¿Existe ADD / ADHD?

Answer 1

Existe tanto como existe OADHD: la siguiente es una lista opuesta a los diagnósticos típicos de TDAH.

Un solo proyecto se desarrolla simultáneamente; problemas para dejar de fumar
El problema que presenta este síntoma es la falta de ver hacia dónde se dirige el proyecto. La voluntad y la capacidad de cambiar de dirección durante el proyecto a menudo crean un resultado final, pero el resultado final puede ser realmente inútil. La incapacidad de salir a tiempo hace que los proyectos cuesten más de lo que deberían. El efecto en la sociedad de este comportamiento es enorme. Por ejemplo, una gran agencia sueca pagó más de $ 1,5 mil millones por una solución de TI que al final, cuando se implementó, no estaba funcionando de acuerdo con las necesidades reales de la organización y los clientes (los contribuyentes).
Una tendencia a nunca decir lo que viene a la mente a tiempo debido al riesgo de molestar a los demás.
Nunca expresar opiniones verdaderas sobre un proyecto, una persona, un método o un negocio es un trastorno muy peligroso. Esto hace que el comportamiento no deseado sea una norma y un estándar. Lo vemos en la sociedad en general y los efectos de las decisiones económicas causan cada vez más deudas. En el peor de los casos, este comportamiento puede hacer que los soldados realicen genocidio. En el caso más cotidiano, los síntomas son tener una creencia excesiva e incluso temor a las autoridades.
Una evitación frecuente para la estimulación alta .
Cualquier cosa que cause sentimientos fuertes en público o vergüenza o alegría o cualquier emoción fuerte que estas personas eviten. La estimulación se experimenta como algo problemático y difícil, incluso si es algo positivo para el individuo. Los efectos de este comportamiento son, por ejemplo, la incapacidad de conectarse con el yo, la dificultad de encontrar significado y propósito con la propia existencia. El individuo apaga el espectro emocional por temor a perder el control del comportamiento. Otros efectos más peculiares son la incapacidad de aprender en público, por ejemplo, pedir ayuda para usar la tecnología por primera vez, usar tarjetas de crédito, teléfonos inteligentes, computadoras, etc.
Una tolerancia al aburrimiento.
Este trastorno mental es muy útil para los niveles de gestión cuando, por ejemplo, es necesario realizar trabajos industriales. La incapacidad de conectarse con uno mismo, expresar sus propios pensamientos y tener miedo de las emociones y los conflictos hace posible soportar tareas aburridas toda una vida, de hecho. Esto es muy peligroso, especialmente en estos días cuando al final siempre hay un riesgo de que estos pacientes se vuelvan locos: descubren la necesidad de que algo “suceda”.
Distracción difícil; La atención de los problemas de digresión, la tendencia a no desconectar o ver otras perspectivas, no puede abruptar las formas de pensar.
Los pacientes a menudo necesitan concentrarse en una cosa en ese momento y sin distracciones. Incluso si ocurre algo más que pueda ser alarmante, la necesidad de enfoque y el pensamiento de procesos lineales no se verán afectados. Este trastorno se traduce en dificultades para escuchar muchos puntos de vista al mismo tiempo. La voluntad de apagar los pensamientos o puntos de vista perturbadores crea aún más el enfoque en la tarea actual en lugar de cambiar el enfoque y cambiar la tarea. El trastorno también conduce a la lentitud: cada acción debe analizarse y calcularse previamente de antemano.
Raramente creativo, intuitivo, ni particularmente inteligente.
El enfoque reduce las perspectivas y crea una sensación de integridad en los detalles. Esto significa que las oportunidades son vistas como amenazas y posibles riesgos de perder el enfoque. La creatividad es vista como algo innecesario y peligroso, ya que es un territorio desconocido; puede distraer la atención y eso es incómodo. La intuición también es débil, ya que eso también apunta a lo desconocido; por supuesto, estos individuos también tienen sentimientos viscerales, pero estos nunca conducen a acciones. La inteligencia es difícil de definir, pero tal vez se pueda definir mejor por la capacidad de entender conceptos más grandes y conceptos más pequeños de conexión y combinar varias vistas: la capacidad de “desviarse”, alejarse de lo inmenso y comprender en niveles holísticos.
Preferencia por pasar por los canales establecidos y seguir el procedimiento “apropiado”.
Esta falla causa fuertes modelos jerárquicos de toma de decisiones que conducen a la distracción masiva del planeta, por ejemplo, guerra, desastres ambientales, crisis financiera mundial y dictaduras, genocidio, campos de concentración y riqueza excesiva para algunos y pobreza y hambre de masas. También conduzco a sistemas que funcionan bien y que, por ejemplo, brindan prosperidad, atención médica, escuelas, democracia, etc. Sus propiedades están controladas por la intención del sistema que la jerarquía ha determinado para bien o para mal, los sentimientos no importan cuando se siguen los procedimientos. Si los procedimientos son obviamente incorrectos.
Paciencia; Alta tolerancia a la frustración.
Este síntoma también es causado por el apagado. Como un animal en una jaula que se da por vencido, se frustra cada vez menos y está dispuesto a aceptar malas condiciones, baja calidad de vida. Cuando ha pasado suficiente tiempo la frustración desaparece. A menudo, es un fenómeno para los pacientes que sienten alegría al aceptar lo que no se puede cambiar: es reconfortante.
Nunca impulsivo, ni verbalmente ni en acción.
Este comportamiento conduce a lo que, en el lenguaje popular, podría referirse a la nudeza. El comportamiento espontáneo rara vez se ve, todo debe planearse y calcularse de antemano. El comportamiento impulsivo se ve como un riesgo y peligro con temor a perder el control. Con miedo a perder los niveles de jerarquía social y social.
Nunca cambiar planes, nunca promulgar nuevos planes ni planes de carrera y similares; temperamento bajo
Un cambio de plan o comportamiento se considera problemático, ya que el proceso de planificación es esencial para cualquier esfuerzo. Es mejor seguir el plan, incluso si está mal. Es mejor tomar una decisión y apegarse a hacer una nueva que haga cambiar el plan.
Una tendencia a evitar preocupaciones a toda costa; Una tendencia a ignorar el horizonte buscando.
factores cambiantes, alternando con la atención para centrarse únicamente en los peligros de carácter inmediato.
Esto también se trata de la planificación y el enfoque. Las preocupaciones son las que son inmediatas, no las que están más abajo en el camino. Este pensamiento estrecho conduce a la pérdida de conocimiento sobre las tendencias y el futuro. Las decisiones a corto plazo se centran solo en lo inmediato. Los efectos en la sociedad actual son el calentamiento global, los sistemas educativos de inspiración industrial, los problemas de tráfico masivo, la contaminación, etc.
Una sensación de seguridad
No importa lo que ocurra, el desorden siempre produce una sensación de seguridad. La seguridad de estar dentro de un sistema / máquina con un plan. La completa confianza en las autoridades y sus planes crea seguridad y la sensación de seguridad. Prevenir todo tipo de cambio de plan también da comodidad. Una analogía es quizás la ebullición de un cangrejo de río. Mientras permanezca en el agua se siente seguro.
Sin cambios de humor, especialmente cuando se desconecta de una persona o un proyecto
Este desorden causa muchos problemas en la sociedad. Los sentimientos se mantienen en el interior y el cierre conduce a problemas en el futuro, especialmente en los niños pequeños. La desconexión conduce a la desconexión de la realidad y los valores sociales: el individuo se convierte en una máquina y, por lo general, vive la vida como un robot, si no la parte principal del día, durante las horas de trabajo.
Descanso fisico y cognitivo.
El estado ideal de una persona hasta la EADHD es la hamaca o la cama, y ​​con el estado mental de haber completado un plan: la falta de mente. En este estado, el paciente se siente feliz y contento de no hacer nada y de no pensar en nada, sin preocupaciones y sin planes que cumplir. En la sociedad esto hace que las personas se vuelvan gordas o incluso obesas. Lo ideal es estar quieto y no hacer nada y también comer algo mientras no hacer nada. La televisión es la tecnología perfecta para este estado.
Una tendencia hacia el comportamiento que crea hábito.
La adicción a diversos temas o sustancias rara vez aparecen. Estos pacientes crean hábitos que realizan a diario casi mecánicamente. Un comportamiento normal sería descubrir cosas nuevas y ser curioso y estar dispuesto a probar y probar, y por último, pero no menos importante, a aprender. Crear hábitos de, por ejemplo, ejercicio, alimentación y comportamiento puede ser bueno para la mayoría de las personas, pero la impotencia autodidacta para cambiar el mundo es peligrosa. La capacidad de cambiar a uno mismo y a otros lleva al estancamiento en un mundo cambiante circundante.
Crónico sentimiento de autoestima.
No importa lo que ocurra, estas personas sienten que tienen el control y se ponen en alto en el resto del entorno social. Rara vez los pacientes tienen la culpa cuando algo sale mal y siempre es difícil ver a otros como posibles ayudantes. Esto también significa que estas personas tienden a ascender en sistemas jerárquicos, ya que otras tienden a pensar que la autoestima es un signo de conocimiento y know-how.
Autoobservación precisa
Estos pacientes son muy conscientes de sí mismos y de su lugar en la jerarquía. Saben cómo su comportamiento puede darles beneficios a los maestros, jefes y en otras situaciones. Pueden manipular y hacer que otros trabajen para ellos. También pueden aprender sobre su propio comportamiento y cambiar de ciertas maneras si las recompensas son inmediatas o de acuerdo con el plan (la carrera).

