Los estereotipos son difíciles de eliminar, aunque no imposibles. Un niño no nace estereotipado. Nunca encontrarás a un niño que diga que le encanta el negro. A los niños les encantan los colores vibrantes: rosa, amarillo, naranja, rojo, etc. Los colores apagados y oscuros casi nunca son sus favoritos. Pero he visto a los padres elegir rosa / rojo para una niña y azul / verde para un niño. Los fabricantes de ropa infantil también son responsables de estos estereotipos, pero no del todo. Los empresarios están interesados en obtener ganancias, traerán lo que la mayoría de los consumidores prefiera en el mercado.
Tenemos un concepto esencial que cada niño necesita comprender gradualmente, lo que se denomina “identidad de género”. Un niño necesita entender que es un niño y una niña necesita entender que ella es una niña. Pero el rosa y el azul no son uno de los métodos para hacerles entender su género. Los padres a menudo se confunden entre los dos, supongo. Al igual que algunos padres piensan que un niño de 8 años que dice cosas normalmente lo que un adulto diría que es muy maduro, es todo lo contrario. El niño simplemente observa a los demás y repite lo que ha oído decir a los demás; ambos son las dos características más básicas de un niño (observación e imitación).
Llegando al punto, dada la oportunidad, no me confundiría entre los dos conceptos básicos, a saber, la identidad de género y los estereotipos. Si tuviera la oportunidad, no desalentaría a una chica que prefiere negro o verde sobre rosa / un chico que prefiere rosa o naranja sobre azul. No me importaría realizar un taller para que los padres comprendan la diferencia y que la identificación de género sea posible si el niño simplemente observa las figuras del padre / madre o los hermanos / hermanas mayores. Para que esto suceda, los modelos de conducta de mente amplia son suficientes.
Los maestros en la escuela también necesitan adquirir conocimientos en esta área. La psicología del color seguro tiene su importancia, pero es absurdo si comenzamos a aplicarla al azar en todos los que conocemos. Mi profesor una vez me dijo que el negro es un color negativo después de que expresé mi preferencia por el mismo. Es posible que el niño se sienta atraído hacia el mal, el misterio, la muerte, el poder, etc., pero ¿no es posible que el niño simplemente piense que se ve bien en él / ella?
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En la escuela secundaria, los adolescentes son sometidos a bully. Los hombres son más acosados que las mujeres a este respecto. Un chico con camisa rosa es gracioso. Hoy en día, ¿es posible que de una población masculina tan enorme ni siquiera un puñado de hombres como el rosa / amarillo sobre cualquier otro color? Me pregunto qué está mal con eso.
No es solo el trabajo de un individuo. Una vez que todos comencemos a señalar las fallas en los estereotipos a estas personas, ayúdeles a explorar y pensar de manera lógica que existe la posibilidad de que nuestras percepciones cambien algún día. Sin embargo, mi estrategia será realizar talleres o tratar de compartir mi opinión con las personas que me rodean y esperar a que la compartan con los demás, como los susurros chinos (excepto los susurros). No solo predicar lo que está bien y lo que está mal, sino simplemente aplicar la lógica.
Ya no tenemos la paciencia suficiente para sentarnos en las conferencias, ni estamos interesados en saber qué está bien y qué está mal en el capítulo uno. Nuestra generación está más interesada en la evidencia científica. Al igual que podemos explicar biológicamente por qué el color rojo se usa en las señales y por qué vemos el cielo como azul, ¿puedes probar científicamente que el rosa es un color femenino y el azul es masculino? Traiga algunas pruebas y realizaremos talleres sobre por qué DEBEMOS seguir los estereotipos. Hasta entonces tengo esto.
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Este estudio de 2007 ha estado hablando sobre el trabajo primitivo de las mujeres en la recolección de alimentos y el tratamiento de las mejillas enrojecidas del niño debido a la fiebre relacionada con la tendencia INNATA de las mujeres a preferir los tonos rojizos. Siéntase libre de explicar si obtiene la lógica.
A las niñas se les enseña a “pensar en rosa”, pero eso no siempre fue así
Este artículo de 2014, sin embargo, contradice la INNATENESS.
Lo anterior será mi enfoque para erradicar los estereotipos relacionados con los colores masculinos y femeninos. 🙂