¿Qué otros trastornos pueden coexistir con el TDAH?

Answer 1

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Descargo de responsabilidad: NO SOY UN ENFERMERO REGISTRADO O UN MÉDICO

Yo opero la Oficina de Salud -aka “Oficina de enfermeras” para una escuela primaria. (k-6to grado). Proporciono apoyo directo a casi 1,000 estudiantes.

Me han diagnosticado TDAH en adultos.

Es gracioso que preguntes esto ahora. La semana pasada le pregunté a uno de mis compañeros si alguna vez se había dado cuenta de que la mayoría de los niños diabéticos tipo I parecían tener TDAH. Lo pensó por un minuto, luego me dio uno de esos: “Ahora que lo mencionas”, junto con un gran asentimiento.

De hecho, estuvimos en una reunión del personal de enfermería del USD. Alrededor de una docena de nosotros estuvo de acuerdo en que la mayoría de los niños diabéticos con los que habíamos encontrado demostró un comportamiento comúnmente asociado con el TDAH.

También he notado que a varios estudiantes afectados por el trastorno del espectro autista se les diagnostica ADHD o ADD, o muestran comportamientos comúnmente asociados con los trastornos.

Me doy cuenta de que muchos de los niños con TDAH también tienen un diagnóstico de o muestran síntomas asociados con el TOC, la depresión y / o la ansiedad .

Actualmente, en mi área, parece haber una tendencia a reemplazar los estimulantes con un nuevo medicamento llamado guanfacina. Hasta ahora, lo único bueno que he visto es que los tics, los espasmos y las contracciones musculares parecen estar desapareciendo. Un estudiante está muy feliz por eso. Se siente avergonzado por todos los movimientos involuntarios similares a la discinesia tardía que parecen ser un efecto secundario de las anfetaminas. El problema es que ahora tiene importantes problemas de disciplina. De hecho fue suspendido recientemente. Parece estar experimentando el síndrome de abstinencia de anfetaminas. Ha ganado una cantidad considerable de peso en muy poco tiempo. Lo he visto pasar por algunos cambios de humor bastante drásticos. Pasó de llegar a mi oficina a tiempo casi todos los días, y siempre tenía que llamarlo a la oficina. Según su maestro, él es disruptivo y está por todo el lugar. El profesor y yo escribimos cartas a unos pocos alumnos de los doctores. Documentamos los cambios que hemos notado. El profesor pidió que lo pusieran de nuevo en el Adderall o al menos intentaran algo diferente. Tiene miedo por el futuro de los niños.

******** ACTUALIZACIÓN •••••

Han abandonado la guanfacina de nuestro jugador estrella. Sin embargo, todavía está en 10 mg de Adderall XR. Veremos.

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Otra cosa que veo con los niños con TDAH es una reacción inversa a ciertas sustancias. La difenhidramina, que causa más somnolencia, los conectará directamente. He visto una respuesta similar a los opiáceos. ☕️La cafeína los derribará y les permitirá concentrarse. De hecho, tengo algunos estudiantes a quienes les he dado té verde, ☕️ (con la aprobación de los padres) cuando no tuvieron acceso a sus medicamentos. Puede ver una clara diferencia en el comportamiento establecido. Los niveles de actividad y concentración se ven notablemente afectados en un corto período de tiempo. Los maestros y yo definitivamente podemos notar una diferencia si los niños dejan de tomar sus medicamentos.

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Soy un EMT y ex médico del ejército. He trabajado como ER Tech y tengo varios años de experiencia en la atención al paciente. Yo opero la Oficina de Salud -aka “Oficina de enfermeras” para una escuela primaria (k-6to grado). Proporciono apoyo directo a casi 1,000 estudiantes. Reporto directamente a un RN. Ella está típicamente en el sitio menos de 20 minutos por día.

Answer 2

Debido a que el TDAH es una afección neurológica que tiene que ver con un desequilibrio químico en el cerebro, la mayoría de las personas con TDAH tienen otro trastorno que involucra el mismo desequilibrio químico. Por ejemplo, el TDAH consiste en niveles bajos de dopamina en la corteza prefrontal. El mismo nivel bajo de dopamina puede ser la causa de los trastornos de ansiedad.

Sin embargo, también hay muchas veces que el TDAH en sí mismo conduce al desarrollo de otros trastornos como la ansiedad y la depresión. Si este es el caso, entonces el trastorno co-mórbido no es causado por un problema neurológico, sino más bien como resultado de vivir con ADHD. Cuanto más tarde en la vida se haga el diagnóstico, más “efectos secundarios” tendrá la persona de vivir con el TDAH. Muchas veces es el hecho de que la persona siempre se ha destacado, ha sido reprendida, no ha podido hacer su trabajo correctamente, es olvidadiza … lo que conduce a la ansiedad y la depresión. En este caso, es posible que no necesiten medicamentos para ayudarlos. La terapia y los medicamentos para el TDAH en sí pueden ayudarlos a sanar.

Answer 3

Alrededor de 75 de los adultos con TDAH tienen una condición coexistente (“comórbido”). Alrededor de la mitad tienen dos.

Estos incluyen ansiedad, depresión, trastorno bipolar, trastornos del espectro autista, trastornos por uso de sustancias, trastornos del sueño y trastornos de la personalidad.

Answer 4

El autismo es uno de los trastornos que pueden ser co-presentes con el TDAH. El término médico es comorbilidad. Tanto el autismo como el TDAH pueden tener síntomas similares que incluyen ansiedad y un enfoque intenso en la absorción de pasatiempos o temas. Si se le está evaluando para el TDAH, el especialista puede buscar otras afecciones médicas, ya que podría diagnosticarse incorrectamente el TDAH. Es como un proceso de eliminación.

Cuando me diagnosticaron TDAH, el especialista decidió remitirme para una evaluación de autismo también. Cuando hizo la evaluación del TDAH conmigo, notó síntomas que también sugirieron la posibilidad de autismo. Vale la pena recordar que el término “síndrome de Asperger” ya no se usa. En su lugar, se utiliza el “trastorno del espectro autista” para cubrir el rango y la gravedad del autismo.

Recientemente me han evaluado para el autismo. La evaluación para el TDAH y el autismo son muy diferentes. Las evaluaciones para el TDAH incluyen pruebas sobre la capacidad de concentración y la respuesta a los medicamentos utilizados para tratar la afección. La evaluación del autismo analiza la capacidad de imaginar y las habilidades sociales.

Esto se basa en la experiencia personal.

El TDAH también puede presentarse con ansiedad, trastornos del estado de ánimo y dislexia.

Answer 5

Depresión, problemas sensoriales, … en los niños … Desafío oposicional