Mi profesor de matematicas
Aquí está la historia de cómo un gran maestro de matemáticas arruinó cómo lo veré por el resto de mi vida.
El Sr. Andrews (no es su nombre real) es un gran maestro de matemáticas. Él enseña con tal habilidad que incluso los estudiantes que odian las matemáticas lo entienden. Él es un profesor divertido, se mantiene al día con las últimas tendencias. Utiliza algunas de las tendencias más criminales como castigo para aquellos que al menos no tratan de recitar en clase. El castigo es una palabra tan fuerte, pero no se me ocurrió ninguna palabra para reemplazarla. Él hace esto para mantener la clase viva y escuchando. No me importó pero él se ha detenido. El es estricto No le gusta ver a un estudiante bostezar en su clase. Él se ofende por ello. También exige profesionalidad de todos sus estudiantes. Le gusta que su clase sea manejada de la manera más profesional. No le gusta alguien que engaña. Si ve a alguien engañar, simplemente le anunciará a la clase que ha atrapado a alguien y que lo esperará en su oficina para hablar. Promete no ofender al tramposo y nada saldrá de la boca del señor Andrews. Mentir también viene a la mente cuando se habla de profesionalidad. Él también odia eso. Nunca le mientas a este chico porque todo irá mal. Es fácil hablar con él y deja que todo se resbale mientras dices la verdad.
El señor Andrews y yo tenemos una conexión decente.
Ahora para la historia.
Soy un estudiante por primera vez de este año. Soy muy bueno en matemáticas. He estado representando a la misma escuela en cada competencia de matemáticas a la que se ha unido desde que estaba en sexto grado. Este año no es diferente. He estado en algunas competiciones este año y no gané en ninguna de ellas.
El Sr. Andrews viene a clase y anuncia que buscará a tres estudiantes para unirse a una competencia anual de matemáticas. Esos tres serán determinados por una prueba corta que el Sr. Andrews ha hecho. Cualquiera puede unirse.
Cerca de veinte estudiantes vienen a la oficina del Sr. Andrews, incluyéndome a mí. Yo y un amigo mío, llamémosle Blake, estábamos bromeando antes de la prueba de que los otros 18 estudiantes solo estaban luchando por un puesto.
Los resultados salen y se publicó en un tablón de anuncios para que todos lo vean. Mi nombre y el de Blake fueron escritos en él y algún tipo al azar.
Después de unas pocas semanas, Blake se me acerca a él porque quiere abandonar la competencia. También he querido abandonar las competiciones desde el noveno grado, pero todos esperan que me una. No dije que no, pero ya no tenía la intención de ganar. Me uní solo por las chicas calientes a las que me enfrentaba. Discutimos sobre nuestra decisión de renunciar y fuimos juntos al Sr. Andrews. Pensamos que deberíamos hablar con el señor Andrews lo antes posible para que podamos ser reemplazados lo antes posible, porque eso es algo que le gustaría que hiciéramos. (Profesionalismo)
Entramos en su oficina y hablamos con él acerca de que abandonamos la competencia. Él solo asiente y nos mira fijamente en blanco mientras explicamos. Después de que terminamos de explicar, nos despedimos y Blake le dice al Sr. Andrews que espera que no cambie nada entre nosotros tres y que todo es solo un negocio.
Pasa una semana, nos habla individualmente sobre nuestras razones para dejar de fumar. Mi razón fue que ya no amo las matemáticas. Ya no me apasionan las matemáticas. Ya no encuentro las matemáticas atractivas. Él lo toma de manera equivocada y piensa que es él quien me ha hecho sentir de esta manera con respecto a las matemáticas. Él se ofende por mis razones y no me deja abandonar la competencia. Me calla mientras hablo para que no pueda contar mi lado de la historia. Lo hace porque realmente cree que el problema es él. Me dice que se ha concentrado un poco en el promedio de estudiantes en las clases y ha descuidado a los que están en la parte superior. Haciéndolos sentir aburridos porque responden preguntas que son demasiado fáciles para ellos. Él promete cambiar la forma en que enseña, enfocándose más en los mejores estudiantes.
Para ser honesto, no me importa la forma en que enseña. Entiendo todo lo que él enseña y eso es todo lo que realmente necesito.
Unos días después de la conversación individual, me llama a su oficina una vez más. Esta vez, él quiere que yo me encargue de todo sobre la competencia. Horarios de entrenamiento, cómo entrenaremos, quién va a tomar el lugar de Blake. Me puso en sus zapatos. Me dice que cree un entrenamiento que nos “comprometa” a todos. Dijo esto para burlarse de mis razones. Allí cambió todo lo que sabía sobre este chico. El que exigía la profesionalidad de todos sus estudiantes no podía ser él mismo profesional.
Aunque no terminó ahí. Él me hace un trato. Si la capacitación que realicé no nos convierte en uno de los 3 mejores anotadores de la competencia, él me hará participar en todas las competiciones en las que participa la escuela. Incluso aquellas que no están relacionadas con las matemáticas. También quiere que me una al baloncesto o al voleibol.
Si lo hacemos Top 3, no le importará que me una a más competiciones.
La historia termina aquí. Eso es todo.
Esta es una historia en curso. Hasta ahora, esto es todo lo que ha sucedido.
Quiero llegar al top 3 para no tener que participar en competiciones nunca más. Pero si no lo hago, digamos que voy a combatir el fuego con fuego.
TLDR: Mi profesor de matemáticas que exigió el profesionalismo de todos sus estudiantes no podía ser profesional.
