No todos son o deberían ser emprendedores.
¿Qué quieres decir con graduados? Por ahora, asumiré que te refieres a estudiantes.
Para aquellos destinados a dar el salto, es útil para ellos aprender a darse cuenta y explorar sus problemas más preciados. Enséñeles cómo evaluar, planificar o crear soluciones reales en sus propios entornos. Una empresa debe resolver un problema, responder una pregunta y satisfacer sus necesidades.
Los empresarios florecientes necesitan la confianza de poder explorar diferentes negocios y encontrar el lugar adecuado para ellos en el momento y lugar adecuados y con el equipo adecuado.
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Los estudiantes pueden practicar la resolución de problemas reales aprendiendo a pensar lógicamente a través de soluciones reales. Deben aprender cuáles son las preguntas para poder encontrar respuestas a problemas difíciles en entornos novedosos. Así como los artistas miran sus pinturas, haga que los estudiantes se vean a sí mismos y a otras personas como recursos. Haga que imaginen la experiencia que necesitarán para sí mismos y para los demás.
Deje que sus estudiantes conozcan a empresarios experimentados que resolvieron problemas reales con diferentes tipos de intuición, productos y equipos. ¿Cómo pueden las personas reales superar los obstáculos y hacer frente a los detractores, los problemas de dinero y los requisitos de talento? Demuéstreles que el espíritu empresarial se compone de una combinación de lo siguiente: resolución creativa de problemas, gestión de proyectos, determinación y fortaleza.
Con cada empresa hay preguntas lógicas que se deben hacer y responder. Lleve a los estudiantes a través de los procesos de identificación de problemas y resolución de problemas. Muéstrales cómo obtener la información que necesitan para tomar decisiones acertadas y planificar sus proyectos empresariales. Muéstrales el esquema de un plan de negocios. Muéstrales cómo pueden encontrar estudios de mercado razonables y utilízalos para tomar decisiones.
Pida a los futuros empresarios que se sientan cómodos con la ambigüedad. Pídales que confíen en su intuición, tome en serio los consejos de expertos y tome decisiones difíciles que a veces deben cambiarse con flexibilidad. Enséñeles a pivotar según sea necesario. Pídales que imaginen metas lógicas y enséñeles que aprenderán a crear o encontrar a quienes pueden crear procesos funcionales y prácticos.
Enséñeles cómo articular su tono de ascensor de manera sucinta, clara y con convicción. Deben saber cómo nombrar el impacto de valor agregado de sus productos y / o servicios. ¿Cuál es el tamaño de su mercado y cuáles son sus ganancias proyectadas, ganancias / pérdidas a lo largo del tiempo, dado un camino distinto y elegido para el éxito?
Pídales que aprendan sobre ventas en varios niveles. Muchos empresarios subestiman enormemente la importancia de las ventas y el marketing. Incluso el producto mejor diseñado, capaz de satisfacer muchas necesidades, será inútil si el cliente no puede encontrarlo o comprarlo.
Enseñar a los futuros empresarios a hacer un inventario crítico de ellos mismos, sus habilidades y su propio potencial con autoexámenes. Los empresarios pueden maximizar sus talentos y superar sus miedos y debilidades personales si pueden crear honestamente equipos de trabajo y asesoramiento de personas con talento para complementarse.
Finalmente, y esto no se puede enfatizar lo suficiente, enseñar a los empresarios cómo fracasar. Porque sabemos que lo harán al menos una vez. ¿Cómo se apoyarán emocional y monetariamente cuando fracasen? ¿Cómo van a seguir adelante?
¿Puedes inculcar todas estas cualidades? No. Pero hasta que lo intentes, ¡no sabrás qué empresario saldrá de la carpintería y se despertará por tu aliento, hechos claros, ejemplos y un arsenal de habilidades!