en relación con los comportamientos claros y los procesos psicológicos. La neuropsicología también participa en estudios de lesiones en el cerebro, así como en el registro de la actividad eléctrica de las células y grupos de células en primates superiores, incluidos algunos estudios en humanos.

Un neuropsicólogo utilizará una evaluación neuropsicológica, un procedimiento de evaluación sistemática, para determinar el grado de cualquier posible problema de comportamiento luego de una lesión cerebral sospechada o diagnosticada en un paciente. Cuando se hace el diagnóstico, algunos pacientes son tratados con un protocolo de remediación cognitiva individualizado, un tratamiento que ayuda al paciente a superar sus déficits cognitivos.

  • Psicologia ocupacional

La psicología ocupacional, también conocida como psicología industrial-organizacional, psicología de las OI, psicología del trabajo, psicología de la organización, psicología del trabajo y la organización, psicología del trabajo, psicología del personal o evaluación del talento, estudia el desempeño de las personas en el trabajo y en la capacitación, desarrolla una comprensión de cómo Las organizaciones funcionan y cómo se comportan las personas y los grupos en el trabajo. El psicólogo ocupacional tiene como objetivo aumentar la eficacia, la eficiencia y la satisfacción en el trabajo.

La Sociedad Británica de Psicología dice que la psicología ocupacional “se preocupa por el desempeño de las personas que trabajan en la capacitación, cómo funcionan las organizaciones y cómo se comportan los individuos y los grupos pequeños en el trabajo. El objetivo es aumentar la efectividad de la organización y mejorar la satisfacción laboral del individuo.”

  • Psicología Social

La psicología social utiliza métodos científicos para comprender y explicar cómo los sentimientos, comportamientos y pensamientos de las personas están influenciados por la presencia real, imaginada o implícita de otras personas. Un psicólogo social analizará el comportamiento grupal, la percepción social, el comportamiento no verbal, la conformidad, la agresión, el prejuicio y el liderazgo. La percepción social y la interacción social se consideran claves para comprender el comportamiento social.

En pocas palabras, la psicología social estudia el impacto de las influencias sociales en el comportamiento humano.

Las ramas puras importantes son:

a. Psicología General:

Esta rama trata las reglas fundamentales, los principios y las teorías de la psicología en relación con el estudio del comportamiento de los seres humanos adultos normales. Explica diversos procesos psicológicos como sensaciones, percepciones, emociones, aprendizaje, inteligencia, personalidad, etc.

segundo. Psicología fisiológica:

Esta rama describe la base biológica del comportamiento. Existe una estrecha relación entre cuerpo y mente; Las funciones de cada uno se influyen mutuamente. El funcionamiento del cerebro, el sistema nervioso, las glándulas endocrinas y su relación con el comportamiento cognitivo, conativo y afectivo se explica en esta rama de la psicología.

do. Psicología del desarrollo:

La vida humana pasa por varias etapas de desarrollo desde la concepción hasta la vejez. Esta rama explica el crecimiento y desarrollo de diversos procesos en relación con el comportamiento.

re. Psicología infantil:

La infancia se extiende de 2 a 12 años. Este es un período crucial en la vida. La vida futura depende del desarrollo durante la infancia. El crecimiento y el desarrollo serán rápidos durante esta etapa. La psicología infantil se ocupa de estos aspectos.

mi. Psicología animal:

Esta rama se ocupa del comportamiento de los animales. Se realizan muchos experimentos psicológicos para conocer el funcionamiento de la mente en los animales. Animales como ratas, perros, chimpancés, palomas, cobayas, gatos son algunos de los animales utilizados para la experimentación.

Los hallazgos de estos experimentos son muchas veces generalizados al comportamiento humano también.

F. Psicología anormal:

Hoy la vida es compleja. El individuo está enfrentando mucha competencia y experimentando frustraciones y conflictos. Las presiones constantes en la vida conducen a anomalías psicológicas. La psicología anormal se ocupa de varios tipos de trastornos mentales, sus síntomas y causas.

sol. Psicología Social:

El ser humano es un animal social. Naturalmente, el comportamiento de un individuo está influenciado por la sociedad y, a su vez, influye en la sociedad. La psicología social se ocupa de las interrelaciones de las personas entre sí, gustos y disgustos de las personas, actitudes e intereses, prejuicios y distancias sociales que tienen las personas, comportamiento grupal, cohesión grupal, conflictos grupales, etc.

Las ramas de la psicología educativa se explican más abajo.

La investigación del cerebro es la investigación de las percepciones, los sentimientos y la conducta. Los analistas están asociados con una variedad de tareas. Numerosos dedican sus profesiones a planificar y realizar exploraciones para ver mejor cómo actúan las personas en determinadas circunstancias, cómo y por qué pensamos cómo lo hacemos, y cómo crean los sentimientos y qué efecto tienen en nuestras conexiones con los demás. Estos son los analistas de exámenes que con frecuencia trabajan en consultas sobre asociaciones o colegios. Los terapeutas mecánicos con autoridad trabajan con organizaciones y asociaciones para permitirles ser más rentables, viables y competentes, y ayudarlos a trabajar con sus representantes y sus clientes. Los expertos, que normalmente son guías y terapeutas clínicos, trabajan con personas, parejas, familias y pequeñas reuniones para que se sientan menos desanimados, menos nerviosos, se vuelvan más rentables o inspirados, y superen los problemas que les impiden satisfacer su potencial. .

La investigación de la investigación del cerebro tiene cinco objetivos esenciales:

1. retratar –

El objetivo principal es observar la conducta y retratar, regularmente en detalle, lo que se consideraba tan equitativamente como podría esperarse en estas circunstancias.

2. Aclare –

Mientras que las representaciones se originan a partir de información discernible, los clínicos deben ir más allá de lo que está claro y aclarar sus percepciones. Al final del día, ¿por qué motivo hizo el sujeto lo que él o ella hizo?

3. Previsto –

Cuando nos damos cuenta de lo que sucede y por qué sucede, podemos empezar a adivinar qué ocurrirá más adelante. Hay un axioma bien conocido, que regularmente permanece constante: “el mejor indicador de conducta futura es la conducta pasada”.

4. Control –

Cuando nos damos cuenta de lo que sucede, por qué sucede y lo que probablemente ocurrirá más adelante, podemos controlarlo en parte. Por así decirlo, si sabemos que escoge cómplices perjudiciales por el hecho de que su padre fue dañino, podemos aceptar que elija otro cómplice opresivo y, en este sentido, puede interceder para cambiar esta conducta negativa.

5. Mejorar

Los médicos no se esfuerzan exclusivamente por controlar la conducta, deben actuar como tales de manera constructiva, deben mejorar la vida de un hombre, no exacerbarla. Este no es generalmente el caso, sin embargo, debe ser de manera confiable la expectativa.

No estoy seguro de lo que quieres decir con ramas. La psicología educativa generalmente se ocupa del desarrollo infantil, los procesos cognitivos y cómo aprenden los niños. En su mayor parte, o trabajarán en escuelas que ayudan a niños con discapacidades. O bien, estará enseñando a otros psicólogos cómo ser mejores en su trabajo.

El primer punto a destacar es que es todo el sistema educativo basura. No se trata de psicología. Es toda la psicología de la mente psicológica. La verdad es que es una enfermedad del alma. Hasta ahora no hay tratamiento para ello. Por nacimiento algunos no tienen esta enfermedad.

Si tiene una enfermedad, puede desarrollar tantas como quiera y nombrarlas como rama que diga.