¿A qué edad disminuye su probabilidad de éxito en las carreras exigentes relacionadas con la flexibilidad cognitiva y la velocidad de aprendizaje personal?

Al menos tres factores trabajan simultáneamente para responder la pregunta. Primero, la eficiencia máxima promedio o la probabilidad de éxito varía según los diferentes tipos de profesiones: las tareas que toman fortalezas físicas alcanzan su punto máximo temprano, digamos 35, y las tareas que toman madurez y experiencia más tarde (por ejemplo, matemáticas, composición, física).

En segundo lugar, la eficiencia cognitiva y la velocidad disminuyen con la edad.

Sin embargo, en tercer lugar, los adultos mayores con experiencia adicional podrían compensar su deficiencia y optimizar sus actuaciones.

Por lo tanto, la respuesta a la pregunta depende de la persona. Los factores 1 y 2 tienden a degradar el rendimiento con el paso del tiempo; sin embargo, el factor 3 muestra que los individuos específicos que podrían combinar sus fortalezas y experiencia para extender sus máximas actuaciones más tiempo. Estos tres factores determinan las grandes diferencias individuales en el rendimiento máximo para tareas específicas. Un ejemplo es que la exploración espacial exige fortalezas físicas y mentales que favorecen a una persona en su mejor momento. Sin embargo, John Glenn pudo explorar el espacio a una edad avanzada.

No creo que te vuelvas más tonto con el tiempo. Creo que las personas se vuelven menos comerciales cuando se acercan a los cincuenta. A menos que desarrollen dimentia o enfermedad de Alzheimer, creo que mantienen su capacidad de aprender hasta que son viejos. No soy un experto en esto.