Tengo problemas de salud mental y estoy fallando en una clase. ¿Cuánto debo decirle a mi profesor?

Lamento escuchar que otros tengan los mismos problemas que yo. Encontré un camino a través de la universidad haciendo ITT en su lugar, pero lo importante es no obtener calificaciones y apoyo financiero de la misma manera que todos los demás. Simplemente no es justo esperar hacer algo que otra persona haría si no tiene los mismos recursos para trabajar, incluso si esos son recursos mentales.

Yo diría que necesita un poco de rehabilitación que lo ayude a trabajar en el comportamiento, incluido el lenguaje y cómo piensa. Por ejemplo, usted dijo que no puede fallar a la otra clase porque perdería todo el apoyo financiero, pero el hecho es que puede fallar. Tienes opciones. Es fácil decir que no hay razón para cambiar la redacción, “sabes lo que quiero decir”, pero cambiar la redacción conscientemente y usar un lenguaje responsable puede ayudarte a ver todo de una manera diferente y cambiar tu actitud, lo que puede cambiar tus resultados. Es posible que con la medicación adecuada y la reestructuración cognitiva pueda superar todas las clases. Por supuesto, es difícil hacerlo ahora mismo sin dar tiempo para la reestructuración y encontrar al nuevo yo.

En pocas palabras, ella no necesita realmente conocer detalles personales y usted realmente no tiene que elegir de una forma u otra sobre qué clases dejar. Nadie realmente requiere la universidad, y muchos tienen una gran vida de todos modos. Cuando se trata de decirle al profesor por qué te vas, basta con decir que “las cosas han cambiado más allá de mi control y no lo había anticipado”. Si se le pregunta más, es válido y apropiado declarar que no desea discutir todos los asuntos personales. Puede decir honestamente que está haciendo todo lo posible para tener éxito en las cosas que hace, y esta parte no está funcionando. No tienen lugar para decirle si está equivocado o correcto acerca de su decisión. Al final, no importará lo que esta persona haya pensado de ti que no conocías personalmente, hace mucho tiempo cuando eras joven.

Sé algunas cosas de las que me arrepentiré durante mucho tiempo de decisiones pasadas, pero nunca lamentaré tener mi propia elección y no seguir lo que alguien más pensaba que debía hacer. Aprendo de mi pasado Aprenderás mucho sin importar qué elecciones hagas ahora.

Tal vez ahora sea el mejor momento para cambiar el enfoque y obtener el tratamiento adecuado, incluso si necesita ayuda externa, tal vez fondos del gobierno.

Mi sugerencia es ver a tu profesor y venir limpio. Indique claramente los hechos y deje en claro que usted asume toda la responsabilidad por sus acciones, desde que no recibe el tratamiento necesario hasta el resultado final de un trabajo de curso desordenado. Pida sinceramente su consejo, y qué (s) le recomienda hacer ahora. La respuesta puede ser que ella no puede hacer nada en este punto del juego. Esté preparado para aceptar esa respuesta con gracia. No tienes nada que perder y mucho que ganar si mantienes esta conversación. Si el profesor no puede ayudar, no estás peor que antes. Si ella es capaz de ayudar, puede hacer toda la diferencia en tu futuro.

Además de hablar con el profesor, sugiero concertar una cita con el jefe de departamento y compartir esto con ella también. Como dije antes, no tienes nada que perder y mucho que ganar si puedes obtener un consejo constructivo de ellos.

Te deseo lo mejor.

¡Gracias por la A2A!

No sé si es la oficina de discapacidad o la oficina de salud, pero puede obtener mucha ayuda si la oficina responsable de su institución conoce su condición. Pueden ayudarlo a negociar las adaptaciones, y no importa lo que diga sobre tratar de no obtener ninguna consideración especial, la necesita. Estas deprimido No puedes hacer el trabajo que pueden hacer las personas sin depresión.

La oficina de discapacidad (o la oficina que sea) le dará consejos sobre qué hacer en términos de su profesor. Están acostumbrados a estas situaciones y es el mejor lugar para obtener asesoramiento relevante para su institución.

La depresión es una enfermedad como cualquier otra, y le hace muy difícil hacer lo que pudo hacer cuando no estaba deprimido. Su institución debe tener un alojamiento para personas que se enferman mientras están en la escuela. Sólo tienes que averiguar qué es.

Si realmente está en problemas, eso puede ser muy difícil, por lo que podría comenzar con los servicios psicológicos. Necesitará un defensor que lo ayude a negociar la burocracia, y los servicios de psicología son el lugar para encontrar uno. Ellos pueden ayudarlo a hacer lo que necesita hacer,

Gracias a Anonymous por la A2A.

Creo que deberías ser sincero con tu profesor sobre las cosas . La mayoría de los profesores en sus carreras han visto todo tipo de tipos de estudiantes imaginables e inimaginables. La mayoría tendrá redes con otras facultades y profesionales que podrían ser útiles para usted. Indique su asunto de manera objetiva y en orden cronológico: la mayoría querrá ayudar a que sus estudiantes aprueben y se desempeñen bien, no solo en los estudios.

Actualizado hace unos minutos para añadir:

Apoyo completamente el consejo dado por Eric Hardy: la oficina de discapacidad primero.

Nivel con ella. Dígale qué va a hacer para evitar que su enfermedad mental destruya su carrera académica. Entonces obligate a ti mismo a hacer el trabajo escolar.

No asistí a muchas clases en la universidad, pero leo mucho si libros sobre cada materia, entregué buenos papeles y aprobé los exámenes. Me gradué en 3 años, pero me quedé un cuarto para tomar clases optativas y dar un curso sobre Mark Twain.

