Si está utilizando la definición básica de ese concepto, es decir, esencialmente la capacidad de carga de trabajo general específica para la memoria de trabajo, afirmaría que la neurociencia cognitiva más reciente esencialmente pone ese concepto en su cabeza. Con eso quiero decir que hay innumerables neuro-vías que funcionan y son capaces de funcionar de maneras que ni siquiera eran teorías cuando se originó ese término.
En la actualidad, para medir la actividad cognitiva usamos una variedad de diferentes “inventarios” o cuestionarios. Cada uno nos proporciona información sobre el nivel de funcionamiento de un área específica del cerebro. Esto nos permite un enfoque más específico para diagnosticar, utilizar métodos de tratamiento y medir el progreso.
(Tenga en cuenta que estoy omitiendo la imagen neurológica, que obviamente es una herramienta crítica y puede brindarnos información más fascinante de lo que pueda imaginar. En mi nerdiness, realmente diría que mirar un escaneo SPECT vale 10 viajes a Disneywold).
Como un simple ejemplo de un caso complejo: digamos que después de algún tipo de lesión o insulto cerebral, un paciente tiene problemas para hablar y también tiene dificultades para escribir.
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Las observaciones clínicas en cooperación con los inventarios clínicos, nos permiten determinar con un buen grado de precisión exactamente dónde se originan los síntomas del paciente. En este momento, sabemos que la mayor parte del habla se facilita al comprometer dos áreas separadas del cerebro, el área de Broca y el área de Wernicke. (¡Usando explicaciones ALTAMENTE GENERALIZADAS!) Ubicado en dos lugares completamente separados (frontal y temporal respectivamente) Wernicke es en gran parte responsable de la comprensión verbal (el significado de las palabras) mientras que el área de Broca es responsable de poner esas palabras juntas en un contexto significativo. Nuevamente, esto es increíblemente general; se necesitan más detalles para explicar esto de manera más precisa y estas áreas no realizan SÓLO una función 🙂
Entonces, si observamos no solo los problemas del habla, sino también los de la escritura, podemos descubrir si tienen problemas para decidir qué palabra escribir o si hay un problema adicional con las habilidades motoras finas.
Cada inventario de diagnóstico clínico está diseñado específicamente para proporcionar información sobre la capacidad cognitiva en áreas muy específicas. Cuando los aplicamos todos juntos, tenemos una idea bastante buena y podemos comenzar a escalar la “carga cognitiva” de un individuo. Yo, personalmente, creo que es demasiado complejo para que ese término tenga mucho sentido. Pero todos los profesionales tienen opiniones y opiniones personales: afortunadamente, ¡NO TODOS podemos hacer nuestros propios hechos! 🙂
¡Echa un vistazo a The Lancet y NEJM para ver sus publicaciones específicas de temas neurológicos independientes! ¡Feliz lectura!
-Geary