¿Alguno de los líderes ha tenido experiencias con el uso de técnicas de improvisación para desarrollar mejor sus empleados y dinámicas sociales? ¿Qué problemas resolvió?

Answer 1

Una pregunta intreguing. El desarrollo de personas no es realmente un experimento, creo, aunque se podría experimentar lo que hace que aprendan más o más rápido. Desarrollar personas con dinámicas sociales requiere varios pasos en mi opinión:

1. Si proporciona una explicación o comentario con un propósito de aprendizaje, asegúrese de que esto se aclare por adelantado. Es muy diferente decir “¿estás bien para obtener algún comentario sobre esto” y proporcionarlo después de su confirmación, en comparación con el bulldozer y ver qué sucede?
2. Asegúrese de que las personas puedan hacer preguntas y que se centre en el significado detrás de las preguntas, por ejemplo, lo que no se entiende claramente. Preguntar, vender el punto de aprendizaje. ¿Qué hay para el aprendiz y la organización?
3. Pídales que lo prueben, si es necesario, con sus habilidades de entrenador.
4. Pídales que reflexionen sobre el éxito y lo que aún se puede mejorar.
5. Observa y reflexiona por ti mismo, qué funcionó, qué no funcionó. ¿Qué necesita hacer diferente la próxima vez para que el aprendizaje sea mejor o más rápido?
6. Repita 3 – 5 hasta que los resultados sean satisfactorios.
7. Concluir y ajustar futuras situaciones de aprendizaje.

Lo importante es que su intervención debe tener un elemento de curiosidad y apoyo. El fracaso es aprender si se trata correctamente.

Si te pones “emocional”, por ejemplo, impaciente, frustrado por la falta de aprendizaje, etc. busca la causa contigo mismo. Solo si cambia de enfoque, la próxima vez podría ser una mejor experiencia de aprendizaje y una curva de aprendizaje más pronunciada.

Si no se mira a sí mismo, espere más del aprendiz en lugar de eso, infunde temor por los errores y el aprendizaje. Esto definitivamente detendrá a la gente a aprender.

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