Cómo ayudar a mi hijo a superar su discapacidad de aprendizaje menor

Existen algunas técnicas / ejercicios para ayudar a mejorar la memoria de trabajo, pero primero me gustaría mencionar algunos puntos sobre las discapacidades de aprendizaje y la memoria de trabajo.

La discapacidad de aprendizaje se diagnostica cuando el desempeño de un niño en una o más áreas es menor al esperado por edad, inteligencia y nivel educativo. Por lo tanto, un niño con dislexia tendrá habilidades de lectura / escritura por debajo del nivel esperado para su edad, inteligencia y educación.

La memoria de trabajo es una memoria a corto plazo que almacena temporalmente pequeñas cantidades de información recopilada por los sentidos. El cerebro / mente entonces actúa sobre él / lo procesa y la información o el resultado pueden enviarse a la memoria a largo plazo para su almacenamiento. Si la información no se utiliza dentro de un período corto de tiempo y / o se sobrescribe con información nueva, la información se pierde. Básicamente, es un contenedor para almacenar temporalmente información para manipulación, como la RAM de una computadora.

5 maneras en que los niños usan la memoria de trabajo para aprender


Cuando la memoria de trabajo está dañada, generalmente se manifiesta como un problema de registro o recuperación inmediata de la información y, como resultado, habría dificultades en las tareas que requieren concentración. También afectará otras tareas cognitivas.

Se asume que la mala memoria de trabajo es uno de los principales déficits en el TDAH y las discapacidades de aprendizaje.

Existe alguna evidencia de que varios ejercicios / técnicas de entrenamiento mejoran la memoria de trabajo.


Las técnicas comunes incluyen la repetición de tareas, comentarios positivos sobre un buen desempeño y un aumento gradual en el nivel de dificultad.

por ejemplo, diga el niño 4 números diferentes 7 3 6 4. cada uno habla claramente con un espacio de 1 segundo después de cada número. luego pídale al niño que diga dónde estaba el 3 (2ª posición). Esto mejorará la capacidad del niño para mantener información.

Una versión más precisa de esta prueba es ver primero cuántos números puede retener un niño y luego moverse por encima de esa línea de base.

emparejamiento, fragmentación, mnemotecnia también ayuda.

dormir bien, fomentar el ambiente, una nutrición adecuada también son muy útiles.

Hay programas comerciales de entrenamiento cerebral como Cogmed by Pearson inc. Puede verificarlos si lo desea. (Descargo de responsabilidad: No estoy afiliado a Pearson en ningún caso. Este es solo un ejemplo. Puede elegir cualquier otro programa que desee.)


Aquí hay algunos enlaces útiles:

La memoria de trabajo en los niños: lo que los padres necesitan saber

¿Cómo podemos mejorar la memoria de trabajo?

Consejos prácticos de crianza para el hogar y la escuela

Entrenamiento de la memoria de trabajo: por qué y cómo

Señor,
Te pediría que busques ayuda profesional. Puedo imaginar la angustia por la que está pasando, pero no piense que al no tomar ayuda, usted mismo podría verse afectado por el estigma que está tratando de evitar.

La mayoría de las discapacidades de aprendizaje se pueden trabajar de manera bastante efectiva con la ayuda de un experto.
Si usted no quiere que su hijo estudie en una escuela ‘especial’, puede probar algunas escuelas maravillosas e inclusivas como la Escuela SD en Rohini (Delhi). Las escuelas como esta tienen niños con y sin discapacidades de aprendizaje. Junto con las clases normales, dan sesiones especiales a niños con LD. Hay muchas más escuelas de este tipo que han entrenado psicólogos y consejeros.

Te ruego que tengas un futuro maravilloso por delante.
¡Dios bendiga!

Hola,
Cuando dice que tiene un grave déficit de memoria de trabajo, esto significa que su capacidad de guardar cosas en la memoria inmediata y procesarlas podría verse afectada. Por ejemplo, si tengo que hacer estos cálculos: 2 + 2 × 4, primero agregaré 2 y 2 y mantendré la respuesta 4 en espera en mi memoria. Luego lo multiplicaré por 4 para obtener 16. Por lo tanto, su capacidad para mantener cosas en la memoria y trabajar en ellas puede verse afectada.
Para esto, creo que necesitaría tomar un permiso especial de la escuela para permitir el uso de ayudas visuales y un educador especial. Le sugeriría que visite cualquier clínica de orientación para niños y que lo examine. Lo ayudarán no solo con las técnicas, sino también con la educación especial y la negociación en las escuelas. Es el derecho del niño a estudiar en una escuela convencional si lo desea, y la escuela tiene el deber de cumplir. Drishti y Umeed son dos buenos centros de orientación infantil en Mumbai.

Además de todo lo que estos “expertos” le están diciendo, me gustaría agregar que la mejor opción es un vínculo paciente con su hijo. ¿Tienes tiempo para ello? Si no lo haces, te recomendaría seriamente que hagas el tiempo para esta fase de su vida. Lo ayudarás a superar muchos sufrimientos innecesarios cuando sea mayor. Este es el momento más crucial de su vida.

Cuanto más pueda hacer que el aprendizaje sea divertido y relajado para él (créanme, los maestros no tienen tiempo para hacerlo en la escuela para ningún niño, especial o no), lo ayudarán a superar esta barrera temprano. Más adelante, estará más arraigado y no será factible ninguna reversión. ESTE ES EL TIEMPO.


Lo primero y más importante que hacer es tener una evaluación adecuada para identificar sus fortalezas y debilidades. El deterioro cognitivo menor es un término general. Si hay un problema con la memoria de trabajo, se debe realizar una evaluación de la capacidad de atención.

El ejercicio de clasificación de cuentas lo ayudaría en este caso. Pero a menudo necesitas proporcionar el refuerzo adecuado para que continúe con el ejercicio. Un montón de juegos para mejorar la atención están disponibles y podrían ayudarlo.

Después de esta evaluación, su hijo debe someterse a entrenamiento y ejercicios en un buen centro de intervención con seguimientos regulares.