¡Esta es la mejor analogía para demostrar que hacemos nuestro propio destino!
Hace mucho tiempo (alrededor de 600-500 aC), vivía un gran erudito y astrólogo a orillas del río Indo. Su esposa dio a luz a un hijo sano. El niño pequeño era muy activo y era la niña de los ojos de sus padres. Creció para ser un niño dulce cuya sonrisa le recordaba a la luna en una noche de luna llena.
Un día, un gran erudito, astrólogo y palmista del padre del niño. Era un gran amigo. Él y su familia trataron al gran hombre cortésmente. Le sirvieron la mejor comida y fue tratado con los mejores servicios. Después del almuerzo, el gran hombre llamó al niño y le pidió que se sentara con él. Él estuvo de acuerdo y se sentó con el gran hombre.
El gran hombre miró la palma derecha del niño. Se sentó allí mirando la palma durante varios minutos. La expresión de su rostro cambió de la de alegría a la de preocupación. Al ver este cambio, su padre preguntó al gran hombre sobre lo que le estaba molestando.
- ¿Podré tener éxito aunque no sea inteligente?
- Tengo la costumbre de dejar las cosas en el medio, tomo una tarea, trabajo en ella y luego renuncio. Me vuelvo indeciso y termino tomando malas decisiones. ¿Qué hacer?
- Cómo obtener un mejor sentido del juego
- Tengo habilidades de programación extremadamente deficientes, ¿qué puedo hacer para mejorar?
- ¿Cuáles son algunos buenos consejos para no rendirse constantemente?
El gran hombre lo miró con ojos de lástima y dijo: “¡Oh, no! ¡Mi amigo! Eres un erudito tan famoso y personas de todo el mundo acuden a ti para pedirte consejo. ¡Ay! El destino dice que su hijo será analfabeto. no tiene Línea Educativa en su palma “.
Le preguntó a su amigo: “Por favor, perdóneme. No lo digo porque dudo de su experiencia, pero ¿sería posible que no haya revisado la palma de mi hijo correctamente?”
El gran hombre lo miró, cuyos ojos trataron de contener su dolor y dijo: “¡Amigo mío! He revisado la palma del niño a fondo, no una sino dos veces y no hay una Línea de Educación aquí. Está obligado a permanecer analfabeto”.
Ya no podía contener su pena. Cerró los ojos y murmuró en voz baja: “Si el señor lo desea, ¡que así sea!”
El niño pequeño, que estaba escuchando la conversación, le preguntó con suavidad al gran hombre: “Señor, ¿podría decirme dónde estaría la línea de educación en mi palma, si hubiera sido?” El gran hombre le mostró al niño la ubicación del Línea educativa en su propia palma. Sintió simpatía por el niño, que era tan educado y suave.
El niño salió corriendo de la casa consternado. Mientras vagaba por el bosque, vio a una mujer sacar agua del pozo. Lo que observó fue realmente inspirador. La cuerda que las mujeres solían dibujar tomaba soporte de troncos de madera (en términos vagos, servía de polea). Llegó a la conclusión de que la cuerda estaba alineada correctamente en la arista formada en el tronco debido al movimiento repetido realizado por las mujeres.
Regresó en pocos minutos. Extendió la palma de la mano derecha y le preguntó al gran hombre: “¿Seré un erudito ahora? ¿Podré defender el nombre de mi padre?”
El gran hombre y su padre miraron la mano del niño y se sorprendieron. Sangre brotaba de la palma de la mano y donde tenía que haber la línea de educación, había una línea profunda que estaba grabada con una piedra afilada.
¡Esta historia es un epítome de hacer tu destino!
Por cierto, el nombre del niño es Panini, el padre de la gramática sánscrita.