Sí, tengo depresión (depresión bipolar).
Solo tengo una regla de que el dolor, la fatiga y la depresión no me impedirán funcionar bien.

“Pero merezco fallarlo…”

Esto es representativo de su problema central: la autoestima. Te mereces cualquier cosa y todo lo que deseas y más. Eres digno de amor, especialmente de ti mismo. Con respecto a esta y cualquier (y toda) situación, pregúntese: “¿Qué haría alguien que se ama?”

Y luego hacer eso. Suena simple pero es desafiante y cambiará tu vida para mejor.

Sugeriría los siguientes cinco:

  1. ¿Puede obtener incompletos? (Creo que esta sería una alternativa menos costosa … porque tendría un año para completar).
  2. Encuentre al menos un abogado en su departamento si es necesario.
  3. Hable con una de las oficinas que se ocupa del aprendizaje y / o tutoría de los estudiantes, etc. Es posible que puedan ayudarlo a explicar sus alternativas.
  4. Si no está viendo a un profesional de la salud mental, sería inteligente comenzar.
  5. Usted tendrá que obtener una nota de los médicos sin duda.

Me gustaría cero en uno. Vea si puede obtener incompletos para algunos. Incluso podrías completar uno o dos al final de los semestres.

También sugeriré que alguien (familiar, amigo o lo que sea necesario) le ayude a responsabilizarse por su trabajo.

Le sugiero que hable con la oficina de Discapacidad de su escuela antes de dirigirse a su maestro. Debe haber un sistema que tengan instalado para manejar circunstancias como la suya. Probablemente no podrán arreglar las cosas que ya sucedieron, pero estoy seguro de que pueden ayudar a que el resto de su período sea más manejable y sabrán cómo tratar las solicitudes especiales de maestros.

Puede que no necesite escuchar la siguiente parte, pero sé que muchas personas en situaciones similares lo harán: No hay vergüenza en obtener ayuda de una oficina para discapacitados. Todos los estudiantes que ayudan pasan el mismo proceso de solicitud que todos los demás. Esa oficina está ahí para ayudar a todos a aprovechar el potencial que ya han demostrado que tienen.

Así que contacte a la oficina de discapacidades de su universidad, ellos realmente pueden ayudarlo.

Solo puede decir que tiene algunos problemas médicos graves que interfieren con la escuela y que agradecería cualquier consejo. Sin embargo, incluso si tiene una discapacidad, sus profesores no pueden tratarle de manera diferente. Por favor, obtenga tratamiento y pida ayuda a alguien de confianza.

A mi modo de ver, no tienes nada que perder al decirle la verdad. Podría ser una ventaja que estuvieras en su clase cuando las cosas se sienten separadas la última vez. Puede que ya se haya dado cuenta de que algo anda mal.

También estoy de acuerdo con Eric Hardy. Visite primero su oficina de discapacidad, su oficina de asesoramiento y / o su centro de salud y pregúnteles qué recursos están disponibles. No debería tener que poner en peligro su salud mental para su educación y no debería tener que poner en peligro su educación para proteger su salud mental.

Dígale a sus profesores, porque hay políticas en las universidades que tienen que acomodar discapacidades en el aula. Si bien no garantizo que su profesor lo comprenda, definitivamente sería una forma activa de intentar recuperar su calificación, en lugar de asumir que no considerarán su situación. Una buena cosa que debe traer es la documentación de su trastorno, ya que será una cosa más que tendrá que respaldar en su afirmación de que ha estado luchando por ello. Y mi último consejo es asegurarme de que vayas a clase y no te saltes más. Si obtener un título es importante, debe hacer que llegar a clase sea una prioridad sobre cualquier otra cosa. Sé que es difícil debido a todas las distracciones en la universidad, pero las fiestas y reuniones sociales no son las razones por las que estás ahí. Continua enfocado. Mantente motivado. Llegarás ahi.

Me imagino diciendo mucho de lo que escribiste aquí a tu maestro, incluso que te sientes incómodo y culpable por no presentarse.

Pero, en mi experiencia, no le diga ningún diagnóstico; eso parece impulsar a la gente a la tierra de la televisión de todo lo que han aprendido de la ignorancia de los medios, la tergiversación y la cobertura de azúcar. Puede hablar sobre su situación y sus objetivos a largo plazo sin decir “psiquiatra, medicamentos, trastorno del estado de ánimo, terapeuta” utilizando términos generales como “obtener ayuda, sentir que realmente no puedo prometer nada porque … como mi presentación … lo tenía todo listo, anticipé la presentación y simplemente no pude hacerlo … (Me equivoqué en un recital de piano cuando de niño … tal vez tengo un miedo que no conocía ‘) …

(Siento que me hice una segunda mala actuación después del último semestre …
Estuve allí más de una vez y finalmente obtuve mi doctorado en mi campo elegido, el objetivo de mis sueños de toda la vida. ¡Siéntete orgulloso de poder hacer esto al menos!) Y aunque sea general, sea honesto, completamente … muéstrele la confianza que desea de ella.

A2A Si estás enfermo, debes retirarte de todas tus clases y recuperarte.

Si necesita más tiempo, puede solicitar un informe incompleto según su enfermedad; sin embargo, desaconsejo esta opción porque después del límite de tiempo, la calificación se cuenta como una F.

Tomará algún tiempo recuperarse, especialmente cuando se trata de una enfermedad mental que solo puede controlarse pero no curarse.