¿Funcionaría la ciencia sin reputación, motivada únicamente por la motivación intrínseca de encontrar mejores modelos del mundo?

La ciencia es la búsqueda del conocimiento,
La revisión por pares (si eso es lo que quiere decir por reputación) es una parte intrínseca de la ciencia, otras personas del mismo campo de experiencia que discuten y proponen ideas alternativas o modificadas.
Incluso las cosas tan fundamentales como la gravedad son revisadas, cuestionadas y discutidas bajo el conocimiento de nuevos descubrimientos.
¿Mejor modelo del mundo?
Un modelo es simplemente una forma de expresar el resultado de una investigación científica para darle una formulación que pueda ser entendida, estudiada y discutida por cualquier persona con conocimiento del campo. Y conocimiento de herramientas de modelización como las matemáticas y la estadística.
Alternativamente, la mayoría de los modelos también tienen una descripción literal que permite a las personas sin (mucho) conocimiento comprender de qué se trata el modelo.
Además, los modelos matemáticos permiten hacer pronósticos que, en cierta medida, pueden compararse entre diferentes modelos que representan la misma realidad (por ejemplo, la tasa de inflación o el desempleo en una economía nacional).
Un modelo es siempre imperfecto y una representación más o menos limitada del mundo.
Los modelos (por ejemplo, la relatividad general) se revisan y mejoran todo el tiempo.

Como dice el chiste …
Programar es como cazar a un gato negro en una habitación oscura.
Modelar es como cazar a un gato negro en una habitación oscura en la que no hay ningún gato.
El pronóstico es como cazar a un gato negro en una habitación oscura en la que no hay ningún gato en absoluto, excepto alguien que grita “¡Entendido!”.

Sí, pero la cuestión de la ciencia hoy en día es siempre una cuestión de mucho dinero. Quién va a pagar todo eso es lo que más importa hoy en día. No es de extrañar que el cáncer sea tan rentable.

La ciencia de la vejez antes de la impresión masiva de libros era una ciencia de maestros de métodos para indagar en la naturaleza. Tenían solo “pocos” alumnos y les forzaban sus metodologías principalmente para el conocimiento y la comprensión por su propio bien, bueno, en estos días pensaron que ese conocimiento es el conocimiento de Dios mismo y su guía hacia la luz.