El artículo parece informar sobre investigaciones legítimas, aunque todavía parecen especular sobre el por qué de las diferencias en la velocidad cognitiva. Si bien la especulación tiene sentido, no está del todo claro cómo sus procedimientos probarían POR QUÉ de una manera controlada. Sería bueno leer el artículo original de la revista, enlace a continuación. El artículo en la pregunta es bastante abreviado.
¿Serían los profesores especialmente lentos?
Es común que las diferencias entre individuos en una población sean mayores que las diferencias entre los promedios en una población.
Por ejemplo, los hombres pueden ser, en promedio, más altos que las mujeres, pero algunas mujeres individuales son más altas que algunos hombres individuales. Por ejemplo, mi esposa es varias pulgadas más alta que yo.
Estoy seguro de que hay grandes variaciones en la velocidad de procesamiento de los individuos en una población. Puede ser que algunas personas mayores sean más rápidas que algunas personas más jóvenes.
- Ciencia cognitiva: si los cerebros de las personas mayores son más lentos porque saben mucho, ¿podrían los cerebros de los “polimáticos” (o personas con intereses extremadamente diversos) ser especialmente lentos?
- ¿Cuál es la diferencia entre computación cognitiva y aprendizaje automático?
- ¿Qué hay en nuestro cerebro que determina la música que preferimos?
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- ¿Dónde puedo encontrar información sobre un cerebro humano que cambie física y mentalmente debido a los impactos ambientales?
Parece probable que algunos tipos altamente intelectuales, como los profesores, sean inherentemente más rápidos que los de cualquier edad.
El artículo completo está aquí:
- http://dx.doi.org/10.1111/tops.1…