¿Qué libros ayudan a moldear la etapa de la infancia y la adolescencia de los estadounidenses en los años 70?

Answer 1

Primero, mira cómo los niños consiguen libros para leer. Los niños suelen leer una mezcla de libros de tres épocas:
1) Libros que les encantaron a sus padres cuando eran niños y que comparten con ellos (por lo tanto, libros de unos 15 a 25 años antes de que nacieran y más atrás),
2) Libros en la escuela. Debido a que los maestros tienden a enseñar “clásicos” y luego incorporan “nuevos clásicos” unos 10 años después de que fueron escritos (se necesita todo este tiempo para que un libro demuestre su valía como un “nuevo clásico” y tenga tiempo para que los maestros desarrollen el currículo), Estos nuevos clásicos serán de alrededor cuando nacieron.
3) Los libros que son populares entre los niños en ese momento (si nacieron en los años 70, los verás 6-18 años más tarde, o libros muy populares en 1976-1988.

Así que … además de los clásicos más antiguos:
1) Libros que les encantaron a sus padres (años 50): EB White, los libros Ramona de Beverly Cleary, Dr. Seuss, Robert McCloskey, CS Lewis, The Outsiders
2) “New Classics” escrito a finales de los 60 y principios de los 70: Susan Cooper, Harriet el espía, Scott O’Dell, Roll of Thunder, Hear My Cry, The Phantom Tollbooth, The Cricket en Times Square, desde el punto de mira Archivos de la Sra. Basil E. Frankweiler
3) Libros populares de mediados de los 70 a los 80: Judy Blume, Roald Dahl (Matilda, Charlie and the Choc. Factory, etc.), A Wrinkle in Time, Indian in the Cupboard, Louis Sachar (Wayside School), Poesía de Shel Silverstein , Maurice Sendak…

Esta es una pequeña selección de libros populares en estos momentos, por supuesto.