¿Le compraría a su hija una computadora nueva si la necesitara para la escuela, pero cree que no se merece una?

Estaría preparando un programa de trabajo para computadora para que su hija aprenda cuánto trabajo se requiere para obtener artículos, desarrolle una ética de trabajo y valore su trabajo y lo que produce (una computadora o cualquier otro artículo que quiera)

No dices cuántos años tiene, pero el concepto se aplica aunque sea muy joven.

Usted se sienta con ella y discute los problemas. Sin gritar, sin culpar, discute cómo su comportamiento está afectando su situación y dañando las finanzas de toda la familia. p.ej. Tener que conseguir el dinero para una computadora inesperada significa que no puedes permitirte pasar una semana en la playa el próximo verano, ese tipo de cosas. Explica cómo funciona el dinero y cuánto tiempo se necesita para algo muy costoso. Si ella tiene la edad suficiente para conseguir un trabajo, entonces ella consigue un trabajo. Si ella es más joven, entonces tiene que trabajar x horas de tareas adicionales para contribuir al costo de la computadora. Tener que acumular horas de planchar, barrer las aceras, desyerbar el jardín o cualquier otro tipo de tareas que considere apropiadas cambiará definitivamente su percepción de cómo cuidar sus posesiones.

No obtendría su computadora personal hasta que una cierta cantidad de sus horas de trabajo hayan sido completadas. Ella puede usar la computadora de la familia hasta entonces. Y si deja de trabajar para pagar su computadora, entonces se retiene la computadora, hasta que aprende a cumplir su palabra ya seguir trabajando para alcanzar sus objetivos.

Si le comprara una computadora y la rompiera por negligencia o maltrato, compraría una computadora de escritorio y la pondría en un espacio compartido. Deje que lo use, pero no sería “suyo”. Sería una herramienta comprada para la familia que ella podría usar para hacer su trabajo escolar.

Si crees que comprarle una nueva computadora va a enviar la señal equivocada y respaldar el mal comportamiento, entonces ninguna asignación escolar vale la pena.

No sé todas las circunstancias, pero si fuera mi hija, probablemente la haría explicar a la maestra que ya no tiene acceso a su computadora y por qué, y pedirle una alternativa que no necesite una computadora. o haga que use la computadora de la biblioteca de la escuela o la computadora de la biblioteca pública. Esto no va a ser muy conveniente para usted, pero la crianza no se trata de conveniencia.

Le haría ganar el dinero para comprar una computadora nueva y restringir severamente los privilegios hasta que obtenga los privilegios para usarla como desee. Solo porque compra algo con su propio dinero, no significa que pueda establecer las reglas al respecto.

¿Qué tal si te compras uno nuevo y ella solo lo usa para el trabajo escolar, solo bajo tu supervisión? Eso significa que ella no puede usarlo a menos que estés ahí mirando todo el tiempo. Asegúrate de que no pueda iniciar sesión, incluso para usarlo sin ti. Asegúrese de que ella no sepa la contraseña o no pueda encontrarla. Limita lo que puede hacer y dónde puede ir, usando también los controles parentales, en caso de que entres en otra habitación por un minuto. Respeta tu regla de ella solo usándola para el trabajo escolar.

Le dejé que me prestara el mío, con la estipulación de que pagará por cualquier daño que le haga, y lo usará solo en mi presencia o en la presencia de alguien a quien delegue, y solo para las tareas indicadas.

No Para eso son las bibliotecas públicas.

Seguramente le compraría la mejor computadora posible. Supongo que es imposible decidir o tener una idea preconcebida de que ella no la merece sin tener la oportunidad de usarla. Ella merece una oportunidad legítima y también un requisito de la escuela para tener y usar una computadora.

Mi hijo rompió su computadora, a través de su propio descuido. Compré una computadora y le dije: “Esta es mi computadora, y puedes usarla siempre … Si no cumples con estas expectativas, pierdes la computadora”. Han pasado al menos 6 meses y solo la ha perdido una vez.

La dejaría usar la mía para completar la tarea de la escuela. Si ella no lo merece, entonces no lo tendrá.