Answer 2

Absolutamente, inequívocamente, sí. Es un trastorno médicamente reconocido, y ha sido reconocido, por un nombre u otro, durante siglos. Preguntar si crees en él es similar a preguntar si crees en el cáncer. Existe. Período.

El TDAH no es un problema de ansiedad, pero a menudo es comórbido con la ansiedad. Esto significa que las personas que tienen TDAH a menudo también tienen ansiedad. Pero son condiciones diferentes. La ansiedad relacionada con el TDAH puede ser causada por la incapacidad de estar a la altura de las expectativas personales o externas (que es común entre las personas que no son neurotípicas o que tienen discapacidades ocultas), o puede ser causada por otras razones. Pero el TDAH tiene síntomas que están separados de la ansiedad y no se pueden tratar simplemente usando protocolos para la ansiedad. Si usted es una persona con TDAH, incluso si no necesita tratamiento para la ansiedad, este tipo de ansiedad todavía puede existir.

Una prueba de detección no es suficiente para diagnosticar el TDAH. No es raro encontrar personas que piensan que la descripción del TDAH se aplica a ellos (porque todos luchan con la atención a veces), y que no entienden que el TDAH verdadero va más allá del olvido, la distracción o la ansiedad típicos. Pero si crees que puedes tener TDAH, especialmente si estás “luchando por estar a la altura de tu potencial” (una declaración que las personas con TDAH escuchan toda su vida) o si sientes que eres un perezoso como un perezoso cuando realmente estás haciendo todo lo posible, entonces vale la pena hacerse la prueba. Por lo general, un psicólogo de pruebas administrará evaluaciones como el TOVA y realizará otros exámenes para determinar si se trata del diagnóstico adecuado o no.

Mi hijo y yo estamos medicados para el TDAH, con una mejora significativa. No estuve medicado para el ADHD durante la mayor parte de mi vida; hace una gran diferencia y me gustaría haber recibido tratamiento cuando estaba en la escuela. Tomo Strattera, que no es estimulante (no respondo bien a los estimulantes porque aumentan mi ansiedad; también tengo taquicardia). Anteriormente mi hijo tomó medicamentos estimulantes (Ritalin y luego Focalin), pero desde entonces también se cambió a Strattera. Funciona bien para algunos síntomas y no tan bien para otros. Ningún medicamento borrará los síntomas del TDAH, pero es una ayuda. Ambos tomamos otros medicamentos y utilizamos otras terapias y estrategias de afrontamiento.

Todavía es difícil. No hay una píldora mágica para que desaparezca, y afecta a todos los aspectos de nuestras vidas. El hecho de que ambos lo tengamos significa que podemos relacionarnos con las luchas de los demás, pero si ambos luchamos al mismo tiempo (especialmente con el control de los impulsos), tenemos que trabajar aún más para ejercer nuestras estrategias de afrontamiento. Pasamos los tiempos difíciles bien aplicando dosis liberales de afecto y humor.

Answer 3

TDAH es real! Sin embargo, en los últimos tiempos, la sobrecarga de información sobre los déficits de desarrollo infantil ha empujado a los padres, cuidadores y maestros a saltar a conclusiones y autodiagnóstico de estas condiciones. Por lo tanto, un niño puede ser empujado fácilmente a tomar medicamentos, solo porque era un poco más juguetón que sus compañeros en la escuela.

Sobre el entusiasmo de los padres y maestros y la falta de un consenso de tratamiento adecuado en los psiquiatras (especialmente en India; he visto un caso en el que, a pesar de tener un criterio de diagnóstico mínimo o nulo para el TDAH, ¡un niño comenzó a tomar medicamentos!) -Diagnóstico de esta condición.

Al mismo tiempo, solo porque se diagnostique en exceso no significa que el TDAH deba subestimarse. El TDAH, en la India, está en aumento debido a la mayor concienciación, así como a las complicaciones que surgen del tratamiento insuficiente. El TDAH es tratable. La intervención temprana podría significar mucho tanto para el niño como para los padres.

El TDAH adulto, por otro lado, es un juego de pelota completamente diferente. El manejo efectivo del TDAH infantil generalmente disminuye la severidad de los síntomas en hasta un setenta por ciento de los casos. Sólo unos pocos, terminarían como casos de TDAH en adultos. Incluso ellos también pueden tratarse eficazmente, previniendo cualquier impacto importante en la vida por el TDAH.

Answer 4

¿Son ADD y ADHD reales o solo una excusa para la pereza?

(Suspiro) – Voy a asumir que esta es una pregunta honesta y no solo un troll, ¿vale?

Si es real Búsquelo Está en el ICD (Clasificación Internacional de Enfermedades) bajo F90.0, F90.1, F90.2, F90.8 y F90.9. Sólo buscalo en Google.

