¿Por qué leemos? ¿Por qué tiene un impacto tan grande en nuestro coeficiente de inteligencia?

Answer 1

Existe una amplia evidencia científica sobre los beneficios de leer a nuestra inteligencia. Sin embargo, intentaré mantener esto lo más simple posible.

Aquí están las principales funciones de nuestro cerebro. Los neurocientíficos afirman que la lectura mejora la función general del cerebro. Aquí es cómo sucede eso:

• Cuando leemos, inconscientemente creamos imágenes de las cosas que leemos en nuestro cerebro. ¿Quién dijo que solo los niños necesitan tener una buena imaginación?
• Leer sobre las vidas o los eventos de otros tiene el mismo efecto en nuestro cerebro que en experimentarlos. ¡Sip! Y más experiencia definitivamente te diferenciará de la gente común.
• La lectura fomenta nuestra empatía y ética. Y eso significa un mayor ecualizador (inteligencia emocional). Y un mayor EQ significa más éxito en la carrera y las relaciones.
• Refuerza nuestra memoria, nuestra atención y nuestras habilidades de escritura.
• La lectura también reduce el estrés más que la música. Sí, mejor que la música!

En resumen, como dijo el Dr. Seuss: “Cuanto más lea, más cosas sabrá. Cuanto más aprendas, más lugares irás “.

Answer 2

La lectura aumenta su vocabulario de trabajo, que fue durante muchos años el indicador número uno para la I Q de una persona. Aparte de esto, es donde desarrollamos nuestra capacidad de percibir y luego utilizar las claves de contexto para llegar a una comprensión intuitiva de algo que no conocemos. Lo que se sabe antes está incluido en lo que sea que estemos leyendo. Una parte sumamente importante de la percepción y la aptitud, y cada una de las pruebas de CI que tomé, incluida la versión militar, tenía una parte bastante significativa que involucraba lo que básicamente son claves de contexto. La literatura es básicamente un método mediante el cual traducimos los datos sin procesar de nuestro cerebro a un medio que podemos usar para comunicar esos datos con el resto de la humanidad. Cuanto mejor … y más desarrollada sea su capacidad para traducir y comunicar datos cerebrales, más probabilidades tendrá de comprender y ser comprendido por … Literalmente todo y todos. Como tal, no hay un solo tema que sea más importante para los escolares en la fase elemental con respecto al desarrollo de su capacidad de inteligencia que el inglés (para los niños en países de habla inglesa).
{Ustedes que son profesores de inglés por ahí son directamente culpables, o elogios por la inteligencia colectiva o la falta de ella en la próxima generación} Lol, estoy bromeando allí. Tal vez.
En una nota más seria, creo que no es un buen augurio para ninguno de los que valoramos la inteligencia para ver cómo la lectura y la escritura se eliminan, por así decirlo, desde la forma en que nos comunicamos, en favor de los medios digitales.
Gracias por hacer esta pregunta que me hace pensar, y me disculpo por darte una respuesta que podría ser un poquito crítica. En mi defensa, es porque creo que la lectura me ha permitido poder interactuar con personas de casi cualquier nivel educativo y comprender la mayoría de lo que se dice (o se escribe). Esto podría no ser un gran problema si no fuera por el hecho de que no tengo educación.