Si uno es bilingüe / trilingüe, ¿pensar en más de un idioma lo hace más inteligente?

Answer 1

Más inteligente puede o no ser la palabra correcta. Me gustan más los recursos.

Los resúmenes a continuación de Kim-Giám y Jonas coinciden con la investigación informal que he realizado sobre el tema. Solo quiero añadir a estos un sabor más personal.

Aprendí mi segunda lengua como adulto joven y mi tercera en la mediana edad. No soy más inteligente con 3 idiomas que con uno. Lo que sí tengo son más oportunidades para aprender, investigar y expresarme. También tengo más personas con las que interactuar y culturas para comprender.

Mis hijos aprendieron dos idiomas desde la infancia y el tercero por 3 años. Mi conjetura es que han internalizado lo anterior mucho mejor de lo que nunca lo haré.

Nuevamente, no creo que esto los haga más inteligentes, pero ciertamente abre muchos más caminos al éxito y mejora la tolerancia de las cosas que son diferentes.

Los idiomas adicionales son solo más habilidades para la vida como competencia en computación, empatía, resolución de problemas, comprensión auditiva, administración del tiempo, capacidad de recuperación y muchos más. Pero estos solo agregan valor cuando se usan para crear energía positiva y progresar en el mundo. Esto es lo que les digo a mis hijos.

La clave para el máximo logro para cualquier persona en la vida es hacer el mejor uso de las herramientas que tenemos y adquirir las herramientas que faltan cuando sea necesario. Y lo más importante de todo, “Si al principio no tienes éxito, …”

Answer 2

Más inteligente es un concepto vago, que probablemente incluye muchos aspectos diferentes. Responderé a la relación, y en algunas ocasiones a la causalidad, entre el bilingüismo y los aspectos de “inteligencia”.

Inteligencia
Tener una alta inteligencia es probablemente lo que la mayoría de los laicos diría que es ser “inteligente”. Sin embargo, la definición psicológica de la inteligencia está lejos del concepto cotidiano de “inteligente”. La inteligencia se divide en varias sub-tareas como habilidades verbales y no verbales. Incluye lógica abstracta, comprensión espacial y problemas verbales.
En un estudio inicial (4), se concluyó que “los bilingües se desempeñaron significativamente mejor que los monolingües en las pruebas de inteligencia tanto verbales como no verbales”.

Creatividad
Hay algunas pruebas de que el bilingüismo en los niños coreanos está asociado (correlacionado positivamente) con la creatividad. (1)
Sin embargo, algunos otros investigadores dicen que incluso la “creatividad” es una definición muy sencilla para investigar. Sugieren que la creatividad debe dividirse en pensamiento convergente y pensamiento divergente. El pensamiento convergente es, según su definición, un proceso fuertemente restringido y una búsqueda de un posible resultado (tenga en cuenta que esto es básicamente lo contrario de la definición cotidiana de creatividad como “fuera del pensamiento de caja”). El pensamiento divergente es lo opuesto, la capacidad de generar muchos resultados diferentes del proceso de pensamiento. Sus resultados muestran que el bilingüismo se correlaciona con mejores habilidades de pensamiento convergente, mientras que en realidad reduce las habilidades de pensamiento divergentes (2).

Funciones ejecutivas
Las funciones ejecutivas son habilidades psicológicas relacionadas con el autocontrol, la flexibilidad mental y el control atencional. Estos están relacionados con la creatividad y la inteligencia, pero se puede decir que las funciones ejecutivas son las habilidades generales. En una meta-revisión (un gran estudio que estudia los resultados de muchos estudios), se llegó a la conclusión de que el bilingüismo está asociado (nuevamente de manera positiva) con la memoria de trabajo, el control atencional y las “habilidades de representación” (3).

¿Lo que de ella?
No es necesariamente que la alta inteligencia, las buenas funciones ejecutivas y las buenas habilidades creativas signifiquen que tendrá éxito en la vida. Hay muchísimas personas exitosas (sin siquiera intentar definir el término “éxito”) que hablan solo un idioma o ninguno. Y, al contrario, hay muchas personas miserables que probablemente pueden hablar dos, tres, cuatro o incluso más idiomas.
Pero, una cosa que se ha dejado en claro es que cuando se resume la vida, el bilingüismo puede ser un beneficio. Un estudio reciente analizó las consecuencias del bilingüismo en la mente y el cerebro en el envejecimiento y la demencia. El bilingüismo parece proteger contra el deterioro cognitivo (5).

Entonces, tal vez ambos son más inteligentes (en términos de inteligencia , ejecutivos control y creatividad ), y más inteligente si es capaz de hablar dos o más idiomas!

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1. ¿Hablar más idiomas puede mejorar tu creatividad? Relación entre bilingüismo y potencial creativo entre estudiantes coreanos con vínculo multicultural
2. Bilingüismo y creatividad: los beneficios en el pensamiento convergente vienen con las pérdidas en el pensamiento divergente
3. Una revisión sistemática y un metanálisis de los correlatos cognitivos del bilingüismo
4. La relación del bilingüismo con la inteligencia.
5. Página en sciencedirect.com

Answer 3

Podría mostrarse como “más inteligente” o podría mostrar una falta de competencia en los idiomas que habla, por lo tanto, la necesidad de cambiar o combinar frecuentemente las palabras de esos idiomas.

Answer 4

Bueno, puedo usar cuatro idiomas. Puedo hablar inglés. 我 会 说 中文 (chino) 我 识 讲 白话。 (cantonés) Je parle français. (Francés) Pero eso no cambia el hecho de que soy estúpido. solo significa que paso algún tiempo aprendiendo otro idioma.