En una nota personal, y como persona de ADHS, considero que estas preguntas son ofensivas por un lado, pero indican una perspectiva inquietante por el otro. Las personas que sospechan que las ADS / ADHS simplemente son perezosas y usan AD (H) S como una excusa fundamentalmente, malinterpretan varias cosas. Asumiría que estas mismas personas sospecharían que las personas que sufren de depresión simplemente son perezosas y que su idea de “curar” a las personas con depresión sería pedirles que se animen y actúen juntos “. Esto es como decirle a un paciente con una pierna fracturada que simplemente se cure y deje de lloriquear. Gracias por eso…

A lo largo de todo mi tiempo en la escuela y durante mi carrera temprana, constantemente me llamaban perezoso. En ese entonces, los maestros solían golpear a los niños. Solían abofetearnos cuando obteníamos una respuesta incorrecta o no respondíamos lo suficientemente rápido para ellos. Solían romper a los gobernantes sobre nuestros nudillos (de borde) como un castigo por los malos resultados de las pruebas. Y no pude entenderlo. Pasé dos o tres veces más tiempo en la tarea que los otros niños, solo para responder a todas las preguntas. Afortunadamente, siempre he sido un lector rápido, pero solo leo rápido si lo que estoy leyendo me interesa. ¿Libros de historia? Ugh No porque la historia fuera aburrida (terminé graduándome en la historia del siglo X, como área temática secundaria), sino porque los libros de texto fueron escritos por viejos con trajes de tweed a los que les encantaba divagar una y otra vez …

Mi inteligencia nunca fue cuestionada, lo cual es interesante, porque a menudo, de manera intuitiva se me ocurrían sugerencias y entendía conceptos abstractos (por ejemplo, en filosofía) mucho más rápido que la mayoría de mis compañeros de estudio de pensamiento lento. Pero ¿por qué mis calificaciones eran generalmente mediocres? La única razón lógica debe ser que yo era un vago flojo. Pero luchaba por mantenerme al día e invertía mucha más energía que los otros niños. ¿Por qué? En aquel entonces, no tenía ni idea y ninguno de los maestros tenía una aportación útil más allá de “solo trabajar y trabajar”. Bueno, duh … Eso es exactamente lo que estaba haciendo. Mi problema radica en regular mi atención. Si un tema me interesaba, terminaba enfocándome sin esfuerzo, escribía buenos artículos y obtenía buenas calificaciones. Pero si un tema no me llamaba la atención, entonces luchaba por obtener una calificación mínima para aprobar. No porque no QUIERO, sino porque el tema simplemente entró en un oído y fuera del otro. Cuando los maestros realmente vieron que estaba luchando, inmediatamente asumieron que si no era perezoso, entonces debía ser estúpido. Y terminé teniendo mis propias dudas, a pesar de mi ego usualmente bastante masivo.

Décadas más tarde, me diagnosticaron ADHS, que en realidad me ayudó a comprender lo que estaba sucediendo. Mi cerebro se estaba filtrando activamente mucho más fuertemente que los otros niños. Mi problema era que se necesitaba mucho más esfuerzo (y energía) para obligar a mi mente a analizar material que no me parecía interesante. Otros niños simplemente parecían consumir todo con indiferencia. Era como si estuvieran comiendo, pero realmente no les importaba lo que estaban comiendo. Solo se lo metieron lentamente en la boca, con un tenedor a otro. Sin realmente probar lo que estaban comiendo. Conmigo fue diferente. Realmente me gustaron algunas comidas y me volví loca cuando las conseguí. Otras comidas … Blech … podría forzarme a comerlas, pero probablemente las escupiría de nuevo.

Ahora, con tratamiento y con medicamentos, veo lo fácil que todos los demás lo tuvieron, porque puedo regular mi atención mucho más fácilmente. Ahora veo por qué los otros niños no tuvieron tantos problemas en la escuela. Hoy puedo trabajar un día completo en la oficina y pasar de una tarea a otra, y (a excepción de mi extraño sentido del humor) mi ADHS no es muy notable.

Me hace enojar, mirando hacia atrás, ya sabes, me estaba esforzando más por ir a la escuela que los otros niños. Con el resultado de que se suponía que era perezoso o estúpido o ambos, me abofetearon, me golpearon en la parte posterior de la cabeza con diccionarios (a un profesor le encantaba hacer eso, como si absorbiera conocimientos como ese. Pero él era un profesor de mierda de todos modos) … No esperaba ningún tratamiento especial y no lo espero hoy. Pero hubiera sido bueno si las personas hubieran dejado de hablar de mi pereza a pesar de mis horas extra de trabajo y de mi estupidez evidente a pesar de mis excelentes resultados en temas que llamaron mi atención.

Y mientras tanto, hay evidencia clara y tangible de que nuestros cerebros tienen un comportamiento diferente al de los pensadores lentos. Esto es visible usando el EEG en vivo: diferentes áreas del cerebro están activas en diferentes momentos cuando hacemos las mismas pruebas. ADHS no es algo esotérico. Es demostrable y seguro que el infierno es real. Algunas personas tienen síntomas leves, otras tienen síntomas tan fuertes que tienen problemas para funcionar en la vida diaria. Estoy en algún lugar en el medio, con una inclinación hacia los “síntomas pesados”.

TL; DR: sí, es real, y si escuchas que la gente se burla y dice que el ADHS es solo una excusa para ser perezoso, dame una patada en la espinilla, ¿vale? Ambas espinillas

Answer 5

El TDAH es uno de esos trastornos por los que las personas parecen estar muy confundidas. El principal problema es que la gente piensa principalmente en esto como un “desorden de aprendizaje”. Esto es desafortunado porque la incapacidad de centrarse en los estudios es solo uno de los aspectos del TDAH.

Algunos de los pioneros en el campo han debatido en los últimos años si un cambio de nombre para el trastorno es necesario para aclarar los conceptos erróneos al respecto.

Me lo diagnosticaron hace unos años, y fue entonces cuando examiné el trastorno y su manifestación en el comportamiento de las personas.

Les puedo decir que este trastorno es definitivamente uno de los sobre diagnosticados. Sin embargo, eso no significa que la condición en sí no sea real. Es muy real para muchas personas, yo incluido.

En mi opinión, la mejor manera de ver si alguien cumple con los criterios del TDAH es ver su comportamiento a largo plazo y no solo observar sus problemas de atención.

Por ejemplo, las personas con TDAH tienen una tendencia a pasar por fases obsesivas con una cosa tras otra, a menudo inician muchas cosas con muchos planes y aparente pasión, pero dejan casi todas incompletas o sin terminar.

Serán impulsivos y, a pesar de ser lógicamente conscientes de todas las consecuencias de sus acciones, solo harán las cosas como las sienten en el momento.

Los que sufren de TDAH tendrán problemas con la propiedad social. Terminarán diciendo cosas equivocadas en situaciones sociales o, a veces, diciendo demasiado. Esto se debe a que el TDAH afecta la empatía y la parte de nuestra mente que juzga lo que es apropiado y lo que no está en una situación dada de comportamiento. Esto puede manifestarse como simplemente abrirse y compartir demasiado con alguien de una manera injustificada o decir chistes inapropiados en situaciones que exigen empatía, etc.

