Burns ha encontrado 7 leyes de aprendizaje, que sirven como base para la educación especial / diferenciada.
- No hay dos alumnos que aprendan a la misma velocidad.
- No hay dos estudiantes que estén listos para aprender al mismo tiempo
- No hay dos estudiantes que usen las mismas técnicas de estudio.
- No hay dos estudiantes que resuelvan problemas de la misma manera.
- No hay dos estudiantes que tengan los mismos patrones de comportamiento
- No hay dos alumnos que posean los mismos intereses.
- No hay dos estudiantes que tengan las mismas motivaciones para alcanzar el mismo objetivo.
(Astolfi, 1995)
Puedes encontrarte dentro de cada una de estas categorías, luego te entiendes mejor como aprendiz.
Además, algunas personas tienen una mejor reacción de aprendizaje ante las imágenes, otras entenderán mejor con el movimiento o incluso con los sonidos. Conocerse a sí mismo como aprendiz le permite ubicarse en un contexto de aprendizaje que estimule mejor sus fortalezas y le permita trabajar en sus debilidades.
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Espero que esto responda tu pregunta. Siéntase libre de pedir una aclaración si alguna vez no lo hace.
Burns, RW Édité en 1972. Essor des didactiques and des apprississages scolaires de JP Astolfi, 1995