Quiere ser aceptado por sus alumnos, por lo que habla de la manera que él cree que hablan. Obviamente, él es muy inseguro y piensa que la intimidación puede demostrar que tiene el control. Y él está haciendo lo mejor que puede con las herramientas que tiene. Necesita mejores herramientas.
La esencia del arte marcial del aikido es moverse muy cerca de tu compañero (adversario) y redirigir su energía en la dirección que elijas. No entrene a distancia o huya. Puedes usar el método de aikido con este maestro difícil.
Programe un cara a cara con él. (Acércate.) Primero, dale las gracias por tomarse el tiempo para verte. Reconozca su experiencia en el tema, dando algunos ejemplos si es posible. Dile que realmente quieres aprender de él. (¡De cara recta en este caso!) Luego viene el zinger: dile que usas a los profesores como modelos a seguir de cómo los adultos del mundo real deben hablar, actuar e interactuar con los demás. ¡NO elabore sobre sus defectos! Rápidamente, mientras él está preparando su desagradable refutación, hágale una pregunta sobre la tarea actual. (Usa su energía). No te hará estallar si cambias de tema lo suficientemente rápido. Escuche, haga una pregunta aclaratoria y agradézcale nuevamente por su tiempo. Cinco minutos.
Después de la próxima clase, acérquese a él y agradézcale por aclarar un tema con el que estaba teniendo problemas. Y vete. Él no es un gangsta, es un profesor, y lo trataste como a uno, con respeto.
- ¿No debería mencionarse textualmente o verbalmente el mensaje de una película al final?
- ¿Por qué tanta gente se preocupa por las opiniones de otros que no pueden influir en sus vidas?
- ¿Cuáles son algunas de las razones por las que a la gente le gusta emborracharse?
- ¿Por qué algunas personas sufren mucho más que otras?
- ¿Por qué la gente se preocupa tan profundamente por mi actitud indiferente?
Ahora has tenido dos breves conversaciones de adultos con él. Si continúa haciendo esto al azar, él se acostumbrará a la idea de un estudiante que lo aprecia tal como es y que puede hablar como un adulto. Manténgase alejado de temas como calificaciones, tareas, falta de entusiasmo por parte de los demás. Tu objetivo es socializarlo. Una vez que entienda que no tiene que actuar duro para obtener admiración, dejará caer la fachada.
“¿Quién se beneficia?” El profesor dejará de hacer el ridículo. La clase será tratada con respeto. A veces, un profesor poco apreciado incluso favorecerá a un estudiante que les muestre respeto.