Hay muchos aspectos complejos del TDAH, pero yo personalmente consideraría el comportamiento prolongado de una persona en estos términos para juzgar si podría tener esta condición, en lugar de observar su capacidad para concentrarse en las cosas en el momento.

En conclusión, sí, el TDAH está sobre diagnosticado y sí, es una condición muy real. No, no es solo un trastorno de aprendizaje, y es mejor observar el comportamiento a largo plazo de las personas para diagnosticarlo potencialmente.

Answer 6

“¿Real?” ADD es una colección de rasgos cognitivos (o, si lo prefiere, rasgos de personalidad) que a menudo vienen como un paquete. Al igual que cualquier rasgo cognitivo, pueden ocultarse, exponerse, minimizarse, maximizarse y compensarse con experiencia y esfuerzo. Como cualquier rasgo cognitivo, están arraigados en la biología, y no, por ejemplo, el hecho de no “aplicarse”. Algunas personas tienen estos rasgos en tal combinación, hasta tal punto, y en un ambiente tal que sus vidas están paralizadas por ellos. Algunas personas descubren que sus rasgos ADD están tan estrechamente relacionados con su creatividad, carisma y amor por la vida que no podrían deshacerse de ellos si pudieran. Algunas personas encuentran que estos rasgos son más manejables con la medicación.

Independientemente de si se le diagnostica TDA o no, su lucha con estos rasgos probablemente será un aspecto definitorio de su vida. Necesitará desarrollar estrategias para evitar que interfieran (de manera práctica o emocional) con las cosas que desea hacer. Hay personas que pueden ayudar con eso; son las que han tratado esos rasgos por sí mismas, ya sea apoyando a las personas con TDA o siendo ellos. Le recomiendo encarecidamente que lea el libro de Edward Hallowell “Dirigido a la distracción”: es un médico que estudia el TDA, trata a las personas con TDA y lo tiene él mismo. Ya sea que tenga un ADD “oficial” o simplemente un ADD coloquial, puede usar este libro, otras publicaciones del ADD, y el apoyo y el asesoramiento de otras personas con ADD para hacer que sus rasgos sean más manejables, tanto en la práctica como en lo emocional.

Answer 7

Esta semana, la FDA aprobó un dispositivo médico para medir las ondas cerebrales e identificar objetivamente el TDAH a través de la función cerebral, en lugar de identificarlo subjetivamente mediante el análisis del comportamiento.

El TDAH es una diferencia en la estructura y función del cerebro. Las mediciones de ondas cerebrales han mostrado definitivamente una diferencia en la función y los impulsos eléctricos en los centros de funciones ejecutivas del cerebro. Esos centros se ubican en la corteza prefrontal. Las IRM han demostrado que en los niños con TDAH, la corteza prefrontal es más pequeña que en los niños neurotípicos.

La ansiedad es uno de los muchos problemas encontrados para ser comórbido con el TDAH. Muchas veces se puede atribuir al TDAH. Cuando las personas tienen dificultades para funcionar en un mundo neurotípico y sienten que no están a la altura, definitivamente puede producir ansiedad. El tratamiento del TDAH a menudo conduce a una reducción de la ansiedad porque el ADDIR comienza a funcionar mejor.

La medicación puede producir resultados asombrosos, si se usa el correcto. En la actualidad, la medicación es principalmente un juego de las mejores conjeturas. Muchos ADDers prueban varios medicamentos antes de encontrar uno que aborde mejor los síntomas. Pero cuando llega la medicina correcta, los resultados pueden cambiar la vida. La capacidad de enfocar, disminuir el ruido de fondo y motivarse para avanzar puede mejorarse drásticamente con la adición de la medicación adecuada.

Pero los medicamentos no son la única respuesta. La modificación del comportamiento junto con los medicamentos es mucho más efectiva que la medicación sola. Aprender a trabajar con su TDAH, establecer sistemas para ayudarlo a recordar cosas, planificar con anticipación y completar tareas se vuelve más fácil con la adición de medicamentos.

Si cree que podría tener TDAH, hable con su médico. Hay muchas otras condiciones que pueden imitar los síntomas y deben descartarse. Los problemas de tiroides, las infecciones sistémicas de levadura, la ansiedad y los trastornos del estado de ánimo comienzan la lista. Antes de tomar el camino de tomar medicamentos para el TDAH, que pueden ser perjudiciales para alguien que no tenga deficiencias de neurotransmisores, pruebe primero otras vías. Conozca algunas de las modificaciones de comportamiento y medioambientales. Son útiles para la mayoría de las personas, independientemente de la neurobiología. Como dice Sherlock Holmes, cuando has descartado todo lo posible, todo lo que queda es lo imposible … o lo improbable … o el TDAH.

Answer 8

¿Puedo dar la vuelta a esta pregunta?

Me interesa saber cómo puede formular esta pregunta como si aún no estuviera confirmada como condición después de una gran cantidad de pruebas (que se remontan a la década de 1930 en los EE. UU.) Y casi 25 años de confirmación adicional por estudios más específicos, estadísticas y, literalmente, decenas de miles de cuentas de pacientes que recibieron ayuda, por no mencionar las puntuaciones de libros serios de personas con credenciales serias. Incluso la búsqueda más simple en Google o Google Scholar producirá grandes cantidades de pruebas.

¿Qué esperas que digan los escépticos después de todo eso hoy? ¿Que toda la salud mental es sospechosa, o simplemente AGREGAR? ¿Y qué imagina usted podría ser “mostrado” para ser verdad en su lugar? ¿Que estas personas son simplemente débiles, perezosas o que carecen de una buena educación? ¿Y cómo crees que se encontraría tal “prueba”?

Si ese último párrafo está más cerca de lo que sospecha o espera haber confirmado, tendría que adivinar que es posible que no haya mucha evidencia empírica que pueda cambiar de opinión, ni ninguna cantidad de historias en primera persona que hagan. Una diferencia material en tus percepciones.

Se podría tener el mismo debate sobre muchas otras afecciones psicológicas, como la depresión o el estrés postraumático, que dependen del informe de la experiencia interna de un paciente. Muchas personas consideran que toda la psicología es sospechosa por esta razón, y puede ser una búsqueda infructuosa para cambiar sus sentimientos.

Pero en verdad eres de mente abierta, sin convicciones, puedes hacer mucha de esa investigación por ti mismo en los muchos, muchos hilos previos sobre el TDAH aquí en Quora.

Actualización posterior.

Con respecto a su (¿más tarde?) El punto sobre la ansiedad, incluso eso no es un rasgo universal de los ADMINISTRADORES. He conocido innumerables ADULTOS (incluyéndome a mí mismo) con poca ansiedad, calma bajo el estrés y un temperamento resistente, pero todavía podemos luchar con las tareas de bajo estímulo que tienen bajos niveles de retroalimentación y se atascan persiguiendo nuestras colas cuando hacemos malabares con demasiada información al mismo tiempo o desgarrado por elegir entre todos los caminos muy válidos que podemos ver.

