Cualquier motivo es suficiente si la persona está lo suficientemente impactada como para que pueda complicar seriamente la educación.
Mudarse a un nuevo lugar, mudarse a un nuevo país, mudarse a un nuevo tipo de vivienda, mudarse a una nueva cultura o entorno cultural. Alejarse de amigos o familiares, o alejarse de lugares o lugares donde antes tenía la comodidad de tener un acceso más seguro a los recursos de soporte.
Consideraciones adicionales, como las preocupaciones de salud y familia y las presiones monetarias y las expectativas de rendimiento, también pueden ser suficientes por sí mismas o en combinación. El punto es si las personas específicas son golpeadas o no por tensiones particulares o estresantes. La ansiedad a menudo agrava la dificultad que muchas de estas cosas ya plantean para los individuos “normales” o “normales”.
He escuchado recomendaciones para reducir la carga de trabajo para las personas que están mentalmente bien y que no tienen preocupaciones familiares que cuidar. Algunas veces esto se aplica a estudiantes de primer año, a veces a estudiantes internacionales, a veces a estudiantes que comienzan a trabajar al mismo tiempo que toman clases, etc. Cualquier razón es una razón válida para actuar con compasión y para adaptarse a sus propias necesidades, o las de otros , especialmente donde pueden afectar su capacidad de proveerse a sí mismo.
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Si esta pregunta es sobre el tipo de situación en la que su escuela podría prescindir de las restricciones normales, en términos de horas de crédito o fechas límite o cualquier otra cosa, no tengo tanta experiencia con los límites de varios tipos de instituciones, pero creo que podría llamarlos a ellos. el departamento de recursos para estudiantes y descubra cómo la escuela en particular a la que planea asistir respondería a las solicitudes de latitud respaldadas por el médico.