Mi grupo de redacción realizó algunos ejercicios que nos ayudaron a desarrollar nuestras voces. Desarrollar la voz no era la intención, pero era el efecto. Los ejercicios fueron (cada uno comenzando con un borrador de 500–700 palabras):
- Reescribe sin usar ninguna forma del verbo “ser”. Luego reescriba como desee.
- Reescribe usando oraciones de no más de 10 palabras. Reescribe usando oraciones que no tengan menos de 30 palabras. Luego reescriba como desee.
- Reescribir sin adjetivos. Luego reescriba como desee.
- Reescribir sin adverbios. Luego reescriba como desee.
- Eliminar 1/10 de los párrafos. Eliminar 1/10 de las oraciones restantes. Eliminar 1/10 de las palabras restantes. Cuenta las palabras restantes. Ese es tu límite de palabras. Vuelva a escribir para restaurar cualquier significado perdido, pero sin exceder el límite de palabras.
Lo que descubrimos es que cada uno de estos ejercicios nos obligó a tomar decisiones. Por ejemplo, reescribir sin “ser” nos obligó (entre otras cosas) a elegir mejores verbos. También nos obligó a volver a redactar algunas oraciones, y tuvimos que elegir entre varias formas de volver a redactarlas.
Otro ejemplo. El ejercicio de oraciones cortas / largas nos ayudó a ver cómo la longitud de la oración afecta el flujo, el ritmo, la selección de palabras, la estructura de la oración y la estructura del párrafo. Dada esa idea, podríamos usar la longitud de la oración deliberadamente para crear los efectos que elegimos.
Así que cada ejercicio nos obligó a notar algún elemento particular de la escritura, a tomar nuevas decisiones para ese elemento. A menudo las elecciones eran dolorosas y difíciles de hacer. Esa lucha nos ayudó a ser intensamente conscientes del elemento y sus efectos. A medida que cada uno de nosotros tomó decisiones, nuestras voces se hicieron más fuertes y claras. En retrospectiva, tiene perfecto sentido. Pero en el momento nos sorprendió.
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