Answer 9

https : //www.powerofpositivity.co… /

Esta es mi respuesta a la afirmación de ese psicólogo ( vea el enlace ) (envié este mensaje a un amigo cercano):

No existe, dice. Estoy en desacuerdo. Estoy ofendido. Estoy seguro de que aquellos que realmente la padecen también serán ofendidos.

Tenía poco rendimiento, como todas las personas con AD (H.) D.

Los niños no son los únicos diagnosticados, los adolescentes y los adultos también pueden tenerlo. La manifestación del trastorno es diferente con los adultos.

Creo que un niño no debe ser fácilmente diagnosticado o dado medicamentos. Creo que es mejor ayudar al niño a desarrollar habilidades de afrontamiento que administrarles medicamentos que alteran la producción de químicos del cerebro. Creo que muchos niños están siendo diagnosticados erróneamente y sobre diagnosticados.

Pero hay personas como yo que experimentan los síntomas, que sufrieron y fueron (en gran medida) afectadas por él.

Él no puede simplemente invalidar nuestras luchas.

Karan no tiene AD (H.) D .. No sabe cuán problemático, frustrante e inconveniente es.

Crecí con ADD. (Trastorno por déficit de atención) No tengo TDAH. No tengo el subtipo hiperactivo e impulsivo. (Hay 3 tipos de trastornos) No tomé medicamentos porque no me diagnosticaron cuando era niño. Me diagnosticaron cuando tenía 13 años. Todos pensaron que los síntomas y las manifestaciones eran parte de mi personalidad. Crecí pensando que todos pensaban igual que yo. Pensé que era débil por no manejar mis pensamientos y atención tan bien como los demás. Sólo cuando desarrollé el trastorno bipolar y la ansiedad, los síntomas de TDA se intensificaron.

Existe un desequilibrio de los neurotransmisores (como la dopamina y la norepinefrina) que están involucrados en el TDA y el trastorno bipolar. Siento que ambos desórdenes se agravaron mutuamente.

En algún momento (de 10 a 11 años de edad), comencé a aprender y tratar de controlar los síntomas porque quería hacerlo y mejorar. Tomó mucha energía mental. Tenía un montón de listas de tareas pendientes. Tuve que esforzarme más para mantenerme concentrado. Encontré el método correcto para estudiar. En cada tarea que tenía que hacer, anotaba constantemente después de la clase cuando tenía tiempo libre y en casa. Haría una lista activa (mentalmente también) y recordaría lo que debería hacer.

El manejo de los síntomas se convirtió en algo natural para mí antes de que me diagnosticaran y me administraran medicamentos. Después de tomar medicamentos por un tiempo, comencé a notar los cambios. Ya no necesitaba esforzarme tanto para concentrarme, concentrarme y estar presente. Mi mente comenzó a estar tranquila, lo cual era extraño para mí. Extrañé el proceso de pensamiento espontáneo y las ideas rápidas al azar. Sentí que mi creatividad estaba siendo suprimida.

Con ADD, cada pensamiento llevaría rápidamente a otro pensamiento. Algunos de los siguientes pensamientos serían intrusivos y no deseados. Podría ser molesto pero también podría ser entretenido.

Debido a ADD, desarrollé buenas habilidades de multitarea, elaboración de listas, habilidades de organización y autodisciplina.

Los síntomas se han ido cuando estamos interesados ​​en lo que estamos haciendo o cuando estamos motivados y apasionados por algo o por hacer algo. Cuando me interesaba, el tema o la tarea tenía toda mi atención y tenía una concentración intensa. Ese enfoque no vacila. Esto es algo que sucede con las personas con ADD Hyperfocus. Puede ser tan fuerte que me olvido de todo lo que sucede a mi alrededor. Tengo muchos recuerdos sobre esto. Podemos concentrarnos cuando estamos haciendo actividades que nos gustan y nos interesan.

Recuerdo que cuando era niño, perdía todas mis botellas de agua cada semana aproximadamente. Seguía perdiendo cosas, como lápices, pañuelos, papeles, identificación, cajas de comida, lazos para el pelo. Seguí cometiendo errores por descuido. (especialmente en matemáticas). Me distraía fácilmente por la actividad o el ruido que me rodeaba. Me distraería con mis propios pensamientos. Ni siquiera podía estudiar. Estaba desorganizado, olvidadizo, abrumado por todo, incluyendo mis propios pensamientos. Sentí que me parecía estúpido y perezoso.

Recuerdo que seguí convenciendo al doc. De que lo que pensaba era normal. Dijo que era normal para mí porque crecí con eso y que he aprendido a manejarlo. Pero en realidad no era normal. Me negué a tomar los medicamentos por temor a que suprimiera mi creatividad. (Lo hizo por un tiempo). Pero realmente necesitaba los medicamentos en ese momento.

Recibí mis medicamentos durante 2 semanas y media a partir de la sala de psiquiatría.

Durante los primeros 5 días más o menos en la sala, mi ADD comenzó a regresar. Fue frustrante. Seguí perdiendo todas mis cosas. Siempre dije: “¿Dónde está mi botella de agua?”, “¿Dónde está mi diario … Pañuelo … Cepillo de dientes … Etc.” No podía quedarme quieto. Seguí decidiendo hacer cosas pero no seguiría adelante. Cuando vimos una película en la sala, realmente no podía concentrarme. Estoy viendo las escenas. Estoy escuchando los sonidos, pero simplemente no pude entrar en ellas. Thougths no bienvenidos siguieron corriendo. Seguí sacudiendo la cabeza para volver al presente. En algún momento, me di por vencido. Intenté jugar al ajedrez, no podía concentrarme, en realidad soy bueno para el ajedrez cuando tomo mis medicamentos. Intenté hacer un plan. Cada pareja que hago los movimientos, me olvidaría el plan. Haría otro plan pero pronto lo olvidaría. Esto siguió sucediendo hasta que perdí. Hay tantas distracciones, tanto externas como internas. Simplemente no podía concentrarme. En Terapia Ocupacional, tuvimos que coser. Estaba drenando. Tuve que concentrarme durante una hora y media. Simplemente caí al suelo después. Ni siquiera terminé el proyecto.

Mucha gente piensa que somos perezosos e indisciplinados. Estoy seguro de que no lo estoy.

El hecho de que uno tenga ADD y ADHD no significa que carezcan de fuerza de voluntad o que sean tontos. Es un problema químico en el cerebro.

Cuando llegué a casa de la sala, los síntomas se vuelven más notables y más incapacitantes. Perdí mis habilidades de afrontamiento debido a la falta de práctica.

Aunque no fui miserable. Tuve una buena infancia. El desorden no me define.

Puedo decir con confianza que ADD es real. La lucha es real. Crecí con eso. Lo domesticé. Tengo muchos recuerdos y experiencias que lo involucran. Básicamente toda mi infancia.

