¿Cuál es la relación entre la corteza auditiva, los lóbulos temporales y el sistema límbico cuando se busca entender y tratar enfermedades mentales?

La corteza auditiva reconoce el ruido como estímulo, sea este lenguaje y vocabulario o sonidos particulares a diferentes tonos y sonoridades. Los lóbulos temporales son responsables de cierto reconocimiento visual y de la adquisición del lenguaje en términos de usar las palabras correctas en el contexto correcto para una comunicación precisa. En las personas sordas, las palabras producidas en el monólogo interno que se usa para la preparación del habla o el pensamiento se presentan como imágenes del lenguaje de signos, ya que el lenguaje o la información firmada que se lee es procesado por el cerebro (conocido como lenguaje subvocalizado silencioso, o escuchándose a usted mismo leer o piense para una persona que escucha), esto sucede tanto para las personas oyentes como para las personas sordas mientras procesan una línea de pensamiento. Sin embargo, la persona que oye realmente escucha sus pensamientos dentro de la corteza auditiva, por extraño que parezca, la misma línea de pensamiento se presenta como imágenes del lenguaje de signos que se está utilizando, y esto también está dentro de la corteza auditiva, ya que tiene una capacidad visual cuando las palabras se presentan como Se solicita información e imaginación específicas para reforzar la información y hacerla más familiar.

Sin embargo, cuando la corteza auditiva (capaz tanto de reconocimiento de sonido como de producción de imágenes) procesa ruido o lenguaje que tiene una representación del estímulo involucrado, como una palabra tabú usada en lenguaje de señas o comunicación verbal y se presenta con énfasis, la información es tratado de manera secundaria por la amígdala y el sistema límbico, creando información adicional para ser procesada por el hipocampo y crea una memoria EMOCIONAL estimulante que activará las mismas informaciones o respuestas EMOCIONALES cada vez que se escuche o se presente el estímulo a un individuo. Esto funciona de la misma manera y explica las razones detrás de los experimentos de acondicionamiento clásicos conocidos por Pavlova.

Escuchar un fuerte golpe y luego recibir una descarga, o hablar con una expresión furiosa en la cara al hablar en lenguaje de señas es relativamente similar, ambos producen información adicional para que el cerebro procese a través de la región del hipocampo del cerebro y, a su vez, el tálamo. , que luego vuelve a utilizar la Corteza Auditiva y los Lóbulos Temporales cuando retorna la conversación utilizando lenguaje subvocalizado o las imágenes utilizadas como sordos se concentran en la conversación que están firmando con otra persona que también tiene que producir las expresiones faciales correctas o el lenguaje corporal necesario para responder El nivel correlativo de contenido emocional. Esto se debe a que las respuestas de los sistemas límbicos a la información procesada a través de la corteza auditiva y los lóbulos temporales son procesados ​​por la amígdala después de que se entienden o necesitan un nivel de respuesta que coincida con el estímulo, y los hipocampos se comunican entre sí a través de dos Los principales caminos de las fibras, la Comisura Anterior o el Fornix Precomisural luego pasan por el septai nucleui, el Estriado Ventral y la Corteza del Cingulado. Algunas de estas fibras también pasan a través de la Comisura Anterior para ver el Hipocampo Contralateral, el segundo de los dos caminos principales que los Hippocampi se comunican entre sí desde el Fornix. La división después de la comisura anterior se denomina Fornix postcomisural y esta rama va a los cuerpos mamilares del hipotálamo y los núcleos anteriores del tálamo. Si los cuerpos mamilares son destruidos (por alcoholismo y deficiencia de tiamina, al individuo le resultará profundamente difícil formar nuevos recuerdos y puede significar la pérdida de la respuesta emocional al estímulo, involucrando el circuito de Papez, que se pensaba que era el sustrato anatómico de las experiencias emocionales que involucran aprendizaje, memoria y comportamientos sociales, sin embargo, ahora se sabe que las áreas de la amígdala y neocortical están involucradas centralmente en las experiencias emocionales, lo que puede significar la pérdida de reacciones, como voces elevadas o gritos y gritos, lágrimas de alegría o tristeza, conmoción o miedo inmenso. Todos perdidos por el alcoholismo también conocido como síndrome de Korsakoffs.

Para resumir la relación de los sistemas límbicos con la corteza auditiva y los lóbulos temporales o el hipocampo y la amígdala tienen conexiones con muchas otras áreas del cerebro involucradas en el tálamo que procesa la información correctamente. El córtex cingulado, a su vez, se proyecta hacia el córtex del lóbulo temporal, el córtex orbital y el bulbo olfativo, por lo tanto, todas estas áreas sensoriales sensoriales utilizadas en el procesamiento de diferentes tipos de información dentro del cerebro pueden ser influenciadas por el Hipocampo y el sistema límbico. Por lo tanto, con el método correcto de estímulo utilizado, el sistema límbico puede ayudar a producir nuevos recuerdos emocionales y, por lo tanto, alterar los mecanismos de los individuos, incluidas las personalidades y el carácter, aumentando la confianza, la inteligencia, la funcionalidad cognitiva y las percepciones dillusionales, y reordenar la funcionalidad de la corteza auditiva evitando así Experiencias alucinatorias auditivas.