En términos medibles: IQ, EQ o cualquier otro nivel o rendimiento: ingresos, velocidad, memoria, productividad, resultados …
La definición académica de “Genio” es el rendimiento medido en 2 desviaciones estándar más allá del promedio . En términos de coeficiente intelectual frente a una curva estándar / gaussiana / campana, generalmente se considera una puntuación de coeficiente intelectual de 136 a 140, según la prueba y la forma en que realice su cálculo.
Pero estadísticamente / matemáticamente, “genio” significa 2 desviaciones estándar en términos de rendimiento, que generalmente es como el percentil 96. El rendimiento medido, y con frecuencia es difícil de medir con pruebas y mediciones diseñadas para medir los niveles de rendimiento promedio / mediana / normal.
El genio se aplica históricamente a las habilidades de metal en lugar de las físicas, a menos que estés viendo deportes. Pero matemáticamente hablando, referirse a un atleta del campeonato mundial que domina el deporte como una carrera, es decir, ganar múltiples campeonatos mundiales y docenas de medallas de oro, es estadísticamente un genio en términos de rendimiento en su campo elegido.
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EN el lenguaje común: el logro a nivel de genio se identifica fácilmente como las personas que superan a todos los demás en su campo. Personas con múltiples medallas de oro en múltiples olimpiadas. Empresarios que crean múltiples compañías de Fortune 500, actores con múltiples Oscars, Tonys, etc. Ingenieros con cientos de patentes, gerentes de proyectos que reciben un millón de dólares al año para ejecutar con éxito proyectos multimillonarios. Líderes militares como Patton, Hannibal, Belasaurius, Alexander the Great que ganaron casi todas las batallas en las que lucharon.
Ahora se podría argumentar con éxito que tal nivel de logro es el resultado del trabajo duro, no de la inteligencia.
Ahora, sin duda, hay genios que tienen niveles de rendimiento súper altos de tal manera que no son famosos o reconocidos más allá de sus compañeros.
Y hay genios que no están a la altura de su potencial: viven en los sótanos de sus padres; conseguir trabajos laborales comunes, nunca a la altura de su potencial; posiblemente debido a la ignorancia, barreras psicológicas o falta de orientación.
Aplicado en términos educativos normales, generalmente con una batería de 3 o más mediciones de IQ …
IQ 85 – 115 – Escuela regular – IQ normal es una desviación estándar –
IQ por debajo de 85 – Escuela de necesidades especiales – Necesidades especiales IQ bajo es
IQ 116 – 140 – Escuela de Superdotados
IQ 141 + los distritos escolares recomiendan tutorías privadas; porque ahora se encuentra en el niño más inteligente del área del distrito escolar, la institución simplemente no está preparada para ayudarlo.
Al menos, hay una escuela de superdotados en mi estado, y esas son sus pautas.
Así que Genius = IQ mayor que 140 = la escuela no puede mantenerse al día contigo.
Término relacionado – niño prodigio.
En estudios y pruebas recientes de niños prodigios (definidos como desempeño profesionalmente competitivo a la edad de diez años); la mayoría de ellos tenía un CI por debajo del nivel de genio, en realidad entre 108 y 142 CI.
Lo que sí tenían era una memoria de trabajo inusualmente capaz (percentil 99). En términos simples, su memoria a corto plazo les permite memorizar rápidamente y realizar tareas complejas sin realmente aprenderlas. Y luego, aún así, apréndalos y comprométalos a la memoria a largo plazo como el resto de nosotros.
La mayoría de la gente necesita aprender a tocar el piano. Un niño prodigio tiene una memoria a corto plazo tan grande que literalmente pueden simplemente memorizar cómo tocar una canción en el piano muy rápido, por ejemplo, en minutos, y luego, debido a la gran memoria disponible, es fácil para ellos modificar y experimentar a medida que Trabajar directamente desde la memoria.
En algunos términos básicos, la psicología dice que la persona promedio puede hacer un seguimiento de 7 cosas en la memoria a corto plazo. Por lo tanto, los números de 7 dígitos se utilizan comúnmente (números de teléfono).
Los consultores con los que he hablado dicen que la memoria efectiva se parece más a 5 +/- 2 al adivinar qué personas promedio pueden realizar un seguimiento.
Una memoria de trabajo de Child Prodigy es más como mantener un registro de 30 o 40 cosas simultáneamente, tal vez incluso más. Así que los niños prodigios no son genio IQ, pero el nivel de genio de la memoria le da una ventaja.
Es interesante que mientras la mayoría de los niños prodigios pueden aprender mucho más rápido; pero para adultos, su nivel de desempeño mientras es competitivo puede no ser obviamente superior a otros adultos. Por supuesto, lo mismo puede decirse de High IQ. La habilidad potencial no es lo mismo que el logro.
Dadas las métricas disponibles –
– Genio es realmente un término cultural dado a niveles generalmente altos de rendimiento.
– Independientemente de lo que esté midiendo – IQ, memoria de trabajo, fuerza, velocidad – Potential Genius no es un predictor de éxito.
– Si quieres obtener técnica; La métrica de desviación estándar de 2 es una regla práctica para medir tanto el rendimiento real como el potencial.