(Lo siento, esto es demasiado largo)

Answer 10

Si ha estado en un aula con un estudiante o con TDAH, podría elegir a este pobre niño de inmediato. Usaré “ella” por simplicidad. Ella llega tarde al aula y se para en la sección de abrigos donde se supone que debe recoger sus cosas y dejar su mochila, pero no puede recordar lo que pasó con su tarea. Ella pensó que lo había traído, pero tal vez lo dejó en el autobús. Ella no quiere llamar la atención sobre sí misma, por lo que no quiere decirle a la maestra. Ella rápidamente corre a su asiento y se sienta ruidosamente. Cuando comienza la clase, siente que simplemente no puede sentarse allí, así que empieza a tocar su pie, luego el otro, y tiene un buen ritmo. La maestra acaba de decir algo, pero ella estaba mirando a la ardilla que estaba subiendo el árbol y pensando en una gran historia que podía escribir, por lo que perdió las instrucciones. Ella realmente cree que todo es tan ruidoso en la habitación, escucha a Lucy golpearse la goma de mascar, Ryan tocando su lápiz, los pájaros cantando afuera, la señorita Roberts dibujando el lápiz en las líneas de su escritorio, gente en el pasillo, QUIÉN PUEDE CONCENTRARSE. Ella escucha todo al mismo nivel. La señorita Roberts dio otra dirección. Y ella ni siquiera consiguió la primera dirección. Todavía no quiere pedir ayuda porque cree que los niños creen que ya es una estupidez. Ella no se va a sumar a eso. Se levanta de la silla y corre hacia el área del abrigo, agarra su mochila y de repente recuerda dónde dejó su tarea en el autobús, así que sale corriendo de la habitación, a la mitad del pasillo, escucha que la señorita Robert corre tras sus gritos ” Taylor, Taylor, qué estás haciendo, no puedes salir de la sala de clase. Taylor responde “¡Pero la señorita Roberts MI TAREA!”

Esta es la primera hora de clases para un estudiante de cuarto grado que tuvo TDAH.

No, no tiene nada que ver con ser perezoso. No es una opción.

Answer 11

Una vista desde el interior.

Sí. Tómelo de quien sufrió durante 63 años sin diagnosticar. Ahora, al menos, después de algunos años de entrenamiento con un especialista, puedo reconocer la diferencia entre los problemas comunes y los TDAH cuando surgen. Lo que es diario. Y tenga algunas tácticas para trabajar alrededor de los TDAH. Cuando recuerdo, uno de los problemas con el TDAH es que la memoria y la atención no son impulsadas por la importancia, como ocurre con los neurotípicos.

El TDAH está mal llamado después de los síntomas observados. Por ejemplo, el problema con la atención no es demasiado pequeño, es demasiado: los pensamientos y las observaciones que se acumulan en los reinos conscientes no son censurados ni censurados por el sistema autónomo como deberían, por lo que nos distraen constantemente las cosas sin importancia. Nuestro sistema de etiquetado interno está roto, por lo que tenemos que tomar la determinación de importancia conscientemente. Esto puede parecer un déficit, pero en realidad es un síntoma de surfeit.

A veces una cosa se hará cargo completamente, una condición conocida como Hiperfoco. Esto puede durar días en extremos, y durante estas fases nada más se obtiene en ningún momento. Ninguna persona, comida, sueño, eliminación, nada. Tampoco yo. Si usted es realmente, realmente afortunado (como yo lo soy), lo que se pone hiperfoco es algo que la sociedad valora y le pagará. Pero eso no es común.

Y si tiene mala suerte (como yo también lo fui), su TDAH no será claro porque puede ser lo que se llama “Dos veces excepcional: adulto dotado con TDAH”. En este tipo de caso, las dos condiciones tienden a enmascararse entre sí y una parece normal si es un poco idiosincrásica. Por qué tardaron 63 años en llegar a una situación en la que esto provocó un conflicto en el trabajo y mi posterior búsqueda de un diagnóstico.

Y la parte dotada tampoco es caminar en el parque. Mi rendimiento académico fue de C a lo largo de todo el mundo, excepto por las computadoras, un talento raro en los años 60, con la constante “ambos sabemos que puedes hacerlo mejor, ¿por qué no?” Arengas de profesores y asesores.

Luego está la “Ceguera del tiempo”. En mi caso una incapacidad para planificar o estudiar. Mis recuerdos no tienen sellos de tiempo, no me detengo en el futuro y me olvido de las citas. Incluso con un calendario, que me olvido de mirar. Tengo 67 años, un profesional senior con una larga carrera detrás de mí, pagué bien, pero no puedo planificar mis gastos y, por lo tanto, busco jubilarme solo en las SS. Lo que debería (me dicen) tener que sufrir graves ataques de ansiedad, pero no es así. De alguna manera, soy una advertencia para no tomar las exhortaciones de “Esté aquí ahora” de Baba Ram Daas demasiado literalmente. No tengo otra opción en el asunto. Mi único contador es “Prestar atención”, que, dado que mi carrera y mi vida se basan principalmente en la felicidad, parece que me sirve bien.

Lo peor de todo es que gran parte de esto es una incapacidad para hacer cosas que para la mayoría son tan automáticas que desconocen, con el resultado que aparentemente no coopero. Cuando ocurre lo contrario, la función que convierte la voluntad en acción (función ejecutiva) también es deficiente.

Todo esto es muy embarazoso, hasta que se diagnostica y se adquiere algo de conocimiento. Entonces, al menos, puedo tener algo de confianza y no sentirme demasiado herido cuando me reprenden por una infracción de las expectativas comunes de las que no estoy al tanto, nunca las he experimentado. Es raro obtener alguna comprensión o aceptación de alguna explicación. “Olvidé recordar” generalmente se toma como “No soy importante para ti”.

Hay mucho mas Una vida más. Algun tiempo.

Answer 12

Me recuerda la escena de Taare Zameen, donde Amir Khan le pide al padre de Ishan que lea algo escrito en chino y culpa a su actitud cuando no puede leerlo.

Hiperactividad: Realidad médica o excusa conveniente.

En cuanto a su pregunta, hay datos científicos que demuestran que el TDAH existe. Sin embargo, el hecho es que es un trastorno neurológico y sus síntomas negativos, como la distracción y el olvido, se pueden manejar mediante la adopción de un estilo de vida que ayuda a aprovechar el verdadero potencial de los TDAH.

Algunas de las estrategias para ayudar a los TDAH a llevar una vida productiva se mencionan en el libro “Dirigido a la distracción en el trabajo” por Edward Hallowell.

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Los TDAH pueden mostrar un comportamiento inapropiado en muchos entornos, sin embargo, las personas con TDAH son capaces de sobresalir cuando buscan algo que realmente les interesa.

El hombre en el video anterior, David Neeleman tiene TDAH y es la persona que inventó el boleto electrónico.

¡Cuando los síntomas negativos se manejan bien, los TDAH pueden actuar para aprovechar su verdadero potencial al centrarse en los aspectos positivos como la creatividad, la resiliencia y el hiperenfoque!

Answer 13

No. El TDAH es un mito, al igual que la depresión, junto con la mayoría del resto del DSM. La verdadera enfermedad mental existe, pero es muy rara. El resto de las enfermedades “cotidianas” son simplemente creencias inútiles, producidas por la confusión mental y la falta de perspectiva. Para ver esto, deberá eliminar todas las ideas preconcebidas sobre la mente y la identidad. Comience con la “atención plena”, que es lo que está de moda en estos días; puede intentar la meditación, pero continúe hasta que ya no crea automáticamente su propia tontería jugando una y otra vez en su cabeza. Esta no es una tarea fácil y puede tomar un tiempo, pero vale la pena explorarla. Al final, lo que terminará es un sentido de claridad absoluta, con un pensamiento y una emoción ocasionales que pasan a través. Tu mente ya no te controlará como lo hace ahora. También notará que sus “síntomas” actuales de TDAH también desaparecerán sin dejar rastro.

Me han “diagnosticado” con TDAH y he estado tomando varios medicamentos durante varios años. Las medicinas “altas” se sentían geniales, claro, pero los efectos se desvanecieron con el tiempo y crearon más problemas en el futuro. No era más que una apariencia temporal de alivio, como el alcohol. El verdadero alivio es cambiar tu perspectiva y tu relación con el pensamiento; Es papel y lugar en esta experiencia humana.

Answer 14

Definitivamente existe. Es una condición que es confusa porque se asemeja al comportamiento de cada persona en la tierra hasta cierto punto. Hasta que sea físicamente medible como una deficiencia a través de algunas pruebas, las personas discutirán sobre ello. No ayuda que la psiquiatría y el uso de psicofármacos no sean tan precisos como las cirugías que realmente agregan, eliminan o reparan partes del cuerpo. Si las pruebas de detección y las listas de modelos de comportamiento de ADD lo definen, entonces necesita que un profesional lo verifique o no …

¿Te estás yendo bien en tu vida? ¿Resolviendo las cosas? ¿Permanecer en la tarea? ¿Haciendo tu tarea? ¿Recordar lo que tienes que hacer? ¿Cuándo hacerlo? ¿Estás relajado en tu mente y te sientes en control? ¿Puedes concentrarte en todo lo que no solo en Game Boy?

La ansiedad es un miedo superficial a algo en tu vida. ADD no es tanto un trastorno de ansiedad como un trastorno de enfoque. La medicación ayuda. Te permite funcionar donde antes no podías. También calma la charla. Es primavera en Suburbia y la ventana está abierta cuando me levanto por la mañana. Afuera, los pájaros no cantan. Se gritan el uno al otro en la charla de aves. Los bebés están gritando por comida. Los adultos pueden estar gritando para mantenerse alejados de sus nidos o direcciones a una fuente de alimentos o llamadas de apareamiento. Cualquiera sea la razón, cada ave en los árboles de los patios traseros está invocando su versión de charla de aves.

Cuando entras en tu cabeza, ¿es el ruido de fondo que crean tus pensamientos? ¿Estás mirando de un árbol a otro para encontrar el ave? Eso es un poco como ADD es, excepto con ADD, te lleva un tiempo darte cuenta de que te levantaste para no dejar de probar para observar aves.

Answer 15

Yo no lo llamaría una enfermedad más de lo que llamaría tener una inteligencia de nivel genio una enfermedad, sin embargo, los efectos son bastante similares. Se necesita más para involucrarlo y mantenerlo involucrado, y una sociedad de coeficiente intelectual promedio no puede brindarle ese nivel de compromiso.

El TDAH es causado por un desequilibrio entre la función lógica y la función ejecutiva en su cerebro. Cuanto mayor es el desequilibrio, más fuertes son los efectos. También es la razón por la que está tan correlacionado con un alto coeficiente intelectual, porque muchas personas con un alto coeficiente intelectual no tienen la función ejecutiva correspondiente para coincidir con su coeficiente intelectual. Las personas con IQ de nivel de genio tienen casi seguro que tienen TDAH.

La escuela suele ser el peor momento de la vida de una persona con TDAH debido a la falta de opciones y flexibilidad. La educación en casa no es una opción para la mayoría. Excepto por el extraño maestro brillante que puede mantenerlo ocupado, el resto de las clases se pasan soñando despiertos. A medida que envejece, encuentra formas de calificar el promedio de las calificaciones por encima del promedio a través de la sobrecarga de último minuto. Pero a pesar de eso es solo una tremenda pérdida de tiempo.

No me diagnosticaron cuando era niño. Estuve al final de mi clase durante los primeros años de la escuela y luego empecé a hacerlo mejor hasta que estuve en el último grado después de que llegué al grado 7. Hasta ese momento, todos pensaban que era tonto. Luego encontré una pasión en Matemáticas y seguí desempeñándome de manera promedio en otras clases, aunque fui Académico de Matemáticas y también gané algunas Olimpiadas. Entonces me aburrí.

Las cosas no eran muy diferentes en la universidad, excepto que ahora podía saltarme alrededor del 40% de las clases. Aproveché el tiempo extra para participar en concursos de programación y gané varios. Las calificaciones se mantuvieron por encima del promedio hasta el último minuto.

El trabajo inicialmente comenzó con dificultades debido a la tardanza crónica, pero luego se notó mi talento. Lo que pasa con el trabajo es que cuando demuestras que eres realmente bueno, hay una buena posibilidad de que la gente aguantará un montón de otras cosas tuyas. Finalmente pude trabajar las horas que quise y desde donde quisiera, siempre que el trabajo se hiciera a tiempo. Tendría problemas crónicos haciendo algo mundano como las autoevaluaciones, los informes de gastos o la respuesta a solicitudes de datos, pero era excelente en mi trabajo principal y los clientes me querían, así que sobreviví. Mi gerente se aseguró de que obtuviera excelentes evaluaciones. No querían perderme.

En este momento estoy golpeando un obstáculo en el que mis evaluaciones han sido consistentemente excelentes y me he movido tan lejos como puedo como contribuyente individual, pero todos saben que no puedo pasar a la administración. Requiere mucha más responsabilidad y todos parecen saber que no la tengo. Necesito al menos llegar a tiempo, ¿y cómo puedo evaluar a un equipo si no puedo cambiar mis propias evaluaciones?

Así que estoy buscando establecer mi micro empresa en este punto. Solo tengo mucha inercia. Mi trabajo paga bien, pero he estado haciendo esto durante demasiado tiempo. Sin embargo, no sé si podré reunir la disciplina que el trabajo para mí podría requerir.

Así que sí, el TDAH es bastante real. Es más difícil durante los años escolares pero también puede hacer que luches con el trabajo si no estás en el tipo correcto de trabajo.

Answer 16

El artículo que ha proporcionado proporciona una respuesta tan buena como puedo en lo que dice el Dr. Eisenberg. Yo sugeriría encontrar un hablante nativo de alemán para examinar el artículo para ese problema.

En cuanto a la legitimidad del TDAH como condición, creo que es real. Dicho esto, creo que está sobre diagnosticado; más preocupante, es (según mi propia experiencia, que admito ser anecdótica), uno de los trastornos mentales autodiagnosticados más frecuentemente. Esto es comprensible, ya que todos tienen problemas para mantenerse concentrados a veces. Sin embargo, vale la pena señalar que estos problemas ocasionales no constituyen una base suficiente para diagnosticar el TDAH. Como con casi todos los trastornos mentales, hay un espectro de severidad; Algunas personas tienen algunos de los síntomas, otras tienen muchos. Las pruebas de diagnóstico requieren un mínimo de varios de estos síntomas para un diagnóstico, combinados con la observación de primera mano y la evidencia que lo corrobora.

Con un médico o padres poco competentes que están particularmente convencidos de que su hijo tiene TDAH, es fácil llegar a diagnósticos falsos. Ahora, como muchas de las generaciones mayores temen los efectos de la tecnología de “reducción de la capacidad de atención”, es comprensible que cada vez más padres vean los síntomas del TDAH en sus hijos.

Las preguntas sobre la conveniencia de medicar a los niños con drogas extremadamente poderosas como Adderall son completamente válidas, al igual que las preguntas sobre el diagnóstico excesivo; Sin embargo, en general, considero que el TDAH es un problema real y serio. Quizás sería menos útil un tratamiento a base de medicación; quizás algunos diagnosticados con TDAH no justifiquen la preocupación total que podría reservarse para los pacientes graves, pero estoy de acuerdo con la comunidad psiquiátrica general al considerar el TDAH como un trastorno médico legítimo.

Answer 17

Sí. Existe. Los escáneres cerebrales mostrarán que los cerebros TDA son diferentes.

Como paciente no medicado, debo decir que el trastorno es una pesadilla. No puedo terminar las cosas, no puedo concentrarme en lo que dice la gente, por lo que a veces necesito que se repitan, no puedo dejar de pensar por completo, así que es difícil de entender, me dicen que no. No intente, pasaré horas en tareas de diez minutos, no puedo cambiar de tarea sin ver qué enfoque he reunido, leer libros es una tarea y dormir es evasivo, perderé cosas y olvidaré todo y es Difícil de manejar la vida a veces.

Los neurotípicos dicen que la escuela es ruda, por lo que lanzar a una persona con TDA y esperar que continúe es ridículo. Es por eso que todos mis compañeros amigos de ADD están tomando medicamentos.

Aunque tengo miedo de los efectos secundarios. Tengo depresión, y algunos te deprimirán, así que esa es una receta para el desastre. Algunos matan tu apetito, lo que tampoco es una buena opción para mí.

Así que pasé mi vida de adolescente haciendo poco, además de la tarea, todo el día todos los días con calificaciones bajas para demostrarlo.

Eso es ADD. Y debo decirles que hay un espectro, por lo que los resultados pueden variar.

Answer 18

El TDAH existe, pero es un nombre inapropiado. Es una característica minoritaria, como ser zurdo, no un desorden. Sin embargo, a diferencia de ser zurdo, no es una característica difícil sino una relativa. El establecimiento médico reconoce esto y diagnostica que alguien tiene la condición solo si la característica es lo suficientemente fuerte como para impedir que la persona lleve una vida normal y productiva. El mundo está diseñado para funcionar en función de las características de la mayoría, como ser diestro, por lo que a veces las personas con características minoritarias necesitan ayuda adicional para sobrevivir. Si el TDAH hubiera sido una característica mayoritaria, creo que el mundo sería un lugar mucho más divertido, y la minoría que no lo tenía, tendría que conseguir algo de droga para hacer frente. Eso es solo una fantasía por supuesto.

Mi definición de TDAH sigue, porque creo que otras definiciones tienden a ser demasiado complejas.

Imagine 2 computadoras, A y B, que tienen el mismo poder de procesamiento. Sin embargo, la potencia de procesamiento de la computadora A se divide entre 4 procesadores independientes que no pueden compartir una carga de trabajo, pero pueden estar inactivos cuando es necesario. La potencia de procesamiento de la computadora B se concentra en un solo superprocesador que no puede realizar múltiples tareas y no puede estar inactivo. Por lo tanto, A puede usar un procesador para resolver un problema matemático, mientras que otro está vigilando el reloj, por lo que A no llega tarde a una cita próxima. B está utilizando su superprocesador para resolver el problema matemático y ha llevado la solución a un estado mucho más avanzado que el que A tiene dentro del mismo tiempo, pero B pierde la cita. A puede sentarse en una clase usando un procesador para escuchar una conferencia en la que el profesor también está usando un procesador. B encuentra que el ritmo del profesor es demasiado lento para su superprocesador, por lo que es un superprocesador que comienza a procesar otra cosa, ya que no puede disminuir la velocidad.

Como ya debe haberse dado cuenta, A tiene el cerebro sin TDAH, mientras que B tiene un cerebro con TDAH muy fuerte. Hay una idea errónea de que las personas con TDAH carecen de atención. En realidad, una persona con TDAH solo puede enfocar a todo gas. El niño con TDAH que no está prestando atención está realmente ocupado pensando en otra cosa que puede comprometer su cerebro mejor que la clase en la que está.

Las personas con TDAH están viviendo el momento todo el tiempo. Pero la sobremarcha continua puede fatigar el cerebro. Ahí es donde los estimulantes ayudan. Los estimulantes no curan el TDAH. Simplemente le dan al cerebro resistencia adicional para que, a pesar de no prestar atención a una clase aburrida, los niños con TDAH aún puedan completar sus cursos. Una mejor alternativa es tener clases más atractivas y de ritmo más rápido, pero eso no es algo que la mayoría de los que no tienen TDAH puedan lograr.

Answer 19

Seguro. Describir como simplemente no poder concentrarse es como decir que la depresión es el resultado de estar triste.

Para algunos subtipos del trastorno, las habilidades para la vida muy simples pueden ser increíblemente difíciles. Perder las llaves de vez en cuando es una cosa, pero hacerlo 100 veces seguidas a pesar de usar todos los métodos posibles para evitar que eso suceda puede llevar a la conclusión de que algo está El cerebro no está funcionando como debería.

Creo que sería muy difícil diagnosticar el trastorno en los niños. Sin embargo, como adulto, cuando puede observar patrones que se relacionan con los síntomas del trastorno durante un período de varios años, vale la pena obtener una evaluación. Los síntomas pueden ser debilitantes para quienes padecen el trastorno. Si está perdiendo sus llaves hasta el punto de perder su trabajo porque no pudo llegar a tiempo, existe la posibilidad de que algo en el cerebro no funcione como debería.

En mi opinión no médica, si se pregunta si la tiene, probablemente no la tenga. No es el tipo de cosa que se siente vago de ninguna manera para la persona que está tratando de evitarlo.

Answer 20

El TDAH es un trastorno que se observa con más frecuencia en los niños. Hay tres indicaciones: falta de atención, hiperactividad e impulsividad excesiva. De estos, lo más preocupante es la excesiva impulsividad.

La razón por la cual el TDAH es un problema es porque tiene sus propias indicaciones. Aproximadamente la mitad de los niños con TDAH también tienen un trastorno de ansiedad, y más aún tienen más de un trastorno de conducta. Estos incluyen trastornos de conducta, de los cuales el más alarmante puede ser el trastorno de personalidad antisocial cuya etiología se encuentra en los rasgos insensibles y no emocionales.

(Blair RJ, Leibenluft E, Pine DS. Trastornos de conducta y rasgos no emocionales insensibles en la juventud. N Eng J Med 2014)

Ahora, lo que realmente está sugiriendo es que alguna “sociedad capitalista” inventó el TDAH como un medio para vender anfetaminas para aumentar la productividad individual. Esto es un completo disparate. El TDAH es el término utilizado por los individuos cuando se evalúa que otro individuo es desatento, hiperactivo y excesivamente impulsivo.